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1、我们是讲文明懂礼仪的好孩子,主题班会,中队辅导员：郑少霓,我们是讲文明懂礼仪的好孩子,活动目的 活动形式 活动准备 活动过程,主题队会,活动目的,讲文明、懂礼仪是学生健康成长的需要，是走向社会进行交往的必备素养，针对学生的特点，采用生动活泼的形式，对学生进行礼貌用语，文明行为的教育。,活动形式,故事、相声、小队汇报、舞蹈、童话剧、古诗朗诵、小品、器乐合奏等。,活动准备,四小队小旗、录音机、录音带。 “花”、“草”、“树”的头饰共3个；每人自制一朵红花，白大衣一件、听诊器一个。 宣传标语。 演奏的乐器。,活动过程,引子,主持人对白,女：哎呀，这不是雏鹰电视台的张记者吗？今天怎么有时间来呀！ 男：
2、听说你们401中队今天召开主题队会，我是赶来采访的。 女：太好啦！就请你和我一同来主持今天的主题活动吧！ 男：好！ 女：这些日子，我们汕头经济特区天天在变化，处处可以看到“建文明城 市，做文明人”的宣传标语。 男：是呀，我国素有“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼让的文明语，一直是我国人 民日常生活中的习惯用语，作为新世纪的接班人，我们更应该讲文 明、懂礼仪，做文明人，为建设文明城市尽一份小主人的力量。 合：“我们是讲文明、懂礼仪的好孩子”主题活动现在开始。,活动过程,节目表演,主持人对白,1、小故事李东问路,女：我先考大家一个问题，我们已学了哪些礼貌用语？ 队员齐：请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见
3、。 女：在日常生活中，我们要怎样使用好体态语言？ 齐：微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行礼让。 女：说得真好！用了礼貌用语。 男：人与人之间变得分外亲切； 女：用好体态语言。 男：生活变得分外甜蜜。 女：如果丢了礼貌用语， 男：那又会怎样呢？ 女：请听小故事李东问路。,活动过程,节目表演,主持人对白,1、小故事李东问路,女：听了小故事，你们知道老奶奶为什么不搭理李东吗？ 众：队员发言。 男：大家说得真好！语言是心灵的一扇窗户、一面镜子，能映照出 你的修养与文明程度。俗语说得好：“良言一句三冬暖，恶语 伤人六月寒。”让我们都学会说一声：请、您好、谢谢、对不 起、没关系、再见，让温暖的人际新风，吹遍神州
4、大地。,活动过程,节目表演,主持人对白,2、相声忍让,女：亲亲热热，充满朝气。 男：那才是讲文明的好孩子。 女：请听相声忍让。,活动过程,节目表演,主持人对白,3、如何让文明的鲜花到处盛开，各小队代表报告。,女：讲文明，懂礼仪是社会进步的必然要求， 男：也是一个国家，一个民族的精神文明和社会进步水平的反映。 女：最近，我们学校开展了“文明鲜花到处开”的活动。下面，请同 学们以小队为单位派代表上台讲讲如何让文明的鲜花到处盛 开，大家掌声欢迎。,活动过程,节目表演,各小队代表报告,3、如何让文明的鲜花到处盛开，各小队代表报告。,第一小队代表：在学校里，要自学地遵守规章制度，要尊敬老师，团结同学，见
5、到老师问声好，在课堂上，尊重老师的劳动成果，上课专心听讲，认真完成作业。 第二小队代表：我们每位少先队员在公共场所里，要遵守社会公德，要遵守交通规则，不在马路上乱跑乱窜，勇于向不良行为作斗争，不随地吐痰乱扔果皮，讲究、维护环境卫生，为精神文明增添光彩。 第三小队代表：在家里，我们要听家长的话，尊敬长辈，不任性，不撒娇，不挑吃、穿，离家、回家时向父母打招呼，当家长提出合理的要求时，要去做，提出要求不够恰当时，要耐心地解释。 第四小队代表：与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐，互相关心，互相爱护，互相帮助，不为小事斤斤计较，更不能动手打人，骂人，不说粗话，脏话，待人礼貌、和气。,活动过程,节目表
6、演,主持人对白,3、如何让文明的鲜花到处盛开，各小队代表报告。,女：刚才，各小队代表都说得很好，是啊，我们少先队员应该时时讲礼貌，事事讲文明，让文明的鲜花到处盛开。 男：下面请这次被学校评为“三好学生”的优秀队员上台，我们奖给他们一朵文明礼仪花。大家掌声鼓励。（指着一队员）问：请问，你会使用文明礼貌用语吗？ 队员：会，比如，要叫同学做一件事的时候，我应该客气地说一声“请”；当他人帮助我的时候，我应该说声“谢谢你”；当别人对我说“对不起”时，我应该回答“没关系”。 男：说得非常好！谢谢文明礼仪的队员们。,活动过程,节目表演,主持人对白,4、古诗朗诵春晓、满江红,女：我们伟大的祖国是一个文明的古国
7、。在我们民族的艺术宝库里，诗歌是一串最长最璀璨的珍珠。我们少年儿童学习唐宋诗词名篇，不但可以培养高尚的情操和文明素养，还可以激发和培养热爱祖国、热爱人民的情感。 男：诗歌是语言艺术之花。最近，我们学校开展了古诗诵读擂台赛，同学们踊跃参加，在琅琅的吟诵声中，我们享受美感，陶冶情操，提高素养，得到精神上的升华。 女：下面，让我们一起来欣赏千古传诵的古诗春晓、满江红。,活动过程,节目表演,主持人对白,5、童话剧说句心里话,女：谁不希望头顶上的天空湛蓝如镜？ 男：谁不希望脚下的大地绿草如茵？ 女：如果没有大自然的恩赐，无偿地供给我们富绕的土地； 男：如果没有鲜花，没有树木，我们的生活又将会是怎样呢？
8、女：请欣赏童话剧说名心里话。,活动过程,节目表演,主持人对白,5、童话剧说句心里话,女：队员们，看了刚才的童话剧，大家有什么感想？ 众：队员发言。 男：这几个队员说得对，有些队员知错就改，这是好样的。 女：如果没有树木花草，就没有虫鱼鸟兽赖以生存的环境，没有鸟鸣，没有兽 跑，田野静寂，生态破坏，人类的命运就不堪设想。爱扩花草树木，保护生态 平衡，也就是保护我们人类，保护我们自己。 男：那么，我们在“争创一流文明班”活动中，该怎么做呢？请听树爷爷、花仙子、小草 的心里话。 女：你们看！优秀的少先队员多可爱啊。他们举着“爱护花草树木人人有责”、“不随地 吐痰”、“不乱扔果皮纸屑”、“请使用文明语言
9、”的宣传标语走来了。啊！校园争创文 明一流；班风班纪焕然一新。 男：队员们，赶快行动起来，爱护花草树木，争做文明风范，比一比，谁是最美最美 的“文明花”！,活动过程,节目表演,主持人对白,6、小品小依赖治病,女：队员们，我想问大家一个问题，小学生文明礼仪常规 要求我们：自己的事情谁来做？对，自己的事情自己做。 男：为什么自己的事情自己做呢？请看小品小依赖治病。,活动过程,节目表演,主持人对白,7、舞蹈歌声与微笑,女：微笑是人类最美的一种笑容，它最能体现一个人内心对他人的尊 敬、友善和爱心。 男：微笑是人际交往中最常用的礼节，它最能表达一个人的自尊、自 爱和自信。 女：微笑是最动人的表情；是嘴边
10、的一朵花； 男：是脸上的一朵云，在眉宇又目间飞翔。 女：让我们微笑着行礼，微笑着握手，微笑着与人打招呼， 男：微笑着去接纳身边的同学、朋友，微笑着去面对困难挫折。 合：把你最自然，最真诚，最美丽的微笑，献给每一个你将要迎面相 遇的人。让歌声、让微笑伴随着你的生活，把世界变成欢乐的海 洋！ 女：请欣赏舞蹈歌声与微笑。,活动过程,节目表演,主持人对白,8、舞蹈爱的奉献,女：亲爱的队员们，在这个绚丽多彩的世界里，我们品尝着甘甜的雨露。 男：我们呼吸着呢土的芬芳； 女：我们聆听着潮汐的喧响； 男：我们拥抱着喷薄的朝阳。 女：然而，你们可知道，中国还有六千万残疾人，他们就生活在我们中间。 男：而作为健全
11、人的我们，既有能力也有义务帮助他们克服困难。 女：队员们，当你的身边出现残疾人的时候，我们不能指指点点，议论纷纷， 更不能给他们起绰号，这些都是伤害别人自尊心的极不礼貌的行为。 男：队员们，残疾人更需要我们的理解、尊重、关心、帮助。 女：只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。请欣赏歌表演爱的奉 献。,活动过程,节目表演,主持人对白,9、乐器演奏,女：队员们，学音乐也能够陶冶情操，提高文明素养。我们 中队大多数队员都能弹奏一种乐器，下面，就请这些队 员们一起来露一手。让我们一起奏响新世纪胜利的号 角，让文明的鲜花到处盛开。 第一首：琵琶合奏喜洋洋 第二首：钢琴独奏少女的祈祷 第三首：电子琴独
12、奏金蛇狂舞 第四首：古筝合奏战台风 第五首：手风琴合奏中国少年先锋队队歌,活动过程,节目表演,10、主持人结语,女：队员们，愿我们的校园处处是歌声、读书声、演奏声、相互问候的 暖语，让我们这些祖国的花儿在文明礼貌春光的沐浴下，朵朵争 艳，姹紫嫣红。下面，让我们用热烈的掌声欢迎班主任老师讲话。,活动过程,节目表演,11、班主任结语,班主任语：同学们，这次主题活动，大家表现得很积极，很活跃，通过活 动，我们增强了文明礼仪意识。我们是祖国的未来和希望，肩负 着建设社会主义的历史重任。让我们从自己做起，从现在做起， 做一个讲文明、懂礼仪的好孩子，成为新世纪的好少年！,活动过程,节目表演,12、合唱文明礼貌歌 主题队会在音乐声中结束,