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1、增城市实验小学集体备课记录表课题跳小绳备课时间第十周主备教师朱喜恩辅备教师全体体育教师主备栏辅备栏教学目标：1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势。2、通过本课各种活动，发展学生的灵敏、协调和奔跑能力。3、使学生在创设情境教学活动中培养学生积极思考、勇于发现问题和解决问题的能力；培养学生勇于创新的优良品质。4、在友好、和谐的课堂气氛中体验合作的快乐，建立和谐的人际关系，培养合作精神。教学内容：1、跳小绳；2、游戏：迎面接力；教学对象：小学二年级器材：小绳40条四个标志物准备部分一、课堂常规：1、教师整队、师生问好、检查人数、服装，安排见习生。2、宣布课的内容和任务。3、
2、重点讲解安全问题。二、准备活动：1、围绕篮球场慢跑两圈。 2、徒手操。 组织：X X X X X X X教师要求：1、语言要清晰。 X X X X X X X 2、讲解准备活动的要求。 X X X X X X X 3、带领学生做徒手操。 X X X X X X X学生要求：1、积极投入到课堂学习中。 2、学生认真做好徒手操充分活动各关节。基本部分一、技巧：跳小绳重点：摇绳要协调。难点：轻松协调，动作连贯。教师要求：1、讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、巡视给学生个别指导。4、找好学生做表演。5、做好安全教育工作。学生要求：1、学生认真听讲动作方法和要领。2、积极进行练习。 3、学生集体练习的时候要注意安全。组织： 二、游戏：迎面接力规则：教师没有发领或击掌不许起跑，起跑前不许堆拉人教师要求：1、组织好同学游戏。2、做好示范表演。 3、讲解好游戏要求与规则。 4、作出正确的胜负评定。 组织：学生要求：1、认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 结束部分 一、 放松，小结，下课。 教师要求： 1、学生说说这节课自己的所学与感受。2、教师总结本节课的情况。2、组织学生收拾器材。3、宣布下课。学生要求：1、积极放松。组织：原地组织队伍放松。 教学反思最大亮点有待改进