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1、第 1 页 20XX20XX 学年度高三班主任工作总结 特征码 qUzOqjrsarPgpbRkIYyx 这一学期来，我担任高三的助理班主任，在此，我将这一学期 的工作开展情况做一汇报： 首先在班主任工作方面，感谢姚老师的指导，因为我从没 有做过班主任，对待班主任工作有点诚惶诚恐，怕一个不小心， 给姚老师的工作带来困扰。在姚老师的指导下，我觉得自己收 获了很多。 重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发 展，是 21 世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化 的重要目标和共同趋向。实行素质教育，创建一个良好的班集 体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。因 此，在班
2、主任工作这个板块上，我做到了以下两点： （1）加强班干部管理，让学生自治自理； （2）建立晨读制度，始终如一地坚持半小时的班级读书的 制度 （3）有效利用周一的班会课，组织开展专题性的活动； 如：以微笑面对考试，交流学习体会，意志教育，如何做 时间的主人，习惯养成教育等,为的是在班中形成正确的舆论导 向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的生存环境和 第 2 页 学习氛围，重视的是学生的共性； （4）重视与学生的思想交流，经常与学生促膝谈心； （5）每个星期给学生布置一道特殊的作业并检查落实到位； 通过让学生做公益（或家务）劳动，增强做一个小公 民的责任意识； （6）始终把学生的养成教育放
3、在首位，重点抓了孝顺与感 恩的教育. 俗话说得好：百善孝为先。心中常抱着仁心,孝心,那么, 天下任何不正当的行为,都不忍心去做, 孝敬父母，尊敬长辈， 是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提， 所以,孝是一切行为中应该最先做到的. （7）给学生提供参教的平台，为走向社会而打下基础 课文中的活动课及课后的阅读，要求学生自己讲，在讲课 中找到自我，找到成功的快乐。然后，老师对学生授课评估。 （8）对学生始终如一地进行赏识教育，让学生在快乐中学 习和成长 但是，人非圣贤。作为班主任在带班工作过程中，还有很 多地方值得去琢磨、研究和改进。也还有许多关于学生成才的 构思和设想没有来得及实施，它有待于自己去努力实现这个目 标，使学生成为： （1）有一个会思考的头脑； 第 3 页 （2）有一双会观察的眼睛； （3）有一对会倾听的耳朵； （4）有一张会说话的嘴巴； （5）有一双会操作的双手； （6）有两个会走路的双脚的未来的接班人。