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1、五年 文期末考 （卷）一、将 点字的音 写完整。（3 分）翻天覆（ fu ）地 （j in） 眷（j u n）恋抽噎（y e ） 掠（ lue ） 一瞬 （ sh uen）二、 点的字 一个正确 音，在括号里用“” 出。（4 分）b （ ） zh o（ ）譬如今朝p （ ） ch o（ ）h （ ） sn （ ）暖和 散文huo （ ） s n（ ）三、按一定的 序把下面的 分成三 ，写在横 上。（6 分）电线 季 瓷碗 厂 中国陶瓷年代 年 开关 世 景德 瓷器1、2、3、四、用 “ ”划去句子中不正确的字、 。（4 分）1、他跨上一匹（ 俊 峻） ，越 了 （ 俊 峻）的山崖。2、中国女排
2、的拼（博搏）精神（博搏）得了大家的好 。3、瓦特（ 明 ）水开了能 起 盖，受到了启 ，从而（ 明 ）了蒸气机。4、爸爸来信的（意 意思）是 ，捐款支援希望工程，是具有深 （意 意思）的好事。五、 恰当的 填在句子中的括号里。（5 分）既然 就 哪怕 也 然 但是 凡是因 所以 如果 就 要不要 某些1、（ ） 雪再大（）阻 不了 晨 的决心。2、弟弟的年 （ ）小，（）很懂礼貌。3、（ ）你 了学 划，（） 当按着去做。4、（ ）做会自己管理自己的人，（）做依 人的衣来伸手 来 口的人。5、（ ）人只看 自己 点，看不 自己的不足， 果 是 步不快。六、联系课文解释下列词义。（2 分）“我以
3、日始出时去人近”中 “去 ”为 “ 之”意；“任尔东西南北风”中 “尔”为 “ 之”意。七、理解下面这段话。（13 分）今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉装玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。 一阵风吹来， 树枝轻轻地摇晃，美丽的银条和雪球簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，应着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。大街上的积雪足有一尺多深，人踩上去， 脚底下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球。那欢乐的
4、叫喊声，把树枝上的雪都震落下来了。1、这是写的什么时候的景色？2、把第一自然段用 “ |分”成两层，先写了，再写了（2 分）3、文中具体生动地描绘了雪后美景的词语有（4 分）4、孩子们 “那欢乐的叫喊声，把树上的雪都震落下来了”，用了什么修辞手法？（2 分）5、第一自然段的字里行间流露了作者怎样的思想感情。（3 分）八、理解诗歌，按要求做题。（8 分）1、把下面的四首诗的作者、题目、表达的思想感情用线连起来。（4 分）于谦 墨梅 表现了诗人不与世俗同流合污的品格孟郊 泊船瓜洲表达了儿子的爱心怎么也报答不了母亲的恩情王冕 石灰吟表现了诗人不畏艰险、清清白白做人的高尚情操王安石 游子吟抒发了诗人浓
5、浓的思乡之情2、把下面的诗句补充完整，再写出各用了怎样的修辞方法，起了什么作用。（4 分）桃花潭水深千尺，。用了 的修辞方法，它的作用是可怜九月初三夜，用了 的修辞方法，它的作用是九、把下面排列措乱的句子调整成连贯、条理的一段话，把序号写在句前的括号里。（ 5 分）（ ）树上挂着许多松球，散发着阵阵清香。（ ）枫树的叶子红彤彤的，一片片飘下来，就像飞舞的彩蝶。（ ）我 里最常 的是 和松 。（ ）松 的叶子青青的，地上 了 多松 ，好像厚厚的地毯。十、 下面的一段 ，找出需要修改的地方，把它改正 来。（8 分）俗 ： “瑞雪照丰年 ”， 句 充 了科学根据， 信的并不是一句成 。寒冬大雪，可以
6、 死一部分越冬的害虫；雪溶化成水渗 土 深 ，又能供 庄稼生 的 要。 一 十分及 的大雪，一定会改 明年小麦的丰收。1、 段 里有4 个 字，按先后 序把正确的字写横 上：（4 分）2、有两个 用的不准确。把不准确的 写在“ 的”前 ，正确的 写在横 的后 ：（） -（ ） （ ） （ ）（ 2 分）3、有两上句子不通 ，把正确的句子写在下面。（2 分）十一、 下面的短文，按要求做 。（12 分）瑰 芬芳的花 ，使人一 就 生 慕之心。古今中外有多少文人 美 它的 ，有多少画家描 它的丰姿。花 ，万紫千 ， 媚 人，固然可 ，然而我最 的 是那平凡的 叶。我 叶， 它的奉献精神。是 叶甘当配
7、角，你想 ？没有 叶的 托花 能有 么美 ？常言 ： “ 花 得 叶配”，有了 叶， 才能 出花儿的 。是 叶通 光和作用，制造养料，才催得花儿 ，供得果儿甜，当人 美花儿 ，果儿香甜 ， 叶却毫无怨言，仍一声不响地 默默地工作着。是 叶吸收二氧化碳， 放氧气， 保持了空气的清新；是 叶，有着 的生命力，一 ，一 ，美化 境， 人 奉献出一片片 阴我 叶， 更 具有 叶精神的人。在 代化建 中有无数名英雄，他 然貌不出众， 不惊人，但他 像螺 那 ， 在哪里就在哪里尽 尽 。他 在不同的工作 位上，勤勤 ，默默无 ， 祖国的繁荣富 ，奉献着自己的一切。所以，我 叶，更 叶似的无名英雄。 叶是平凡的，但它的精神是 大的。1、用 “ 划”出文章的中心句。（1 分）2、从最后一段中找出一 反意 ：（） （ ）（ 1 分）3、用 “ |在”文中分段，写出段意。（6 分）4、文章的第四自然段是 “ 这”句 来写的。5、 叶和 叶似的人，它 共同的精神特点是什么？（2 分）6、给文章加上一个恰当的题目，写在文前的横线上。（2 分）评论 (0) 1 1相关知识