辽宁省辽阳市第九中学初中七年级地理下册8.2欧洲西部教案1新人教版.docx

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1、,名校名师推荐 ,第二节欧洲西部一、教学目标:知识目标:1、指图说出欧洲西部地区的范围及地理位置;2、欧洲西部的地形特征;3、欧洲西部的气候特征;4、欧洲西部的气候特征及对畜牧业的影响;能力目标:1、培养学生学习地理的兴趣及学科参与意识,使学生获得对其终身发展有用的地理思维能力及学习方法,拓宽学习空间;2、使学生掌握阅读和使用地图的基本技能,培养学生读图观察问题、解决问题及运用其他手段获取地理信息的能力;情感、态度、价值观目标:1、以自学为主了解欧洲西部位置、地形、气候概况及对人类活动的影响,引导学生正确理解人类活动与地理环境的关系,树立正确的人生观。学情分析: 学生对人类活动与地理环境的关系

2、理解不够。对欧洲西部的气候特征对畜牧业的影响理解有一定困难。重点:根据课程标准制定学习重点:欧洲西部的位置、地形及气候概况。欧洲西部的气候特征及对畜牧业的影响难点:根据学情制定学习难点: 利用地图说明其位置、 地形、气候特点及它们的相互关系和对人类活动的影响。教学准备:1、 多媒体辅助教学;2、 为学生自学设计的导学案( 一 ) 。教学过程:第一课时:,名校名师推荐 ,导入: 随着经济的发展和科技的进步。世界上越来越多的国家已经对外敞开了国门。我们周围也出现了很多出国留学、打工或旅游的人。不管他们以何种目的的出国,他们一般会选择什么样的国家呢? ( 学生总结回答:经济比较发达的国家)师:世界上

3、有一个发达国家集中的地区你们知道在哪儿吗?生:欧洲西部。引导学生,切入主题师:关于欧洲西部,你们都知道些什么?师、生活动( 学生根据已有的知识经验,各抒己见,回答老师所问。有的学生谈到欧洲西部著名的旅游景点;有的学生谈到欧洲西部的经济:欧元、欧盟等;还有的学生谈到了当今的热点问题:疯牛病、口蹄疫、炭疽热等)师:这么好的地方,同学们想不想去看一看?生:想 !( 学生异口同声,热情高涨)师:要想去欧洲西部,首先我们要确定它的?生:地理位置。师:对了,我们要先知道它在世界中的位置。那么出门旅行,尤其行程较远的时候,我们要随身携带一些衣物,这就需要提前了解欧洲西部的?生:气候状况。师:很好。 只有先知

4、其冷暖,才可以有备无患。除此之外我们还需要了解欧洲西部有哪些独特的自然景观; 要观赏这些景观需要到哪些国家去;这些独特的自然景观为什么会出现在这些地方。这就需要了解欧洲西部的?生:地形、地貌概况以及河湖状况。学生自主学习体验成功师:屏幕上面是我们急需解决的有关“欧洲西部”位置、地形、气候等方面的问题。师:在此之前请随老师进入“气候” 图中,观察山脉走向的变化及暖湿气流的深人情况。( 教师进行动画演示,学生注意观察,直观感知地形对气候的影响及地理因素间的相互关系)2,名校名师推荐 ,提问: 假如阿尔卑斯山脉走向发生变化、斯堪的纳维亚山脉消失,欧洲西部的气候会有变化吗 ?生:阿尔卑斯山脉变为南北走

5、向,来自大西洋的暖湿气流就不能长驱直人,欧洲西部大范围也不再是温带海洋性气候而应是温带大陆性气候;斯堪的纳维亚山脉消失,有利于海洋气流的深入,使整个岛屿显示温带海洋性气候。(给出问题,学生带着问题尽情“游览”)课堂练习:位置、地形和气候一、位置 (Where is it?)1、在世界中的位置:欧洲西部位于_ (A 南半球、 B 北半球 ) 。位于 (A 东半球、 B 西半球 ) 。请说出判断理由。2、海陆位置:欧洲西部西临_ 洋,北临 _ 洋,南隔 _海与非洲相望,东南隔土耳其海峡与_ 洲相望。3、纬度位置:大致在_ 至 _ 之间。图中位于“冰岛”北部的虚线是(A北回归线、 B 北极圈 ) 。

6、推断: a欧洲西部三面临海,气候受_ (A 海洋、 B 陆地 ) 影响较大。大部分为_(A 陆地性、 B 海洋性 ) 气候。b欧洲西部大部分位于五带中的_ 带,只有一小部分属于_带。二、地形 (What is it?)1、观察欧洲西部大陆轮廓的特点_ (A 比较平直、 B 曲折破碎 ) 。因此多岛屿、半岛和海湾,你能在图上找出它们吗?推断:多优良 _,海运发达。2、欧洲西部的地形以_和 _为主。平原多分布在西部、中部的沿海地区,主要 有 _、 _。山脉主要有北部的_ 、中部的_ 。中部地区的山脉大致呈_走向。推断:这种地形分布特点有利于海洋_ 深入大陆内部,终年温和多雨,形成典型的 _气候。随

7、着离海越来越远,降水逐渐减少,冬冷夏热,气候逐渐过渡为3,名校名师推荐 ,_气候。3、根据本区地形和气候的特点,把本区“河湖”特征与形成条件连接起来。(1) 河湖水量充沛,河网密集 A 受冰川影响(2) 斯堪的纳维亚半岛和阿尔卑斯山脉B 大陆轮廓曲折,又受山岭限制两侧多湖泊(3) 无长河 C 中欧西欧多平原,降水较多推断:这些平原、山地、半岛上多冰川地形、湖泊、峡湾,成为当地丰富的旅游资源,使得本区 _业发达。针对欧洲工业密集,发达国家集中这一框题采取教师提问学生讨论回答来解决。师: 1、欧洲西部成为世界上工业发达的地区之一,它的工业有何特点?为什么如此发达?2、说说欧洲西部发达国家的分布特点

8、?3 、说出欧洲西部一些国家的首都?(采取竞赛形式)针对现代化的畜牧业请同学们思考以下几个问题。可以依据导学按相互讨论、研究。1、欧洲人酷爱乳产品和牛羊肉,他们的这种饮食结构与哪些地理因素有关?2、地形特征及对气候的影响?3、温带海洋性气候的特点及其成因?导学案内容:1、畜牧业发达的表现阅读课本 P55P56 的文字及图,回答下列问题。( 1)饮食结构:欧洲人酷爱和,称牧草为;( 2)产值比重:很多国家畜牧业产值比重(高或低)于种植业产值比重;其中英国的畜牧业产值占全部农业产值的以上。( 3)产品出口:、(国家)是世界上著名的乳畜大国。2、畜牧业发达的因素“欧洲人饮食结构深受自然环境的影响”,

9、想想欧洲西部畜牧业发达,到底有哪些发展畜牧业的有利因素?( 1)地理位置因素:( 2)地形因素:以为主( 3)气候因素:气候(读 8.21 图)3、地形特征及对气候的影响阅读课本P57 图 8.22“欧洲西部的地形” ,完成课本P56“活动”题。欧洲西部的地形以为主。平原多分布在西部、中部的沿海地区,主要有、。山脉主要有北部的、中部的。中部地区的山脉大致呈走向。这种向大西洋敞开的地形分布特点有利于海洋深入大陆内部,使广大地区终年温和多雨。4、温带海洋性气候的特点及其成因:阅读课本 P56 图 8.21 “欧洲西部的气候” ,4,名校名师推荐 ,( 1)分析温带海洋性气候的特点(2) 温带海洋性气候对发展畜牧业的有利条件板书设计 :一、欧洲西部的自然环境1、地理位置:2、地形:3、气候二、工业密集,发达国家集中特征:国家众多、人口稠密、经济发达、发达国家最集中的地区。三、传统畜牧业1、地理位置因素2、地形因素-平原为主3、气候因素教学反思:多看图,便于学生掌握。5

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