小学六年级思品第7课《许多物种消失了》.ppt

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1、第7课,许多物种消失了,多么可爱的朋友,在地球的生物大家庭中,生活着种类繁多、千差万别的动物、植物、微生物。这是生命起源后,生命物质由简单到复杂,从低级到高级,历经几十亿年发展、演化的结果。形形色色的物种构成了绚丽多姿、生机勃勃的生物世界。生物是我们可爱的朋友,是人类的宝贵财富。,树袋熊 滇金丝猴 聚宝灵芝,滇金丝猴虽名为金丝猴,实际并无金黄色的毛。身体较川金丝猴稍大,体长740-830mm,尾相对较短,略等于体长,约510-720mm,但比较粗大。身体背面、侧面、四肢外侧,手、足,和尾均为灰黑色。在背面并具有灰白色的稀疏长毛。颈侧、腹面、臀部及四肢内侧均为白色。,树袋熊又叫考拉、无尾熊、可拉

2、熊,学名:Phascolarctos cinereus 英文:Koala bear来源于古代土著文字,意思是“no drink”。因为树袋熊从他们取食的桉树叶中获得所需的90%的水分,而它们只在生病和干旱的时候喝水。树袋熊每天18个小时处于睡眠状态。,聚宝灵芝:聚者,汇集也。海纳百川,有容乃大。天下万物,不汇集不足以成大气。宝者,珍奇也。古语有云:“有匪君子,如切如磋,如琢如磨。”正所谓玉不琢,不成器。唯有精心雕琢,才能成为宝之大成者。灵芝者,中国颂称“仙草”,自古以来即是珍贵的强壮滋补药材,能够帮助人体器官新陈代谢、强精补血、养颜美容、延年益寿,在神农本草经中居“上上之药”。,动植物的可爱,

3、除了因为它们千奇百怪的外形,还在于它们具有特殊的本领。,弹涂鱼,睡鸟,你还知道哪些对人有益的动植物?有人认为保护动植物只是因为动植物对人有用。那些看起来对人好像没有用的动植物就不要保护了,灭绝了也没有什么关系。你同意这种观点吗?为什么?,讨论会,我们的朋友在减少,在1719世纪的300年间,平均每6年就有一种动物灭绝,植物灭绝的数目更多,速度也更快,这是多么令人吃惊的事实啊!,世界灭绝动物墓地,参观者来此凭吊的,不是人类中逝去的成员,而是自然界中永远逝去了的动物物种,这个特殊的墓地将向你诉说一个个物种灭绝的哀歌。由于作为地球上绝对优势种群的人类对自然事物的蛮横干涉,在生境破坏、过度开发、盲目引

4、种、环境污染等因素的综合作用下,野生物种大量走向灭绝,一些大型脊椎动物被记录了下来,1600年以来共计720种动物灭绝了。而未被记录的灭绝物种,特别是无脊椎动物,则要多得多。无齿海牛是在被发现27年后便遭灭绝(1854年于白令海峡)。更多的物种尚未被我们认知,便默默逝去了。为此,我们将立起一座无字碑,为不为人知的灭绝者哀悼,谁,是,“杀,手”,联合国环境规划署的一位官员曾忧心忡忡地说:“如果达尔文活到今天,他的工作可能就是忙于发布物种的讣告,而不是研究物种的起源了。”,你认识下面这些已灭绝的动植物吗?,恐鸟,无翅海雀,美洲旅鸽,渡渡鸟,恐鸟,渡渡鸟,无翅海雀,美洲旅鸽,普氏野马,高鼻羚羊,新疆大头鱼,毛脉蕨,单叶贯众,毛脉蕨,普氏野马,新疆大头鱼,单叶贯众,高鼻羚羊,请翻到P56页,如果你看到这种场面,有什么妥善有效的方法可以制止这种行为?,最重要的是行动,地球上的生物是人类的好朋友,保护物种就是保护人类自己。我们应该与和我们同在一个地球上的伙伴友好相处。 大王庄小学六(1)班的同学读了吕安琪的文章,感到非常震撼,他们以班委会的名义向全校发出了保护青蛙的倡议。,谢 谢 欣 赏,

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