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1、部编人教版三年级语文上册期末试卷（A 卷）（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 给下列划线的字注音。_雨亦奇相宜洞庭涂抹未免磨合银盘2. 找出括号内错误的词语。过（隐瘾） _ 书（籍藉） _ （馈贵）赠 _（滋磁）石 _ 借（鉴签） _ （阅悦）读 _3. 把下列词语补充完整，再选择一个造句。摇 _晃_ _忙脚 _ 提 _吊 _颜 _色鸦雀 _ _红 _赤造句： _。4. 照样子，连一连。大禹（治水） 射日女娲 _ 开天地后羿 _ 治水盘古 _ 补天5. 课文内容回顾。通过这一单元的学习，我认识了_的曹冲， _的露西， _的王二小；懂得了只要肯动脑
2、筋，_的道理。我最喜欢的人物是_，因为_。6. 补全词语，并选词造句。流 _溢_ _醉_痴 浮想 _囫囵 _ 不求 _ 悲_离 _牵 _挂_ 不言 _篇 _律别 _心_ 与众 _ 呕_沥_造句： _造句： _7. 给下列划线字选择正确的读音。1 / 5松鼠 _（s sh）漂 _（piopi o）亮取 _（p q）下幸 _（xn x ng）福扎 _（z zh）风筝愿_（ yunyu n）意8. 我能把下列句子中划线的词替换成意思相同的词。附近的一只杜鹃看着小狗走过去，很同情它。 _胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。_偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。_9. 先把词
3、语补充完整，再选词填空。风景如 _一 _独秀_不虚传百闻不如 _今天，我来到了著名的黄山 风景区， 欣赏了黄山秀丽的 风光，感觉处处_，果真 _啊！10. 读儿歌，选字填空。（填序号）荡滑滚弹下捏铃声响，社团活动开始了。_铁环， _钢琴，_泥人， _围棋，_秋千， _滑梯。小朋友们真开心！二、综合练习题。（共30 分）1. 用下面的句子开头，试着写一两句话。今天下雪了，外面可真美啊！ _2. 积少成多，读读写写。规矩光景截然不同万象更新一眨眼娴熟翡翠零七八碎儿张灯结彩玩意儿3. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。我神州，称中华。4. 在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，你想和小丽调换
4、一下值日的时间，该怎样跟她商量呢？5. 请说说下列划线词语在句中的意思。夜晚，广场上各种灯亮起来，有红的、紫的、黄的、绿的，五光十色， 美丽极了。扶贫工作队让人们安心地居住在村里，有了自己喜欢的工作，过上了安居乐2 / 5业的日子。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑， 东张西望。6. 书写提示：按照笔顺规则，书写规范。一人不成众独木不成林7. 学校里很多人都在玩滑板车，壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买，他们分别对妈妈说了下面的话：淘淘：妈妈，别人都有滑板车，我也要有。你不买，我就不吃饭！壮壮：妈妈，我的好朋友都有滑板车，我想和他们一起快乐地玩耍，同时这也能让我锻炼身体。我认为 _的话更恰
5、当，因为 _。8. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说： “奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？ ”9. 先看一看每个字的间架结构，再写一写。议免仆妇柴努10. 抄句子，体味情感爸爸现在可真是电脑高手了！三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读文章，回答问题春天小燕子随着温暖的春风，从遥远的南方飞回来了，一路呼喊着向大地报告：“春天来了！春天来了！ ”小草听到燕子的呼喊，睁开怪松的睡眼，伸一个懒腰，钻出松软的地面。3 / 5啊，阳光是多么明媚！春 是多么温暖！桃 听到燕子的呼喊，枝 上开出了 的花 ，散 着清香。池塘听到施子的呼喊，融化了封 的水面，池水映着天空。 子听到燕
6、子的呼喊，奔向池塘 。它一 到池水，高 地笑着扑向水面。孩子 听到燕子的呼喊，一个个活 乱跳地来到大自然中，在温暖的阳光下，随着悠 的琴声跳起 ， 尽情地唱着：“ 迎你呀，美 的春天。”（ 1）短文共有 _个自然段。（ 1 分）（ 2） “呼喊 ”都是口字旁的字， 你照 子写两个由偏旁相同的字 成的 。（ 2 分）_、 _（ 3）文中写春天来了， _、_、 _、_和_都听到了燕子的呼喊。（ 5 分）（ 4）仿写：柳 听到燕子的呼喊， 起_，在春 中 _。（ 4 分）2. 外 。有一次，我有了一个新 。那天，我起得很早去 ， 草地上并不是金色的，而是 色的。快到中午，当我返回家 ，整个草地又都
7、成了金色。可是，傍晚我 草地，草地又 了。于是我走近草地，仔 察，原来，傍晚 蒲公英的花瓣合 了。蒲公英的花瓣就像我 的手，手掌 开 它是黄 色的，要是 成拳 ，黄色就被包住了。第二天，太阳升起来，蒲公英 开了自己的手掌，草地又 成了金色。从那 起。我不再随意揪它，蒲公英成了我最喜 的一种花，因 它和我一起睡 ，也和我一起起床。（ 1） 合短文的上下文， 下列 搭配的都是反 的是（）（ 2）完成 示蒲公英的 化。 ：早晨 中午 傍晚 第二天早上草地 色： _ _。（ ）A金色、 色、 色、金色B金色、 色、金色、 色C 色、金色、 色、金色花的形状： _ _。（ ）A合 、 开、合 、 开B合 、 开、 开、合 C 开、合 、 开、合 （ 3） 篇短文主要 了 _。（ ）四、写作题。（共20 分）1.你的班 是否 “藏 卧虎 ”？有故事大王，有运 健将，有滑 高手 你最佩服 ？ 用具体的事例把他的特点表 出来。 目自 ，不少于300 字。4 / 55 / 5