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1、2013 年暑期教师全员培训总结启东市决心小学朱海英陶行知先生在教师自己主动进修中指出：“有些人一做了教师，便专门教人而忘记自己也是一个永久不会毕业的学生。因此很容易停止长进，甚而至于未老先衰。只有好学，才是终身进步之保险，也就是常青不老之保证。 ”现在提倡教师应“终身学习” ，要经常性的“充电”，不断提升自己的素质。这不正是先生的终身教育观吗？所幸的是，每年暑假的网络培训，打破了时间与空间的限制，让优秀的教学资源实现了共享。 我们与教育教学专家面对面， 与优质课堂零距离，与同伴互助互学互研。我们无需车马劳顿，坐在家里也能享受语文教学培训的盛宴，这何尝不是一件乐事？虽已过立秋，高温却依旧。网络
2、学习也如火如荼地展开了，热度绝不低于外面灼热的地表。8 月 12 日，预热学习，按照培训要求，我登录培训平台，加入班级 QQ 群，认真学习培训方案，尝试选课看课。8 月 15 日，培训正式开始。我有去年参加网络培训的经验，又有 QQ 群中同伴、指导老师的提醒和帮助， 轻车熟路，却也不敢怠慢。打开电脑，有的老师的学习进度已经飞奔向前，我不甘落后，也点击视频，认真学习。赵博士的讲座备课上课 准确、有效、美感令我眼前一亮。 美感是人接触到美的事物所引起的一种感动， 是一种赏心悦目、怡情悦性的心理状态，是人对美的认识、评价与欣赏。一节课，既准确有效，又具美感，无疑是课堂教学的理想追求。在平时的 上 中
3、，我也常常感到疑惑，有 了达到 堂教学效果，就缺少了美感。有 了美感，又 人 得搭了多余的花架子。 老 在 中向我 介 了如何在 上 中达到准确有效与美感合一，真是受益匪浅。精彩 呈的 例也 我收 丰，有 切睿智、 条理清晰的褚老 的清平 村居，有抓住孩子 言能力和写作能力的蒋莉莉老 的水， 有多 的牛告 了我原来写字 可以上的如此精彩回首自己的 堂， 多地方 很不尽如人意。我 通 网 ，与 家面 面地交流，与同伴心 心地研 ， 比起学校里的 公室教研、 教研 教研，氛 不知要 厚了多少倍，收 也不知翻了多少倍。通 暑期网 培 ， 我 学 教育教学理 ， 摩 高效的 堂教学，参与多角度广泛的研 ，在 家引 下，在同伴互助下，且学且研，且修且行，引道道清泉，聚座座富 ，集百家所 ，不断充 自己，不断促 自身的 成 。