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1、部编版五年级语文上册期末综合检测卷（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 把词语补充完整，并选两个写句子。摇 _摆_ _张_望_交加_乐业名 _古_ 神气 _名 _大_ _得水三 _两_ 热_好_独秀_弓_鸟2. 照样子，在横线上填上合适的字词。一张张（纸条）一只只 _一块块 _ 一把把 _一（杆）秤一_笔一 _树一 _鸟 一 _鱼塘 一_石桥高兴地（说）满意地 _ 轻轻地 _仔细地 _（雪白）的小花_的头发_的地毯_的风筝（弹）钢琴_图画_纸船_围棋_二胡_铁环（冷）得直发抖_得直打转_得直冒汗_得直咬牙3. 写同音字组词。chn_光_旧_底灰_w
2、_术_个_蹈队 _yng_表_树牛_海_4.把下列成语补充完整 ,并按要求填空。专心 _志所向披 _ 金碧 _煌莫_其妙_然开朗出言不 _ 老生 _谈无_之谈劈波 _浪万_更新5. 根据拼音 ,写字组词。课 t ng_不捣守规不 wi_不 kung_上lu n_j_反课错不qn_学不 di_要 j 极不 yn_烦f n_习慢不 mng_是非不幼有前pn_困生从bn_zhzhn_1 / 6去 jun_要h不y衣做标 gn_献护憾gun_整6. 看拼音，写词语。chun d it ng zhnghung yguz pili yu pi o_shng f nfziji mngzhn b iqi ng
3、 b yn c_7. 补充词语。一 _无边 生_勃勃 笨 _笨脚眉开眼 _ 视而不 _ 碧 _如洗8. 辨字填空。_入（陷馅 焰）_不是（陪赔 培）9. 照样子，在横线上填入恰当的字词。（穿）草鞋_京戏 _排球（乌黑）的长发_的灯光 _的衣服冷得（像冰窖）热得 _慢得 _一座座（山）一串串 _ 一层层 _10. 一般来说 ,我们把 _、_、_、 _这四部古典长篇小说叫做 “四大名著 ”。二、综合练习题。（共30 分）1. 抄写词语保佑翅膀狼狈2. 抄写词语劝谏罢黜职位3. 读一读，写一写。我不能不劳动，就得到这些食物！2 / 6别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！4. 用
4、钢笔描红桅杆船底顺风5. 抄写词语镭困惑解囊相助6. 书法展台姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。7. 把下面字写到田字格里。冠喷束枚箭筒8. 抄句子，体味情感爸爸现在可真是电脑高手了！9. 用钢笔描红。铸抑虐摧10. 抄写词语如许徘徊活水3 / 6三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读下文，回答问题。穷人的自尊丈夫在一所重点中学教书，我们便住在这所学校里。这天，一个女学生来敲门，跟在她身后的是一位中年人，从眉目上看，显然是女学生的父亲。进得屋来，父女俩拘谨的坐下。他们并没有什么事，只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿。 “顺便来瞅瞅老师。 ”父亲说， “农村没什么鲜货，只拿
5、了十几个新下的鸡蛋。 ”说着，从肩上挎的布兜里颤巍巍地往外掏。在兜里装了很多糠，裹了十几个鸡蛋。显然，他做得很精心，生怕鸡蛋被挤破。我提议中午大家一起包饺子吃，父女俩一脸惶恐，死活不肯，被我用老师的尊严才 “震慑 ”住，吃饺子时，父女俩依然拘束，但很高兴。送走女学生和她的父亲，丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我，为何因十几个鸡蛋而折腰？还破例要留父女俩吃饺子？望着丈夫不解的眼神，我微微一笑，进述了 20 年前自己经历的一件事。在我 10 岁那年的夏天，父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了，我跟在父亲身后，深一脚浅一脚地去 10 里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上
6、摘下来的 7 个大绵梨。这棵梨树长了 3 年，今年第一次结了 7 个果。小妹每天浇水，盼着梨长大。但今天晚上，梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚，父亲大吼： “拿它去办事呢！ ”邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲威，父亲让我喊他姨爹。进屋时，他们一家正在吃饭。父亲说明来意，姨爹嗯了一声。没动。我和父亲站在靠门边的地方，破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完饭，剔完牙，伸伸懒腰，才说：“号码给我，在这儿等着，我去看看能否打得通。”5 分钟之后，姨爹回来了，说： “打通了，也讲明白了，电话费九毛五分。 ”父亲赶紧从裤兜里掏钱。父亲又让我赶快拿绵梨。不料，姨爹一只手一摆，大声说： “不，不
7、要！家里多的是，你们去猪圈瞧瞧，猪都吃不完！ ”回来的路上，我跟在父亲的身后，抱着布兜，哭了一路。仅仅因为我们贫穷，血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷，我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。在以后的成长过程中，姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭打着我的心灵，我不会做姨爹那样的手势，给一个女孩子的记忆抹上灰色印痕。我相信，我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆，因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。（ 1）给划线的字选择正确的读音。重 _（chn zh n）点中学顺便来瞅瞅 _（ chuqu）老师深深藏 _（ cn zh n）在我心里留下抹 _（m m）不去的记忆4 / 6（ 2）从文中找
8、出下例词语的近义词。拘谨 _ 诧异 _（ 3）文中表示 “看”的词还有 _、_、_，除文中出现的，请你再写 3 个（一个字的） _、_、 _。（ 4）联系上下文理解划线词语的意思。从眉目上看相貌： _。生怕鸡蛋被挤破： _。（ 5）第 5 自然段在文中的作用是 _。（ 6）你认为女学生的父亲是一位什么样的人？你从哪里看出来的？（ 7）读了这篇文章，对 “收礼 ”自己有什么样的看法，请写出来。2. 阅读短文，回答问题。易卜生先生曾经说过：“世界上最坚强的人就是独立的人。”陶行知先生也说过： “滴自己的汗，吃自己的饭，靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉。”记得有一次，正赶上过年，天下着雪，让本来就泥泞
9、的路更加难走。爸爸妈妈站住了，两双眼睛都询问似地看着我。我知道他们是想让我像以往那样爬到他们背上，然而看着爸妈手里重重的行李，我一挺胸，大声说： “我能行，让我自己走吧。 ”于是一路上，留下了一行小小的歪歪的脚印。摔了不知多少次跤的我终于迈着自己的双腿走过了五六里泥泞的山路。那一次，8 岁的我有点明白何为 “自立 ”：自立就是不依赖别人。四年级时 _大伙儿去星云湖郊游_在那儿 _我们学会了把被子叠得方方正正 _在那儿 _我学会了包饺子煮馄饨_在那儿 _我和同伴挎着篮子挖野菜 _并按照 _多劳多食 _不劳不食 _的原则分配食物 _在那儿 _我们动手把宿舍里的臭虫消灭干净 _在最后一天的活动中，我
10、和我们小组的同学手忙脚乱地搭灶、洗菜。终于，一顿午饭在我们的手中诞生了。品尝着自己的劳动成果，我更深地了解了什么是 “自立 ”：自立就是靠自己的劳动独立生活。我在一岁岁地长大，对 “自立 ”的理解也在一层层地加深。为什么孩子跌倒了，母亲要他自己爬起来？为什么美国总统里根的儿子不想让别人知道他的父亲是总统？为什么 “自立 ”使用的频率越来越高？因为，自立的可贵性正为越来越多的人所了解，自立的人可以在激烈的竞争中脱颖而出，自立的人不会被小小的挫折吓倒，自立的人有股可贵的韧劲和信念。而我们，正需要这个!想到这儿，我握紧了拳头，给天空一个自信的微笑，并暗暗地对自己说：“记住，人，贵在自立。 ”（ 1）给短文加上题目。（ 2）给第三自然段的空白处加标点。（ 3）联系上下文解释词语。多劳多食，不劳不食： _脱颖而出： _（ 4）缩句。摔了不知多少次跤的我终于迈着自己的双腿走过了五六里泥泞的山路。（ 5）短文写了哪两件事？A._ B_（ 6）自立就是 _自立就是 _自立的可贵在于 _5 / 6（ 7）读了本文后，结合自己的实际说说感想。四、写作题。（共20 分）1. 读完阅读三这则童话，你一定有许多话想说，请你按照以下提示，完成本次习作。要求：请以生活中的 “爱 ”为主题写一篇 500 字左右的习作，题目自拟。，内容要具体，语句要通顺，感情要真挚。6 / 6