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1、湘教版八年级上册数学教学案编写时间 2013.8.29 执行时间 9.6 主备人 李紫秀 执教者李紫秀 总序第 5 个教案课题1.2 分式的乘法与除法（1）共 3 课时第 1 课时课型新授教学目标1、知道分式的乘除法法则，并能运用法则进行分式乘除运算2、会进行分式约分和了解最简分式的概念重点难点1、能熟练运用法则进行分式乘除运算。2、能熟练运用法则进行分式乘除运算。教学策略探究归纳教 学 活 动课前、课中反思一、创设情境，导入新课1、把分式的分子与分母的 约去，叫做分式的 。2、 的分式，叫做最简分式。3、下列各式中，哪些是最简分式？如果不是，请化为最简分式。， 4计算：= ，5、计算：= 。
2、二、 合作交流，探究新知1、由上面练习题4，我们可以猜想：= 分式的乘法法则：分式乘分式，把分子乘 、分母乘 分别作为积的分子、分母，然后约去分子与分母的 。2、由上面练习题5，我们可以猜想： = （u0）分式的除法法则：分式除以分式，把除式的 、 颠倒位置后，与 相乘。3、例题评析：（1）例题1计算： ； 解： = 分两步完成。 = 分三步完成。（2）例题2 计算： ； 解： =； = =；三、展示提升：1、下列分式是最简分式的是（ ）A、 B、 C、 D、2、下列各式的计算结果正确的是（ ） A、； B、；C、；D、3、计算：= 4、计算：（1） ； （2）3xy25、化简：（1） ； （2）四、 反思小结，拓展提高 这节课你有什么收获？1、感受了分式乘除法法则的的应用；2、 会将分式进行乘除运算。你进行分式乘除运算的经验是： 四、 作业 1、习题1.2 A组 1T ；2、全效学习P 6-7课后反思