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1、7.3 拟定保护生态环境的计划 一、学案导学知识目标： 通过分组调查自己周边的环境情况和人们的生活习惯，尝试完成对当地生态知识环境现状的调查和有关的分析讨论；能力目标： 培养应用知识分析问题解决实际问题、判断和分析鉴别能力。情感目标： 通过讨论和交流，拟定保护生态环境的计划。二、先学后教 1、要想拟定切实可行的保护生态环境的计划，从以下几个方面着手： 分组进行调查，收集各种相关_。 针对一个具体存在的问题，通过进一步收集资料，进行评价并写出_报告。 结合实际情况，分析在生态环境方面出现问题的_，写出保护_的计划。2、我国是生物多样性十分丰富的国家，生物多样性包括_的多样性，_的多样性和_的多样
2、性。3、为了保护_和_，我国陆续建立了数百个自然保护区。在这些区域内，禁止_和_。三、小组合作 阅读教材，组内同学讨论、研究共同完成下列任务：1.我们对土地资源状况进行了调查，下面是调查分析：土地资源评价是：1.土地沙化较严重；2.土壤盐碱化；3.耕地面积少；4.土壤肥力低；直接影响是：风沙日益严重，无法实现花园式城市的构想，制约了农业的可持续发展。讨论：应该如何保护土地资源？2、我们走访了物业垃圾处理站，了解了固体废弃物的处理情况。（1）垃圾问题的概况：随着人口的增加及生活水平的提高，生活垃圾的数量逐年增加，平均每户居民每天产生垃圾一公斤。市政府为处理些垃圾，投入了大量资金，产生多少清理多少
3、，清扫收集运输转运掩埋，日复一日，无穷无尽。尽管如此，还有许多露天垃圾末能得到处理。（2）垃圾成分分析：固体废弃物分为三类：有机物、无机物、废品。有机物包括蔬菜叶、果皮；无机物主要是清扫出的尘土、炉灰、建筑垃圾等；废品包括金属、玻璃、纸张、纺织物等。固体废弃物的危害：占用土地；污染土壤和水体；污染大气；加速有害微生物的繁殖垃圾处理现状：目前对垃圾采用的处理方法有无害化填埋法和焚烧法。讨论：应如何处理固体垃圾才能减少环境污染？四、当堂达标 1.近年来，节日互送贺卡的人少了，这种现象从环保的角度分析是（ ）A.减少固体垃圾 B.节约木材，保护森林 C.减少个人资金的支出 D.移风易俗2.保护和利用
4、森林资源的最佳方案是（ ）A.大力发展旅游业，以旅游养林业 B.允许林区人民砍掉树木，种植庄稼C.封山育林，禁止砍伐 D.实行有计划的合理砍伐3.下列做法不利于保护生物多样性的是（ ）A.退耕还林、还草、还湖 B.建立自然保护区 C.开垦土地，广种粮食 D.多植树，多造林4.过渡包装和乱扔生活垃圾可以造成（ ）大气污染 水污染 突然污染 固体废弃物污染 A. B. C. D.5.目前我国生态环境质量下降的根本原因是（ ）A.常年的水旱灾害 B.臭氧层空洞 C.人口过度增长 D.野生生物死亡6.世界环境日是（ ）A.6月5日 B.5月31日 C.3月12日 D. 8月15日7.关于“调查”的叙述正确的是（ ）A.调查必须制作调查问卷 B.调查的结果与事实可能存在误差，必要时可以修正C.抽样调查时选择的样本要有突出特点 D.不能逐一调查是可以采用抽样调查的方式8.下列说法正确的是（ ）A.经济发展过程中环境污染是不可避免的，所以应该停止工业的发展B.经济比较落后的时候，应该采取“先发展，后治理”的措施C.必须采取一定的环保措施，以避免和解决发展过程中的环境污染问题D.随着科学的进步，环境污染的问题自然会解决