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1、“双向四环”模式案 授课时间： 累计节次：教学内容第10课 夸夸我的家乡（五）裁剪合成影片教学目标1.将素材盘中的影片素材保存到个人文件夹中。2.会使用会声会影软件浏览影片。3.会使用会声会影的视频编辑功能对视频进行简单的编辑。4.培养学生热爱生活的情感。教学重点 会使用会声会影软件浏览影片并使用会声会影的视频编辑功能对视频进行简单的编辑。教学难点 会使用会声会影软件浏览影片并使用会声会影的视频编辑功能对视频进行简单的编辑。教学准备多媒体教学设备导学流程学习流程学习环节指导内容学习内容学习方法学习时间自学合作一、谈话导入：1.展示“最佳电子相册”作品。2.谈话导入：电子相册让我们的“夸家乡”活
2、动更加直观了吧！你喜欢自己制作的作品吗？想不想在“夸家乡”的时候，有更棒的视觉效果？制作一段影片如何？那么我们打开素材光盘，先来欣赏这些美丽的影片吧。3引入课题：“夸夸我的家乡裁剪合成影片” 二、任务驱动，学习新知任务一：使用Corel VideoStudio（会声会影）软件浏览影片小组进行思考交流，教师利用范例直观演示来进行引导分析1.导入视频文件到Corel VideoStudio的视频素材库2.播放素材文件（播放技巧：我们可以利用“飞梭栏”控制播放速度。双击正在播放的视频窗口可以全屏幕播放）学生通过任务的讨论分析和老师的范例示范，引导学生理清问题的实质，从而有目的有方向地在引导中思考和探
3、索，顺利完成影片浏览，进入第二个任务。展示达标实践任务二：使用Corel VideoStudio（会声会影）软件对视频进行编辑通过必要的讲述和实践，培养学生的动手操作能力。同时让学生对其它一些工具按钮的作用进行适当的了解，自已去发现、探索与体会Corel VideoStudio（会声会影）软件的一些编辑影片的功能，发挥学生的主体作用，培养学生的自学能力及探索创新能力。三、进行评价鼓励。根据你的主题，使用Corel VideoStudio（会声会影）处理光盘素材中的影片并讲述处理过程。你评 我评 大家评四、师生小结 截取影片片段 合并影片首先进行教师的直观演示，之后小组合作进行视频编辑。学生自主进行作品完善（同时，学生的自主探索会引导学生去接触其他功能）