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1、部编人教版二年级语文上册期末必考题(时间: 90 分钟)班级: _姓名: _分数: _一、填空题。(共30 分)1. 按查字典的要求填空。“载”字用音序查字法应先查首字母_,再查音节 _;用部首查字法应先查 _部,再查 _画。 “载”( zi)字在字典中的解释有:用交通工具装;充满;表示同时做两个动作。请为下列词语中的 “载 ”字选择正确的解释。满载 _ 载歌载舞 _2. 拼一拼,写一写。zish ymnbi n d tng xi ko nxi ti n_3. 给下面的字口头组词。天 _ 地_ 人_你 _ 我_ 他 _4. 给加下划线的字的正确读音。富饶 _(r o r o)瑰丽 _(gugu
2、 )海参 _(shn cn)祖辈 _(bi f i)建设 _(ssh )划水 _(huhu )5. 多音字组词。在横线上写出拼音,在括号里组词。和 :_ _ _差 :_ _ _6. 比一比,组词语。刻 _ 蓝_ 伯_ 记_ 绝 _该 _ 篮_ 泊_ 纪_ 决 _7. 按要求写生字,比一比,看谁写得最漂亮。左上包围的字: _ 左下包围的字 :_三包围的字: _ 全包围的字: _8. 补充词语。1 / 5_发 _强_空如 _ _不舍揠 _助_羊补 _疲力 _9. 读句子 ,根据拼音写词语 ,注意书写规范、美观。一个孩子如果y chn_地认为ji n kng_没有游戏重要 ,他就会zot 自己的身体
3、 ,熬夜玩游戏 ,最终伤害 gnz ng_。10. 拼一拼,写一写。yn shnwi l ub gncngmngj n xi ti ny_二、综合练习题。(共30 分)1. 抄写,我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。2. 描一描,写一写,并口头组词。3. 我会写(照样子,写汉字)。波 边 阳4. 我会写(照样子,写汉字)。片挨寒5. 描一描,写一写,并口头组词。2 / 56. 我会写(照样子,写汉字)。片挨寒7. 描一描,写一写,并口头组词。8. 比一比,看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集9. 把下面的字按笔画分类。3 / 510. 我会写
4、(照 子,写 字)。满 晚 数三、阅读理解题。(共20 分)1. 短文,回答 。上 你可知道,我 的刘老 是多么和 呀?你看 她来了。上 了,刘老 托着一叠大大小小的 本,笑眯眛地走 教室。她把林放在 台上,便用抑 挫的声 。一个假期,没有 到老 了,同学 都用 切的目光注 着她,好像在 : “刘老 ,我 多么 您啊 ! ”不知 什么我的眼前浮 出 中一位受人尊敬的老 的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培育着小 苗。我 的刘老 ,多像一位循循善 的引路人, 我 去探索知 的海洋,去打开科学宝 的大 。同学 完全被刘老 的 吸引住了,随着她 上的表情, 而凝神深思, 而神采 , 而 点 而低首微
5、笑( 1)根据意思填上原文中的 。形容善于有步 地引 人学 。 _声 髙低起伏和停 折。 _( 2) 正确答案的序号填在括号里。“笑眯眯 ”是 老 ( )的描写。A. 作B. 言C.神 D.心理文中把老 比作(),把自己比作()oA. 园丁B.红烛C.花 D.小 苗文中最后一句是()。A. 人句B. 比 句C.排比句( 3)照例子写 。循循善 _ _大大小小 _ _( 4)短文第一句用 句开 , 写有什么好 ? 填正确序号( )作者心中有疑 ,所以开篇就提出 ,希望得到答案。既吸引 者,又点明了主要内容就是写刘老 的和 。( 5) 以 句开 ,描述一下你老 的 子。( 6)今天( 6 月 28
6、 日)上午,刘老 都在教学楼工作,但他的一串 匙找不到了, 你帮刘老 写一个 物启事。(注意格式)2. 短文,回答 。小猪学本 小猪看到小 在水里游泳,游来游去很快活 !小猪就 小 教他游泳,但 一下水小猪就大叫起来: “ 水太凉了,我 是学点儿 的吧。 ” 着 也不回地走了。4 / 5小猪看到小猫在爬 ,爬上爬下真神气! 小猪就 小猫教他爬 ,可是,他怎么也爬不上去, 累得 大汗。“ 太高了,我 是学点儿 的吧。” 完,小猪 朝家走去。快到家 ,小猪看 了小狗在草地上跑步。他看到小狗跑得很快 得很羡慕( xi n m),就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气, 摔了一跤。“跑步太累了,我不学
7、了。 ” 完,他回家睡 去了。后来,运 会上,小 、小猫、小狗都取得了好成 , 得了 品。只有小猪什么也没得到,他 得后悔极了。( 1)根据短文内容填空。小猪向 _学游泳,向 _学爬 ,向 _学跑步。小猪不愿接着学本 的原因分 是河水太 _了,大 太 _了,跑步太 _了。( 2) 合短文理解 的意思。快活: _羡慕: _( 3)根据短文内容判断 。小猪什么也没学会,是因 他不喜 学 。小猪什么也没学会,是因 他怕困 。小猪什么也没学会,是因 他学的内容太多了。( 4)想一想,小猪 会跟 学什么本 , 你接着往下写一写。小猪看到 _在_,_四、写作题。(共20 分)1. 芸芸众生都可以 造奇迹,用心体悟,你会被他 感 。太阳冲破 云 出 目的光芒; 空只 看得更高;父母之 博大, 教 促我成长 或者,你也被自己感 。 之, 以 “感 ” ,写一件自己 眼所 或 身 的事情。 清楚事情的来 去脉,注意刻画好 “感 ”的 ,不少于 350 字。5 / 5