《认识负数》同步训练之一.doc

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1、五年级数学上册 理解负数(二)一、填空。1.如果下降5米,记作5米,那么上升4米记作( )米;如果2千克表示增加2千克,那么3千克表示( )。2.二月份,妈妈在银行存入5000元,存折上应记作( )元。三月一日妈妈又取出1000元,存折上应记作( )元。3.8.7读作( ),读作( )。4.海平面的海拔高度记作0m,海拔高度为450米,表示( ),海拔高度为102米,表示( )。5.如果把平均成绩记为0分,9分表示比平均成绩( ),18分表示( ),比平均成绩少2分,记作( )。6.数轴上所有的负数都在0的( )边,所有正数都在0的( )边。7.在数轴上,从表示0的点出发,向右移动3个单位长度

2、到A点,A点表示的数是( );从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点,B点表示的数是( )。二、判断对错。( )1.零上12(12)和零下12(12)是两种相反意义的量。( )2.0是正数。( )3.数轴上左边的数比右边的数小。( )4.死海低于海平面400米,记作400米。( )5.在8.2、4、0、6、27中,负数有3个。三、试一试:你会填一填、读一读吗? 5 2 1 0 1 2 4说一说你是怎样想的?-2接近2,还是接近0?四、你能在括号里填上合适的数吗?(1)升降机上升8米记作+8米,下降5米记作( )米。(2)一幢大楼18层,地面以下有2层。地面以上第3层记作+3层,地面以下第1层记作( )层,地面以下第2层记作( )层。(3)学校举行自然科学知识竞赛,抢答题的评分规则是答对一题加100分,答错一题扣10分。如果把加100分记作+100分,那么扣10分应记作( )分。

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