【工作总结】20XX一年级班主任年终工作总结.docx

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1、第 1 页 20XX 一年级班主任年终工作总结 特征码 CMRhEybKXJJIqAUHHeqX 素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化 科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特 长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。 学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基 本形式。因此,作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到 自己所承担的历史重任。本学期我担任一年级的教育教学工作。 在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发 展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,我主要 做了下面几点工作: 一、培养学生的良好习惯 一年级

2、学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生 良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力, 组织好学生的纪律。利用班队会课学习学校规章制度,提醒学 生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据 学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动 学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、 讲文明、讲礼貌的好习惯。 (1)培养学生遵守纪律的习惯。在学校,纪律是教学质量的保证。 第 2 页 本学期,我经常利用班队课教育学生怎样遵守课堂纪律。平时 上课经常进行小组评比,发现某些同学或者某个小组做得好及 时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。 (2)培养

3、学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、 心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁, 佩戴好校牌和红领巾,不赤脚、不穿拖鞋上学,由班干部督促 检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经 养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌, 无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好! ”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不 断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经 发出美的幼芽。 (3)培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。 在课堂教学中,我经常采取多种形式,培养学生积极参与课堂 教学活动的兴趣。如通过创设具体的教

4、学情境,让学生通过游 戏,教学课件等多种形式组织教学,这样既调动了学生参与课 堂教学的积极性,又培养了学生的计算能力,逻辑思维能力, 想象力和动手操作能力。 二、培养良好的班集体 班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才 能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。 本学期我带领学生积极参加学校的各项活动,如运动会,为灾 区献爱心等活动。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校, 第 3 页 一到学校就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅逐步养成 热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形 成一个健康向上、团结协作的班集体。 三、做好家访工作。 老师要教好学

5、生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校 外的工作,要经常与家长保持联系,取得家长协助,才能把学 生教好。平时我非常注意做好这个工作,特别是那些顽皮和不 能按时完成作业的同学更要与家长共同管教。经过老师和家长 的多次教育,现在改变很大,基本能遵守学校纪律并按时完成 作业。 四、培训班干部。 要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,本学期我 班评选出了班干部,并给他们分工负责,明确自己所做的工作。 还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难,教育 班干部要以身作则,要求同学们做到的自己首先要做好,管理 他人才能服众。如果班干部在某项工作上有困难,老师就协助 他解决,并定期召开班干部会议,对工作做得好的班干部表扬 鼓励,对做得不够好的干部提出建议,教育他要注意改进。经 过几个月的培训,班干部不但工作大胆,还做得很有条理,在 班同学中威信也高。 诚然,在教育学生我们班主任工作的内容是复杂的,任务是繁 重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗“爱心” ,一颗“诚心” , 第 4 页 加深理论修养,在实践中不断完善自己,提高自己,一定能将 班主任工作越做越好。

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