部编版二年级语文上册期末试题(汇总).docx

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1、部编版二年级语文上册期末试题(汇总)(时间: 90 分钟)班级: _姓名: _分数: _一、填空题。(共30 分)1. 把下列词语补充完整。与 _隔绝 _机勃勃 赏_悦目 梳 _打扮揠苗 _长 _致勃勃 引人 _目 奋 _图强2. 读句子,找出错字并改正。天空漂着红紫红紫的彩云。 _漆黑漆黑的暗夜,也有无数的荧火虫翩翩飞舞。_夕阳西沉,夜暮降临。_3. 写出句子中加下划线词语的近义词 . 春天的郊外,景色异常美丽。 _王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。 _他在田边焦急地转来转去。 _开学了,原本安静的学校一下子喧闹起来。 _4. 读拼音,写词语。dng xyu rl touhushnchng z

2、i_5. 补充词语,再按照要求写句子。_ _如洗_高_烈_手 _脚五 _六_ 恋恋 _ _ _ _不乐连 _带_ 绚丽 _ _ 视而 _ _请你选择上面词语中的三个词语写一段话:6. 按查字典的要求填空。“载”字用音序查字法应先查首字母_,再查音节 _;用部首查字法应先查 _部,再查 _画。 “载”( zi)字在字典中的解释有:用交通工具装;充满;表示同时做两个动作。请为下列词语中的 “载 ”字选择正确的解释。满载 _ 载歌载舞 _7. 读拼音,填词语。1 / 5blbng zh yun y yu x _qun g opgshng di nshji _8. 比一比,再组词。戎 _ 诸_ 竞_

3、唯_猪 _ 者_ 竟_ 难_9. 给划线的字选择正确的读音。扎 _( z zh zh)针无能为_(wiwi)力百发百中 _(f f )骨 _(gg)髓即 _( j j )使纪昌 _(j j)聚 _( j j )精会神10. 拼一拼,写一写。zhn xi nshw qng lngsn b _gn ku izh chu nti n ychng gn_二、综合练习题。(共30 分)1. 将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。2. 描一描,写一写,并口头组词。3. 认真地抄写句子,注意写上标点符号。读万卷书,行万里路。4. 读读写写。2 / 5心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动_5. 我

4、会写(照样子,写汉字)。满 晚 数6. 填写声母表7. 将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。8. 比一比,看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑9. 我会写(照样子,写汉字)。界 美 久10. 抄写生字并组词。3 / 5三、阅读理解题。(共20 分)1. 我会读一读 ,做一做。奶奶的绒线帽每到冬天 ,奶奶总要戴那顶灰色的线线帽去街上。可今天 ,她却只围了一条长围巾。她说 :“绒线帽破了个洞 ,补一补才能戴。 ” 我看看绒线帽 ,想了想 ,跑回屋里 ,从箱子里翻出了一副小时候的棉手套 ,拼下上面那朵小红花放在小洞上比了比,正合适 !我用线仔细地补好 ,放在奶奶的床上。晚上 ,我听

5、到奶奶的喊声 :“谁帮我补好了帽子 ,又漂亮 ,又暖和 ! ”我偷偷地笑了 ,这是我的小秘密 ,要藏在我心里。( 1) “绒 ”字用部首查字法先査 _部 ,再查 _画 ;用音序査字法先查大写字母 _,再査音节 _。( 2)给下面句子中画线的词语换个说法 ,使句意不变。我用线仔细地补好。 _奶奶的帽子又漂亮又暖和。_( 3)请你用横线画出奶奶第二次说的话。( 4)文中说 “我的小秘密 ”是指()( 5)奶奶知道 “我的小秘密 吗 ?你从第几自然段看出来的?2. 阅读下文,回答问题。充沛的阳光和雨水,使得除了沙漠之外的非洲大地,繁花似锦,绿海荡波,满眼是绿色,处处是花海。无论是乡村、市郊还是城里,

6、到处开放着五颜六色的花,不过大多是野花,比我们栽在花盆的花还要硕大,还要茂盛,还要鲜艳。非洲的花之所以多,是因为那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。芒果树开的是星星点点的白花,仙人树开的是金灿灿的黄花,玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯,火炬树绽开的花朵比绿叶还多,一棵似一团火,一排似一片霞。到了开花季节,一条条街道,都成了彩色的长河。人在街上走,就像置身于花海深处。还有一种叫做花树的树,更是妙不可言,远远望去,树上像是开满五彩缤纷的花,非常壮观。走近一看,却是满树的彩叶,紫4 / 5的、黄的、绿的、红的,好似含情脉脉的少女,向人们频频点头。( 1)照样子,写词语。五颜六色、 _、_、 _、_含情脉脉、 _、_、 _、_星星点点、 _、_、 _、_频频点头、 _、_、 _、_( 2 )芒果树开的是 _,仙人树开的是_,花树妙不可言是因为_。( 3)修改病句。到了开花季节,一条条街道,都成了彩色的花坛。( 4)用 “”画出本段的中心句。( 5)用 “”画出自己喜欢的句子,并说说喜欢的原因。四、写作题。(共20 分)1. 以这就是我为题,写一篇习作,用一件具体的事例写出人物特点。要求:向别人展示一个真实的你。条理清楚,语句通顺。5 / 5

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