六下数学《统计》课件(1).ppt

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1、统 计,条形统计图,折线统计图,扇形统计图,常见的统计图有:,条形统计图,可以清楚地反映 数量的多少,折线统计图,能反映事物的具体数目,能清楚的表示数量的增减变化情况,扇形统计图,反映各部分量与整体间的关系,条形统计图: 可以清楚地反映数量的多少 折线统计图: 能反映事物的具体数目 能清楚的表示数量的增减变化情况 扇形统计图: 反映各部分量与整体间的关系,1、反映某地五年来降水量增减情况,应选择绘制( )统计图。 2、反映学校各年级男、女生人数情况,应选择绘制( )统计图。 3、从扇形统计图中,可以清楚地看出( )和( )之间的关系。,折线,条形,总量,部分量,试一试,下面是一幅彩电市场各品牌

2、占有率的统计图.,从图中你了解到哪些信息?,有人认为A牌彩电最畅销.你同意他们的观点吗?,统计图中的“其他”包含一些什么品牌的彩电呢?,里面可能有比A牌更畅销的彩电呢!,这个扇形统计图的数据模糊, “其他”占有率过大,无法全面的反映有关彩电市场各品牌占有率的情况,缺陷:,改进方法,调查更完整的统计数据 细化“其他”的数据,把数据补充完整,改进后,六(1)班第一组的学生对本年级同学最喜欢的文艺节目情况进行了调查,并绘制了扇形统计图.,(2)你有什么修改建议?,(1)你能判断出喜欢哪种 文艺节目的人数最多吗?,大显身手,下面是A公司员工去年下半年月薪情况统计图.,1000,1100,1170,12

3、40,1300,1400,1400,下面是B公司员工去年下半年月薪情况统计图.,1000,1100,1170,1240,1300,1400,比较这两幅统计图你有什么感觉?,1350,1300,1250,1200,1150,1100,1050,1000,0,7,8,9,10,11,12,月份,月薪/元,1000,1100,1170,1240,1300,1400,总结:在根据统计图进行比较、判断时要注意统一标准.,1400,d,大显身手,1为反映某种股票的涨跌情况,应选择( ) A扇形统计图 B条形统计图 C折线统计图 D以上三种都可以,C,d,d,某地区去年月平均气温情况如下图.,(1)初看这幅

4、统计图,你感觉气温的变化剧烈吗?,(2)月平均气温的实际差距有多大?,统计陷阱,小资料,数据不完整,标准不统一的统计关系往往不能表明因果关系,在你听到一种统计关系时,可得慎重一些,千万不要轻率地对事件发生的因果关系作出评定,因为事情并不那么简单。 :,统计陷阱,小资料,有统计资料表明,大多数汽车事故出在中等速度的行驶中,极少的事故是出在大于150公里/时的行驶速度上的。这是否就意味着高速行驶比较安全?,正确答案:决不是这样。数据模糊的统计关系往往不能表明因果关系。由于多数人以中等速度开车,所以多数事故在中等速度的行驶中。,统计陷阱,小资料,有一个调查研究说脚大的孩子拼音比脚小的孩子好。这是否是说一个人脚的大小是他拼音能力的度量?,正确答案:不是的。这个研究的对象是一群年龄不等的孩子。它的结果实际上是因为年龄较大的孩子脚大,他们当然比年龄小的孩子拼得好。,统计陷阱,小资料,常常听说,汽车事故多数发生在离家不远的地方,这是否就意味着在离家很远的公路上行车要比城里安全些呢?,正确答案:不是。统计只不过反映了人们往往是在离家不远的地方开车,而很少在公路上开车。,

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