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1、名校名 推荐1下列关于 “探究弹簧弹力与弹簧伸长量关系”实验的说法正确的是()A 实验中弹力F 的具体数值必须计算出来B如果没有测出弹簧原长，用弹簧长度l 代替伸长量x，F l 图象也是过原点的一条直线C利用 F x 图象可求出 k 值，其中 F 为弹簧弹力， x 为弹簧伸长量D实验时要把所有点连到直线上，才能得到真实规律答案： C2如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系(1)为完成实验，还需要的实验器材有：_(2)实验中需要测量的物理量有：_ (3) 图乙是弹簧弹力 F 与弹簧伸长量 x 的 F x 图线，由此可求出弹簧的劲度系数为
2、_N/m. 图线不过原点的原因是由于_ (4)为完成该实验，设计的实验步骤如下：A 以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组(x， F)对应的点，并用平滑的曲线连接起来；B记下弹簧不挂钩码时其下端在刻度尺上的刻度l0；C将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一把刻1名校名 推荐度尺；D依次在 簧下端挂上1 个、 2 个、 3 个、 4 个 ，并分 下 静止 簧下端所 的刻度，并 在表格内，然后取下 ；E以 簧伸 量 自 量，写出 力与伸 量的关系式首先 写成一次函数，如果不行， 考 二次函数；F解 函数表达式中常数的物理意 ；G整理 器 将以上步 按操作的先后
3、 序排列出来：_答案： (1)刻度尺(2) 簧原 、 簧所受外力与 簧 的伸 量(或与 簧 的 度) (3)200 簧自身存在重力(4)CBDAEFG3用如 甲所示的装置 定 簧的 度系数，被 簧一端固定于A 点，另一端 B 用 定滑 挂 ，旁 直固定一最小刻度 mm 的刻度尺，当挂两个 ， 上一定点 P 刻度如 乙中ab 虚 所示，再增加一个 后，P 点 刻度如 乙中cd虚 所示，已知每个 量 50 g，重力加速度g 9.8m/s2， 被 簧的 度系数 _N/m ，挂三个 簧的形 量 _cm.解析：增加一个 ， 簧的拉力增加F mg 0.49 N ， 簧的伸 量增加x 7 mm7103m，故
4、 簧的 度系数 F0.49k 3 N/m 70 N/m.x7 10挂三个 ，x3mg3 50 103 9.82m2.10 cmkm 2.101070答案： 702.104某同学在“探究 力和 簧伸 的关系” ，安装好 装置， 刻度尺零刻度与 簧上端平 ，在 簧下端挂1个 ，静止 簧 度 l 1，如 1 所示， 2是此 固定在 簧挂 上的指 在刻度尺(最小分度是1 毫米 )上位置的放大 ， 示数 l 1 _cm.在 簧下端分 挂2 个、 3 个、 4 个、 5 个相同 ，静止 簧 度分 是l2、 l3、 l 4、 l 5.已知每个 量是50g ，挂 2个 ， 簧 力F 2 _N( 当地重力加速度
5、g9.8m/s2)要得到 簧伸 量x答案： 25.850.98 簧的原 l 02名校名 推荐5某同学利用如图(a)装置做 “探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验(1)在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持_状态(2)他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小F 与弹簧长度x 的关系图线由此图线可得该弹簧的原长x0 _ cm，劲度系数k _ N/m.(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图(c)所示时，该弹簧的长度x _ cm.解析： (1)为了刻度尺读数准确，要求刻度尺保持竖直(2)由胡克定律可得 Fk(x x0)，可知：图线与 x 轴的截距大小等于弹簧的原长，即 x0 4
6、 cm；图线的斜率大小等于弹簧的劲度系数 k 50 N/m.(3) 由胡克定律可得F k(xx0)，代入数据得x10 cm.答案： (1)竖直(2)450(3)106.在 “探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端，进行测量，根据实验所测数据，利用描点法作出了所挂钩码的重力 G 与弹簧总长 L 的关系图象，如图所示根据图象回答以下问题(1)弹簧的原长为 _(2)弹簧的劲度系数为_(3)分析图象，总结出弹簧弹力F 跟弹簧长度L 之间的关系式为_3名校名 推荐答案： (1)10 cm(2)1000 N/m(3) F 1 000(L 0.10) N7某实验小组
7、做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验实验时，先把弹簧平放在桌面上，用刻度尺测出弹簧的原长L0 4.6 cm，再把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每增加一只钩码均记下对应的弹簧的长度x，数据记录如下表所示 .钩码个数12345弹力 F/N1.02.03.04.05.0弹簧的长度 x/cm7.09.011.013.015.0(1)根据表中数据在下图中作出F x 图线；(2)由此图线可得，该弹簧劲度系数k _N/m ；(3)图线与 x 轴的交点坐标大于L0 的原因是 _ (2)在弹性限度内， 弹簧的弹力与弹簧的伸长量成正比由F kx 得 kF 50 N/m ，x即图线的斜率为弹簧的劲度系数(3)由
8、于弹簧有一定重量，将其自然悬挂时的长度与平放时的长度不一样，平放时稍短一些量取L0 时，应将弹簧一端固定在铁架台上的铁夹上，让其自然下垂，再用毫米刻度尺量得自然状态下的原长答案： (1)如图所示4名校名 推荐(2)50(3)弹簧自身重力的影响8某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系(1) 将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧弹簧轴线和刻度尺都应在_方向 (填“水平 ”或 “竖直 ”)(2)弹簧自然悬挂，待弹簧 _时，长度记为L0；弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为 Lx；在砝码盘中每次增加10 g 砝码，弹簧长度依次记为L1 至 L6.数据如下表代表符号L0LxL1L2LL4L5L63数值 (c
9、m)252729313353739.35.35.35.303.4.35.40.30表中有一个数值记录不规范，代表符号为 _由表可知所用刻度尺的最小分度为_(3)如图所示是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与_的差值 (填 “L0”或 “Lx” )(4) 由图 可 知 弹 簧的劲 度系 数 为 _N/m ； 通过 图 和 表可 知 砝 码盘 的质 量 为_g(结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8 m/s 2)答案： (1)竖直(2)静止L31 mm(3) Lx(4)4.9105名校名 推荐9.在 “探究弹力和弹簧伸长量的关系，并测定弹簧的劲度系数”的实验中，实验装置如
10、图所示所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力 实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将 5 个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度(1)有一个同学通过以上实验测量后把6 组数据描点在坐标系图中，请作出F L 图线(2)由此图线可得出该弹簧的原长L0 _ cm，劲度系数k _ N/m.(3)试根据该同学以上的实验情况，帮助他设计一个记录实验数据的表格(不必填写实验测得的具体数据)(4) 该 同 学 实 验 时 ， 把 弹 簧 水 平 放 置 与 弹 簧 悬 挂 放 置 相 比 较 ， 优 点 在 于_ ；缺点在于 _ 解析： (1)F L 图线如图所示答案： (1)见解析图(2)520(3)、 (4)见解析6名校名 推荐7