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1、部编版四年级语文上册期末强化训练（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 照样子写一写。例：敬爱的（总理）欢乐的 _难忘的 _例：一条条（龙船）一串串 _一只只 _2. 你认识下面的字吗？选出三个注上拼音。_丽丽美容院蜂蜜店社区便民超市宇飞电脑3. 结合语境 ,写出恰当的内容。与朋友交往时，我会想起论语 ?学而中 “ ”这句格言。清明节到了，我又会想到 “清明前后， _”的农业谚语。当我来到沙漠中族行，拍到了一缕孤烟笔直升起，会配上王维的 “ ，长河落日圆 ”；趁着夜色我来到了洞庭湖，在皎洁的月光下，无风、宁靜、和谐的波光与月色映衬，不禁吟起了刘禹楊的
2、： “,_”；当同学取得成功有点骄傲时，我会用歇后语“关羽失荆州 _”来告诫他。4. 把下列音节补充完整。r_uh_t_ng仍兽恢蛇退伤5. 按课文内容把下列句子重新排序。_禹治水，三过家门而不入。_洪水使人们生活痛苦。_鲧用筑坝挡水的方法，没有治好洪水。_禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。6. 辨一辨，再组词。跑 _ 炮_ 今 _ 令 _向 _ 问_ 穿 _ 窗_1 / 57. 给划线字选择正确的读音。我发 _（ f f ）现洋娃娃的头发 _（f f ）是金黄色的。校门口正在铺 _（ p p ）路，沿街的店铺 _（p p ）只好关门歇业。小明的作业做得 _（de d di）太糟糕，得
3、_（ de d di）重新做。雪孩子救了 _（leli o）小白兔，真了 _（ leli o）不起。洪水淹没 _（mim）了村庄，乡亲们没 _（ mim）有家了。8. 选出下列划线字的正确读音。光泽 _（z zh ）陡 _（d du）坡困难 _（nnn n）心疼 _（ t n t ng）9. 看拼音，写词语。zhng shngm xidtuyo hu ngr liyng q _10. 给下面加下划线的字选择正确的读音。撤走 _（chc ）木棒 _（bng png）血丝 _（xuxi ）危险 _（xi n xi n）迅速 _（ssh ）布帘 _（jn li n）二、综合练习题。（共30 分）1.
4、 照样子用划线的词写句子。狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪。奶酪全被他吃光了。2. 照样子写句子。例：纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。狐狸吃完了整块奶酪。例：狐狸走过来。狐狸大摇大摆地走过来。灯光倒映在湖水中。3. 用钢笔描红。肖咏握忧烛卡黎2 / 54. 为了和好，松鼠在纸船上写了一句话，送给了小熊，小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧！5. 读一读，写一写。冒险消受机敏堂皇纽扣名义薄弱附庸6. 照样子写句子。例：风吹跑了妹妹的圆帽子。风拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。小鸟在树上叫着。小草从土里长出来了。7. 抄写下面的句子，做到正确规范、行款整齐，力求美观
5、。学而时习之，不亦说乎！有朋自远方来，不亦乐乎！8. 正确、规范地抄写下面的字。黑迎含敬留9. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。10. 读一读，照样子写句子。3 / 5小林跑得像兔子一样快。爸爸累得 _。 _得_。 _得_。三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读短文，完成练习。驱车高速公路，我们不难发现路上弯道很多，为什么不取弯就直呢？那样不是更畅达？原来，高速公路过于平坦、笔直，司机容易产生精神疲劳，反应能力会随之减弱，极易发生交通事故。故而高速公路的直线段都被加以限制，设计了一些半径很大的弯道，以调节司机心理，减少车祸发生。由高速公路的弯道，联想到人生之旅中的“弯道 ”
6、。生活中，我们总是祈祷着走一条直坦、通畅的人生路，一帆风顺、万事如意。然而这种想法恐怕只是一厢情愿。人生的 “弯道 ”是不以人的意志为转移的。人生不如意事十有八九，谁人能有幸不会遭遇一点儿 “弯道 ”呢？贫穷、厄运、失败、困难、挫折、磨难，不时地困扰着我们。人生路漫漫，何曾有坦途啊！再说，人生路上少了 “弯道 ”，恐怕那人生是难以完满的。而经历 “弯道 ”，跨越逆境，固然使人吃苦受累、呕心沥血，但却能使人赢得成功，造就伟业。这是因为， “弯道 ”起着磨炼意志，锻炼毅力，培养才干的作用。它是砥砺人才锋芒的刷石，是催人奋发图强的精神力量。正所谓 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ”。走过高速公路的
7、 “弯道 ”并不难，而跨越人生的 “弯道 ”却非易事。让我们勇敢地去直面和挑战种种人生的 “弯道 ”吧。要坚信，扔过弯去，前面是太阳！（ 1）给短文拟个恰当的题目。（ 2）给划线的字选择正确的解释，把序号填在横线上。意：思想，想法心愿，愿望 意料，料想意想不到 _万事如意 _意志 _（ 3）用波浪线画出文中的过渡段。（ 4）如何理解最后一段中画横线的句子？（ 5）与 “没有 弯道 真的就那么好么？ ”意思相同的一句是（）（ 6）假如你的朋友在生活中遇到了 弯道 的困扰，请你联系全文想一想，安慰一下他： _。2. 阅读课外短文，完成练习。脚比路长古老的阿拉比国位于大漠深处，多年的风沙侵蚀，使城堡
8、变得破烂不堪，国王对，四个王子说他打算将国都迁往据说美丽而富饶的卡伦。卡伦距这里很远很远，要翻过许多崇山峻岭，要穿过草地沼泽，还要涉过很多江河，但究竟有多远没有人知道。于是，国王决定让四个儿子分头前往探路。4 / 5大儿子乘 走了七天，翻 了三座大山，来到一望无 的草地 。一 当地人，得知 了草地， 要 沼 ， 要 大河、雪山 便 往回走。二王子策 穿 一片沼 后，被那条 的大河 了回来。三王子漂 了两条大河，却被一片 的大漠吓退返回。一个月后，三个王子 回到了国王那里，将各自沿途所 告 国王，并都再三 ，他 在路上 很多人，都告 他 去卡 的路很 很 。又 了五天，小王子 地回来了， 告父
9、到卡 只需十八天的路程。国王笑了： “。”几个王子不解地望着国王：“那 什么 要派我 去探路?”国王一 重道： “那是因 ，我只想告 你 四个字 脚比路 。 ” 是的，脚比路 ， 方无 多 ，只怕没有追 的双足去抵达。人生亦是如此，我 不怕目 的高 ，只怕没有追 的勇气、 情、 着 只要心 燃 着 定的信念，一往无前地行 下去，就会惊 地 很多所 的 方，其 真的并不遥 。（ 1） 系上下文，理解 的意思。 重： _。勇往无前： _。（ 2） 文中 合适的 ，只填序号。A 意地B 仆仆C 地D （ 3）通 全文，我 知道“脚比路 ”中的 “脚 ”指的是 _、 _、_， “路”指的是 _。（ 4） 系上下文把文中画 的地方 充完整。（ 5） “又 了五天 只需十八天的路程。 ” 到 里，你仿佛看到一个怎 的小王子 ?其他三个王子与他的探路 程有什么不同 ?（ 6） 了脚比路 篇文章，你明白了什么 ?四、写作题。（共20 分）1. 作。小 虫、 天派、运 健将、 心 、幽默王子 在我 身 那些有特点的人中，你想起了 呢 ? 你 一个人写一写。要求：用上表示人物特点的 作取个 目， 如 “我 班的昆虫迷 “家有虎 “ 迷 ”。注意用事例把人物特点写清楚。 写工整， 点符号使用正确，不少于 300 字。5 / 5