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1、部编版二年级语文上册期末试卷（全）（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 读拼音，写词语。dng xyu rl touhushnchng zi_2. 给下列汉字选择正确的读音。寺 _（ssh ）辰 _（ chn ch ng）芦 _（l n ）宿 _（s sh ）3. 读句子，给划线的字注音。知之为知之，不知为不知，是知 _也。默而识 _之，学而不厌，诲 _人不倦。心既到矣 _，眼口岂 _不到乎？第三要有恒 _。4. 拼一拼，写一写。yn shnwi l ub gncngmngj n xi ti ny_5. 比一比，再组词。戎 _ 诸_ 竞_ 唯_猪
2、_ 者_ 竟_ 难_6. 把下列词语补充完整。与 _隔绝 _机勃勃 赏_悦目 梳 _打扮揠苗 _长 _致勃勃 引人 _目 奋 _图强7. 给划线的字选择正确的解释。A. 祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问B.中国旧时钱币单位C.提取，收回D.悬挂这位老人不幸去世了，许多人前来吊丧。_这座吊桥已经有上百年的历史了。_他拿着一吊钱上街购置家用。_1 / 5如果不规范开车，你的驾照会有被吊销的危险。_8. 写出句子中加下划线词语的近义词 . 春天的郊外，景色异常美丽。 _王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。 _他在田边焦急地转来转去。 _开学了，原本安静的学校一下子喧闹起来。 _9. 填一填。我
3、心子 才人 从小 少“我”的第 5 笔是 _，“心 ”的第 2 笔是 _。“子”的第 2 笔是 _，“才 ”的第 2 笔是 _。10. 看拼音，写词语。dic hr ncng mngcng mngzhugnykzo_二、综合练习题。（共30 分）1. 描一描，写一写，并口头组词。2. 我会写（照样子，写汉字）。孩 答 呢3. 比一比，看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集4. 抄写生字并组词。2 / 55. 我会写（照样子，写汉字）。界 美 久6. 描一描，写一写，并口头组词。7. 描一描，写一写，并口头组词。8. 我能写一手漂亮的铅笔字9. 认真地抄写句子，注意写上标点符号。3 / 5 万卷 ，
4、行万里路。10. 填写声母表三、阅读理解题。（共20 分）1. 文 。曾 子 杀 猪有一天 , 曾子的妻子要去集市, 儿子哭着要和曾妻一 儿去。于是曾妻 孩子说 :“乖孩子 ,待在家里等娘 ,娘回来 你 猪吃。 ”傍晚 ,曾妻回来了，看到曾子在猪圈里 着菜刀 ,曾妻不解地 :“你 着菜刀跑到猪圈里干 ?”曾子毫不思索地回答 :“ 猪 ”。曾妻听了，扑 一声笑了 :“不 年不 的 什么猪呢 ?”曾子 地 :“你不是答 孩子要 猪 他吃 ?既然答 了就 做到。 ”曾妻说 :“我只不 是 孩子 ,和小孩子 何必当真呢 ?”曾子 :“ 孩子就更 到做到了 ,不然 , 不是明 着 孩子学着家 撒 ?大人
5、都 不算 ,以后有什么 格教育孩子呢 ?”曾妻听后 愧地低下了 ,夫妻 真的 了猪 孩子吃 ,并且宴 了 ,告 教育孩子要以身作 。 然曾子的做法遭到一些人的嘲笑 ,但是他却教育出了 守信的孩子。曾子 猪的故事一直流 至今 ,他的人品一直 后人所尊敬。（ 1）判断 。曾子 猪是 了教育孩子学会 信。 _曾子的妻子 孩子 猪吃，是 了不 孩子跟着去集市。_曾子被后人所尊敬是因 他是一个 守信的人。 _曾子教育妻子做人要 守信，所以中午就 孩子吃到了猪肉。_（ 2）从哪里可以看出曾子是在教育妻子做人要 信，用横 画出来。（ 3） 个故事 你的启示有哪些， 着写下来。2. 下文，回答 。那 候，生活
6、就是 么 。每 西只要弄明白自己做什么最容易就行了。世界在慢慢 化，万物在自由生 。雨从云里落下，滴 泥土里；人 开眼睛，就可以看到一切有多美好 只要万物都做它最容易做的事， 世界就很有秩序了。（ 1）从文段中找出下列 的近 。4 / 5简单 _ 美妙 _（ 2）雨做的最容易的事是 _；人做的最容易的事是 _。（ 3）用文段中划 的 写一句 。四、写作题。（共20 分）1. 芸芸众生都可以 造奇迹，用心体悟，你会被他 感 。太阳冲破 云 出 目的光芒； 空只 看得更高；父母之 博大， 教 促我成长 或者，你也被自己感 。 之， 以 “感 ” ，写一件自己 眼所 或 身 的事情。 清楚事情的来 去脉，注意刻画好 “感 ”的 ，不少于 350 字。5 / 5