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6 我选我教学目的：认识 8 个生字，会写 10 个字。能正确、流利地朗读课文。使学生懂得要对自己有信心， 并用适当的方式展示和表现自我。 懂得应当为别人服务。教学重点难点：重点：在了解课文内容的基础上， 能正确、流利、有感情地朗读课文。难点：通过了解同学态度的变化，体会同学对“我选我”的认同。教学课时： 2 课时。教学过程：第一课时一解题、质疑。1从题目中你知道了什么？2你还想知道什么？学生质疑。二识字、写字，扫清阅读障碍。1自己读课文：借助拼音读准汉字的读音。2小组接力读：每人读一个自然段，读准字音。3小组合作学习：记住生字。4全班汇报。5教师指导书写。三初步感知课文内容。1自由读课文：“我”指的是谁？2王宁选自己干什么？3小组按自然段读课文。4学生质疑：提出不懂的问题和想了解的内容。