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1、部编人教版二年级语文上册期末必考题（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 按查字典的要求填空。“载”字用音序查字法应先查首字母_，再查音节 _；用部首查字法应先查 _部，再查 _画。 “载”（ zi）字在字典中的解释有：用交通工具装；充满；表示同时做两个动作。请为下列词语中的 “载 ”字选择正确的解释。满载 _ 载歌载舞 _2. 拼一拼，写一写。zish ymnbi n d tng xi ko nxi ti n_3. 给下面的字口头组词。天 _ 地_ 人_你 _ 我_ 他 _4. 给加下划线的字的正确读音。富饶 _（r o r o）瑰丽 _（gugu
2、 ）海参 _（shn cn）祖辈 _（bi f i）建设 _（ssh ）划水 _（huhu ）5. 多音字组词。在横线上写出拼音，在括号里组词。和 :_ _ _差 :_ _ _6. 比一比，组词语。刻 _ 蓝_ 伯_ 记_ 绝 _该 _ 篮_ 泊_ 纪_ 决 _7. 按要求写生字，比一比，看谁写得最漂亮。左上包围的字： _ 左下包围的字 :_三包围的字： _ 全包围的字： _8. 补充词语。1 / 5_发 _强_空如 _ _不舍揠 _助_羊补 _疲力 _9. 读句子 ,根据拼音写词语 ,注意书写规范、美观。一个孩子如果y chn_地认为ji n kng_没有游戏重要 ,他就会zot 自己的身体
3、 ,熬夜玩游戏 ,最终伤害 gnz ng_。10. 拼一拼，写一写。yn shnwi l ub gncngmngj n xi ti ny_二、综合练习题。（共30 分）1. 抄写，我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。2. 描一描，写一写，并口头组词。3. 我会写（照样子，写汉字）。波 边 阳4. 我会写（照样子，写汉字）。片挨寒5. 描一描，写一写，并口头组词。2 / 56. 我会写（照样子，写汉字）。片挨寒7. 描一描，写一写，并口头组词。8. 比一比，看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集9. 把下面的字按笔画分类。3 / 510. 我会写
4、（照 子，写 字）。满 晚 数三、阅读理解题。（共20 分）1. 短文，回答 。上 你可知道，我 的刘老 是多么和 呀？你看 她来了。上 了，刘老 托着一叠大大小小的 本，笑眯眛地走 教室。她把林放在 台上，便用抑 挫的声 。一个假期，没有 到老 了，同学 都用 切的目光注 着她，好像在 ： “刘老 ，我 多么 您啊 ! ”不知 什么我的眼前浮 出 中一位受人尊敬的老 的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培育着小 苗。我 的刘老 ，多像一位循循善 的引路人， 我 去探索知 的海洋，去打开科学宝 的大 。同学 完全被刘老 的 吸引住了，随着她 上的表情， 而凝神深思， 而神采 ， 而 点 而低首微
5、笑（ 1）根据意思填上原文中的 。形容善于有步 地引 人学 。 _声 髙低起伏和停 折。 _（ 2） 正确答案的序号填在括号里。“笑眯眯 ”是 老 （ ）的描写。A. 作B. 言C.神 D.心理文中把老 比作（），把自己比作（）oA. 园丁B.红烛C.花 D.小 苗文中最后一句是（）。A. 人句B. 比 句C.排比句（ 3）照例子写 。循循善 _ _大大小小 _ _（ 4）短文第一句用 句开 ， 写有什么好 ？ 填正确序号（ ）作者心中有疑 ，所以开篇就提出 ，希望得到答案。既吸引 者，又点明了主要内容就是写刘老 的和 。（ 5） 以 句开 ，描述一下你老 的 子。（ 6）今天（ 6 月 28
6、 日）上午，刘老 都在教学楼工作，但他的一串 匙找不到了， 你帮刘老 写一个 物启事。（注意格式）2. 短文，回答 。小猪学本 小猪看到小 在水里游泳，游来游去很快活 !小猪就 小 教他游泳，但 一下水小猪就大叫起来： “ 水太凉了，我 是学点儿 的吧。 ” 着 也不回地走了。4 / 5小猪看到小猫在爬 ，爬上爬下真神气! 小猪就 小猫教他爬 ，可是，他怎么也爬不上去， 累得 大汗。“ 太高了，我 是学点儿 的吧。” 完，小猪 朝家走去。快到家 ，小猪看 了小狗在草地上跑步。他看到小狗跑得很快 得很羡慕（ xi n m），就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气， 摔了一跤。“跑步太累了，我不学
7、了。 ” 完，他回家睡 去了。后来，运 会上，小 、小猫、小狗都取得了好成 ， 得了 品。只有小猪什么也没得到，他 得后悔极了。（ 1）根据短文内容填空。小猪向 _学游泳，向 _学爬 ，向 _学跑步。小猪不愿接着学本 的原因分 是河水太 _了，大 太 _了，跑步太 _了。（ 2） 合短文理解 的意思。快活： _羡慕： _（ 3）根据短文内容判断 。小猪什么也没学会，是因 他不喜 学 。小猪什么也没学会，是因 他怕困 。小猪什么也没学会，是因 他学的内容太多了。（ 4）想一想，小猪 会跟 学什么本 ， 你接着往下写一写。小猪看到 _在_，_四、写作题。（共20 分）1. 芸芸众生都可以 造奇迹，用心体悟，你会被他 感 。太阳冲破 云 出 目的光芒； 空只 看得更高；父母之 博大， 教 促我成长 或者，你也被自己感 。 之， 以 “感 ” ，写一件自己 眼所 或 身 的事情。 清楚事情的来 去脉，注意刻画好 “感 ”的 ，不少于 350 字。5 / 5