语言:房子丹丹的快乐.doc

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分 课 时 电 子 教 案课 题语言:房子丹丹的快乐执行时间 月 日分课时1总课时电教课时教学目标1、通过观察、讨论愈讲述、理解故事内容,体会家的温暖和甜蜜。2、能大胆地在集体面前讲述和表达。重点难点能和同伴合作,根据自己的想像和创作制作温馨漂亮的小房子。教学准备投影仪和教学磁带、幼儿用书教 学 程 序 设 计 一、自由谈话,说一说自己对家的感觉。 教师:我们每一个人都有自己的家,请你们用心想一想,家在你的心里是什么也的感觉?鼓励幼儿用完整的语言进行讲述,感受并表达家给自己的温暖与甜蜜。 二、请幼儿观察幼儿用书上的小房子丹丹不同情绪和画面,引导幼儿讲述。1、自由观察并讲述孤单的小房子。教师:这是什么?它是一座什么样的房子?2、观察讲述小房子高兴的画面。教师:小房子现在的心情怎么样?为什么?引导幼儿细致地观察画面,讲述画面上小房子温馨、热闹的气氛。三、了解故事内容,学说故事。1、幼儿自由结伴讲述故事。修 改 栏教 学 程 序 设 计 2、个别幼儿在集体面前讲述故事。 四、拓展经验进行关于家的话题的讲述。 1、教师:你的家是什么样子的?2、讨论:你们觉得在家里最快乐的事情是什么?修 改 栏板书设计教学反思

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