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1、第 1 页 20XX20XX 教研组长工作总结范文 特征码 EZjdloeZhndxTzOpIIvd 本学期，我们三语教研组在学校教导处的领导下，严格执行学 校的各项教育教学制度和要求，认真地完成了各项工作。工作 中，大家团结互助，兢兢业业，体现了我们三语组教师勤恳、 严谨的工作作风。现将这学期所开展的主要工作做以下小结： 一、明确研究方向。 教研内容决定着老师们业务水平发展的方向，对于自身素质的 提高起着关键性的影响，所以，在拟订教研计划时，我组织我 们组内成员一起将各自内心的想法和自己认为所需提高的方面 提出来，采用共同协议的方式确定教研内容，有最新教育理论 学习，观摩优质课教学录像，教研
2、课的集体备课、上课、评课， 教学经验交流，学科竞赛：朗读、书写、写作等。使本学期的 学习活动目标更为明确，学习内容更加贴近教师自身发展的需 求，真正达到“为用而学、学以致用”的效果。 二、从理论着手，吸收新思想，开拓新视野。 加强理论学习的方式，我要求我们组采用集中与分散学习相结 合。集中学习主要以新课程标准一书为主，组织切实有效 的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革， 改变 传统的教学模式。教师们把新课标的理念渗透到教学中，教学 第 2 页 注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力，注重尊重学 生的需要，培养学生的自学能力。 分散学习是教师结合各自研究的课题，通过阅读教学杂志，
3、借 阅相关教学理论专著，并利用网络资源，上网阅读教育教学文 章，及时了解课改动态，以适应形势的发展。 三、紧抓课堂教学，促进学生综合能力的提高。 我们组能发挥教研活动的功效，确保每周一次的教研、备课讨 论的活动顺利开展，加强研课、磨课的力度，努力提高教师的 备课质量和教学效益。 备新课之前，我组织我们组成员分析了全册教材，了解每一单 元课文内容的特点，训练的要点及所需达到的目标。并将知识 点相通的内容进行整合，使知识更具系统性、集中性。备课以 集体备课和自主备课相结合，集体备课时，每位教师都能参与 研讨，每一篇课文从生字词的教学到各个环节的设计，都作精 心的预设，同时包括课件的制作。教学设计体
4、现学生的主体性， 为学生创造个性发表的舞台，张扬学生的个性，激活学生的思 维。自主备课课时足，并有一定的质量。像刘琼艳和刘君老师， 每一篇教案设计都要求做到精益求精。 参照学校的工作计划和本组教研计划，每学期每位教师都能精 心准备，并上好一节教研课，组内成员认真听课、评课。教学 过程中教师们以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是 学习的主人，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和对话中 第 3 页 实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。提倡研究性 学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习， 以实现学生学习方式多样化地转变，促进学生知识与技能，情 感、态度与价值观的整体发展，
5、为学生的终身学习打下坚实的 基础。 平时每节课后教师都认真地反思教学过程，及时地把教学中点 点滴滴的感受写下来，从深层次上去考虑自己的教学工作，写 出有质量的教学反思。不断地研讨、实践、反思，教师对课堂 的驾驭能力明显有提高，从而课堂教学的有效性也得到提高。 四、常规工作常抓不懈，增强教师的责任感。 在平日的教学常规工作中，我们教研组教师从上课、备课、听 课、认真批改作业、加强能力训练等入手，严格要求学生，尽 力做好后进生的转化工作，想各种办法，常抓不懈，努力不让 一个学生掉队。牢记古语“教不严，师之惰” ，以此相互勉励。 在重视教师常规工作的同时，我们发现学生学习的自信心有待 加强培养，班级与班级、班内同学于同学间竞争的学习氛围不 浓，老师在工作中要注重对学生学习兴趣和学习方法的培养， 扩大阅读量和作文量，进行有序地专门训练，从而提高他们的 综合水平。 以上是我们三语教研组工作的回顾。尽管我们努力着，奋进着， 但我们深知，在以往的工作中，还有许多的不足，在今后，我 一定会加倍努力，与时俱进，开拓创新，争取把教研组工作开 第 4 页 展得更好。