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1、教学设计三年级上册 U2 B Let s Learn一、教学目标1. 能听、说、认读 foot, finger, hand, body, leg, arm身体部位单词。2. 能听，说 Lets do，并能根据指令做相应的动作。二、 重点与难点1能听、说、认读foot, finger, hand, body, leg, arm身体部位单词。2难点：单词的读音以及foot 与 leg， arm 与 hand 的区别，以及 Lets do。三、教学方法多媒体辅助教学法，全身反应法, 讲授法 .四、 教学过程1.Warm upPart A Lets do.2. Presentation and pra
2、ctice1) T: We are going to play a game“Lucky number”. To learn the word: foot2) Use the same way to present“finger, hand, body, leg, arm”.3) read the words: foot, finger, hand, body, leg, arm. Group by group.4) Listen and read.5）Sharp eyes game.6) Lets do3. Consolidation1) Look and match.2) Summarize.4. Exercise 练习册 Quiz 4.五、 BoardwritingUnit 2 B.Let s Learnfootfinger,handbodylegarm八、 Homework1. 听录音读书本第 18-19 页 3 次以上 , 家长签名 18 页。2. 背诵书本 18 页，家长在书本签名 , 明天检查。九、反思