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1、古文阅读一、基础知识题 1、解释下列句子中指定的词。 未尝识书具 尝：_ 其诗以养父母、收族为意 族：_ 文理：_ 从先人还家 先人：_ 2、给下列句子中画线的字注音。 日扳（ ）仲永环谒（ ）于邑人 不能称（ ）前时之闻 泯（ ）然众人矣 3、指出下列句子中的“其”所指代的内容。 即书诗四句，并自为其名 其：_ 其诗以养父母、收族为意 其：_ 其文理皆有可观者 其：_ 稍稍宾客其父 其：_ 父利其然也 其：_ 4、按原文填空。 幼年仲永天资聪颖，表现为“_”；少年仲永才能大不如前，表现为“_”；青年仲永已变得很平庸了，表达这个意思的句子是“_”。 仲永之所以会发生如此大的变化，是因“_”。这
2、个事例告诉我们_。（这个空用自己的话作答）二、阅读测试题 阅读下面文字，回答后面问题。 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“混然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，
3、且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之入，得为众人而已耶？ 1、解释下列字词。 邑人：_ 利其然：_ 扳：_ 环谒：_ 2、解释下列字词并给画线字注音： 称（ ）_ 泯然（ ）_ 3、下列句子翻译准确的一句是（ ）。 稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 A、悄悄地把他的父亲当做宾客，或者用钱物求他作诗。 B、悄悄地请他的父亲去做客，有的人就用钱物求他作诗。 C、逐步地请他的父亲去做客，或者用钱物求他作诗。 D、逐步地请他的父亲去做客，有的人还用钱物请他作诗。 4、下列译文的意思准确的一句是（ ）。 A、余闻之也久：我听说这件事也很久了。 B、从先人还家：从父亲那里回家。 C、还自扬州：还自己到了扬
4、州。 D、泯然众人矣：他的才华已经消失，成为一个普通人了。 5、文章开头写了方仲永的身世，意在突出什么？ _ _ 6、仲永的天赋才能从哪些事情上说明，请列举出来。 _ _ 7、仲永的父亲“不使学”的原因是_,其具体做法是_。 8、方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是_。 9、从最后一段的议论看，作者通过方仲永5岁到20岁才能发展变化的故事，意在说明什么道理？ _ _三、 阅读全文做题。1 孙权劝吕蒙读书是因为吕蒙“_”，但起初吕蒙以“_”为由加以推辞。2 孙权要求吕蒙怎样读书？答：3 古代不同身份的人，称谓是不一样的：“卿”是_；“孤”是_；“寡人”是_。4文段选自 ，是_主持编纂的一部_
5、。司马光是_ (朝代)_家，_家。5“博士”在文中的意思是_，今义是指_。6有一个成语出自本文，它是_，意思是_。7“肃遂拜蒙母，结友而别”意在说明什么？ 答：8古今中外有许多表现劝学内容的名句，请写出一句。9孙权劝学中涉及三个人物：孙权，鲁肃，吕蒙。你能不能说说在三国演义中有关他们的别的故事。（五十字左右，任写一个）10吕蒙的变化印证了一个成语_.四、填空。?VR5c7D1qx0l本文作者是朝著名的文学家。课文选自他的集 。“聊斋”是作者名，“志异”是 的意思。-K ii&x:CV _02狼一文中发表评论，点明主题的句子是_。吉林省教育社区a6y1Y6s1z6 s3. 、请用精练的语言概括本
6、文的故事情节：$X_ V6e?U0 （ ） 惧狼 （ ） （ ）vKL F1F;lh0 4. 写出两个带“狼”字的成语： _、_。五、解释下列画线的词语。与日逐走河渭不足（ ）北饮大泽（ ）弃其杖（ ）翻译下列句子。夸父与日逐走，入日。未至，道渴而死 弃其杖，化为邓林 对于夸父临死时弃其杖，化为邓林（桃林）这个情节，你有何感想？答： 从夸父逐日这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神？答： 你认为夸父逐日以至于丧了命，这样做值得吗？请简述理由。答：六、口技阅读1解释下列加点的词语。(2分) 会宾客大宴 会： 忽然抚尺一下，群响毕绝 绝：2与“于厅事之东北角”中“于”意思不一样的
7、一项是( )(2分) A. 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 B生于忧患，死于安乐 C是故所欲有甚于生者 D至于负者歌于途，行者休于树3用现代汉语翻译下列语句。(4分) 宾客意少舒，稍稍正坐。 虽人有百手，手有百指，不能指其一端。4本文描述了民间艺人高超的口技。我们身边也有很多精彩的民间技艺和健康的民风民俗，请你仿照示例，选择熟悉的一种加以描述。(4分)示例五月五日端午节赛龙船。龙船形如柳叶，船头船尾刻有彩色的龙头和龙尾。水手们穿红着绿，一人击鼓，一人举旗，阵容整齐。比赛开始，锣鼓齐鸣，但见水手们和着鼓声，桨起桨落，动作刚劲。龙船如飞，争先恐后，紧张激烈。岸上的人也拼命地呐喊助威。场面蔚为壮观。七、默写填空：木兰替父从军的主要原因是。描写宿营地空寂荒凉的句子是。概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是。形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是。“，。”用夸张的修辞方法描写了木兰的矫健雄姿。描写边塞夜景的句子是。