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1、,【思考】动物园里饲养着各种动物，也栽培了多种植物。一个动物园中的全部动物是一个系统吗？全部动物和植物是一个系统吗？,不是，因为不同种动物是分开饲养的，彼此之间没有内在联系和相互影响，不是一个有机整体； 同理，动物园中的全部动植物也不是一个系统,地球上最大的生态系统是生物圈。,生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统 。,一、生态系统的概念,二、生态系统的成分,物质：水、空气、无机盐,能量：阳光、热能,（一）非生物的物质和能量,池塘生态系统,【思考】生物是怎样从无机环境中获得物质和能量的？,池塘生态系统,香蒲、莲、睡莲、浮萍、金鱼藻、硅藻、栅藻、蓝藻、团藻等,能自己制造有机
2、物的自养型生物,（二）生产者,生产者是生态系统的基石!,池塘生态系统,剑水蚤；鲢鱼、水生昆虫，鳜鱼等,直接或间接以植物为食的异养型生物,（三）消费者,加快生态系统的物质循环； 对植物的传粉和种子传播等具有重要作用。,三级消费者,次级消费者,初级消费者,根据消费级别划分,【资料】菟丝子菟丝子是一种生理构造特别的寄生植物，其组成的细胞中没有叶绿体，利用爬藤状攀附在其他植物上，并且从接触宿主的部位伸出尖刺，戳入宿主直达韧皮部，吸取养分以维生,不是所有的植物都是生产者 不是所有的消费者都是动物,能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物的异养型生物。,（四）分解者,腐生的细菌、真菌,腐生的动物,【尝试建
3、构模型】,参照下图所示一般系统的结构模式图，尝试画出生态系统的结构模型。,注意：一个系统要长期维持下去，除非生物的物质和能量外生产者和分解者必不可少！,【思考】尝试写出“螳螂捕蝉，黄雀在后” 的捕食食物链,三、生态系统的结构,营养级：每条食物链同一环节上所有生物的总和。,食物链：各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。,第四营养级,第一营养级,第二营养级,第三营养级,三级消费者,次级消费者,生产者,初级消费者,请大家看课本91页的图5-4、图5-5和相关文字，并思考以下问题：,6、举例说明动物所处的营养级是固定不变的吗？,4、食物链上的营养级一般不超过5个，为什么？,1、食物链的第一营养级永
4、远是什么？,3、食物链中有分解者吗？,5、什么是食物网？,2、消费级别与营养级别有何关系？,2、消费级别与营养级别有何关系？,相差一个单位。,1、食物链的第一营养级永远是什么？,生产者,3、食物链中有分解者吗？,没有。只有生产者和消费者,4、食物链上一般不超过5个营养级，为什么？,能量沿着食物链的流动是逐级递减的，且传递效率是1020，那么营养级越高，所获取的能量越少,许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构。,5、什么是食物网？,6、举例说明动物所处的营养级是固定不变的吗？,比如图5-5中老鹰占据了第三营养级、第四营养级、第五营养级,1、食物链的第一个环节一定是生产者，其余环 节全为消费者，在食物链中不出现分解者;,2、每条食物链一定要写到最高营养级为止，不能取其中间一段;,3、一个食物网中各种动物所处的营养级不是一成不变的。,特别提醒：,食物链和食物网的功能：,1、错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的 重要条件。 2、生态系统的营养结构； 3、生态系统的物质循环和能量流动的渠道。,