《水龙吟_登建康赏心亭》赛课用.ppt

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1、登建康赏心亭,辛弃疾(11401207),字 ,号 ,济南历城人。抗金英雄,南宋著名词人。艺术风格以 为主,与苏轼并称为“ ”,传世词有600多首,皆冠两宋。其词抒发 ,倾诉 的悲愤,乃“ ”。,作者简介,幼安,稼轩,强烈的爱国热情,壮志难酬,豪放,苏辛,人中之杰,词中之龙,写作背景,水龙吟登建康赏心亭作于淳熙元年(1174)秋。这一年,辛弃疾由滁州知府改调江东安抚司参议官,再返建康(今南京)。 这时他已经三十五岁了,南归已逾十年,尚未得到北伐抗敌的机会 。,诵读 自由朗读 要求读准字音,注意停顿、语气和情感的把握 遥岑( ) 玉簪( ) 螺髻( ) 鲈鱼( ) 堪脍( ) 揾英雄泪( ),c

2、n,zn,j,l,kui,wn,整体感知,思考: 1、词中哪句话或哪个词与题目相照应? 2、上、下片各写了什么内容?,15,3、上片中词人登临见到了哪些意象?,楚天 江水 远山 落日 断鸿 江南游子,4、表达了词人怎样的“登临意”(情感)?,思考,“把吴钩看了,栏干拍遍,无人会、登临意”三句,作者用了哪几个动作来表达自己内心的情绪?,动作:看、拍、会、登,心忠胆赤,报国欲死无战场,栏杆拍遍悲断肠,、词的下片运用了哪些典故?表达了作者什么“登临意”(感情) ?,思考,“倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?”表达了作者怎样的心情?,抒发作者内心的孤独与痛苦。,思考,缺少知音感慨,这首词作者通过写登建康赏心亭的所见所感,抒发作者收复失地,统一祖国的雄心壮志和功业未成的苦闷心情,表达深沉的爱国之情。,归纳主旨,结合所讲诗词,为辛弃疾写一篇300字左右的评价。,课后作业,

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