建筑工程技术专业新生入学专业介绍.ppt

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1、2013级新生入学专业介绍-建筑工程技术专业,主讲:肖水军 建筑工程系专业教学团队,专业教育内容,一、本专业情况介绍 二、毕业后的就业岗位 三、必须具备的素质、能力和知识 四、本专业课程设置 五、教学的组织 六、本专业的职业资格证书 七、对同学们的希望和要求,建筑工程技术专业,行业需求旺盛,区域优势明显,一、本专业情况介绍,1、行业背景,2、本专业培养目标 本专业培养拥护党的基本路线,适应经济社会发展需要,德、智、体、美等全面发展,面向建筑工程行业生产、建设、管理、服务第一线,掌握建筑工程技术专业必备的理论知识和专业技能,从事建筑工程现场施工技术与管理工作的,具有良好职业道德的高素质技能型专门

2、人才。 3、人才培养模式 2.5+0.5 模式(一体化教学),一、本专业情况介绍,职业岗位群,施 工 员,监 理 员,资 料 员,造 价 员,材 料 员,质 检 员,安 全 员,二、毕业后的就业岗位,核心岗位占60.27%,三、必须具备的素质、能力和知识,1、思想素质。 具有正确的世界观、人生观、价值观,遵纪守法,为人诚实、正直、谦虚、谨慎,具有良好的职业道德和公共道德。 2、文化素质 具有专业必需的文化基础,具有良好的文化修养和审美能力;能用得体的语言、文字和行为表达自己的意愿,具有社交能力和礼仪知识;有严谨务实的工作作风。,三、必须具备的素质、能力和知识,3、身体和心理素质 拥有健康的体魄

3、,能适应岗位对体质的要求;具有健康的心理和乐观的人生态度;朝气蓬勃,积极向上,奋发进取;思路开阔、敏捷,善于处理突发问题 、专业核心能力 具有正确识读和使用建筑工程施工图的能力,具有建筑施工测量能力,具有工程现场建筑施工技术应用能力,具有工程现场建筑施工组织与管理能力,具有工程现场建筑工程质量、安全、成本、资料管理能力 职业能力 具有独立工作、团队协作的能力;吃苦耐劳和创新精神,初步形成适应市场需要的就业观和创业观,三、必须具备的素质、能力和知识,、为了培养以上素质和能力,学生必须学好下列专业知识: 建筑识图与CAD知识 建筑工程测量知识 施工技术知识 施工组织知识 建筑力学、结构、构造及安全

4、知识。 总之:要健康会做人会学习懂技术 会做事,四、课程设置,专业课12门(占课时数41%) 建筑材料、建筑工程测量、建筑识图与构造、建筑CAD、 建筑力学与结构、建筑工程计量与计价、建筑施工技术(混凝土结构,砌体结构,钢结构)、建筑施工组织、房屋建筑学、建筑工程质量与安全管理、建设法规、建筑工程监理 集中实践课11(占课时数59%) 专业认知实习、房屋建筑设计、建筑工程测量实训、建筑工程计量与计价实训、建筑施工图识图训练、建筑施工专项方案编制、建筑施工组织设计、顶岗实习、毕业设计(论文) ,四、课程设置,核心课程,建筑识图 与CAD,建筑工程测量,建筑施工 组织,房屋建筑构造,建筑施工 技术

5、,建筑结构,五、教学的组织,、推行“2.5+0.5”培养模式,两年半在校学习,六个月顶岗实习,即理论知识够用,突出实践教学的力度,以培养学生的职业能力。,学生在校学习,学生顶岗实习,五、教学的组织,多媒体教学,计算机辅助教学,案例教学,工地现场教学,真题真做,项目引领,2、教学方法和手段,实践训练,任务驱动,五、教学的组织,、考核方式多样化 闭卷 开卷 一页开卷考试 上机考核 技能考核 任务项目考核 实验报告 实习报告 实习总结 课程设计、毕业设计、毕业答辩等评定,工地现场教学,计量计价实训室,CAD机房,计量计价实训室,测量操作技能考试,测量技能大赛学生紧张计算,建筑CAD技能大赛,技能大比

6、武,砌筑大比武,41,六、本专业的职业资格证书,全国英语应用能力B级(鼓励考全国英语应用能力A级、全国大学英语等级考试四级); 广东省高校计算机等级考试一级证书 建筑类岗位证书有: 施工员、资料员、材料员、造价员、质检员、安全员、监理员、测量放线工、试验员等。 建筑类职业注册证书有: 一级建造师、二级建造师、监理工程师、造价师、咨询工程师、建筑师、结构工程师。,七、对同学们的希望和要求,在校做一个好学生 在社会做个优秀的社会人 在职业岗位做个杰出的职业人,、希望,七、对同学们的希望和要求,学历提升的途径:专升本、自学考试、网络考试,、要求,尽快适应学校的学习和生活环境,学会自我管理,以良好的状态投入紧张的学习和生活 刻苦学习,学好每一门课,上好每一堂课,做好预习和复习,努力掌握专业知识和技能 树立信心、承担责任、做好人生职业学习规划,同学们:,为了大家美好的明天, 让我们一起努力吧!,谢谢,联系方式,肖老师:QQ:250,866,4929 tel:158,1413,2025 说明:以上部分照片来自互联网,目的是让 大家更直观的了解我们专业。,

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