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1、激发创造，学会学习， 用双手，创造奇迹！,教学目标： 1，知识与技能目标：培养学生动手能力，促进学生大脑发展。 2，过程与方法：让学生掌握最简单的编织方法。 3，情感、态度与价值观：使学生学会编织围巾，并为自己的父母或他人编织一条围巾，培养学生的爱心。,毛线的种类：,动动脑：,1，同学们你们知道围巾是运用什么方法制作而成的呢？ 小结：围巾是用编织的方法来制成的。运 用不同的针法能编织出不同的效果。,思考问题：,讨论织围巾的过程： 2，制作围巾的过程是怎样的？（小组讨论）,小结：挑选毛线绕毛线起针编织加流苏编织完成。,那么今天我们学习一种新的编织方法： 用双手编织围巾,学一学：,跟我一起这样做：
2、,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,12针,11,返回左手,12,13,14,完成一轮,15,可以这样围,16,封边,17,18,19,20,拓展活动：舞台秀,颁奖仪式：,XX 同学制作围巾走秀荣获最佳舞台奖， 特发此状 以此鼓励。 宁夏灵武职教中心 宁夏灵武纺织学校 2014 . 12 . 3,瞧，我们的双手多能干呀，只要同学们激发创造，学会学习，我们的双手就会创造奇迹。同时我还想告诉同学们，生活也是一样，遇到问题冲动恼火的事儿的时候，首先，给自己2分钟的时间平静一下自己的心情认真思考，换一种解决方法，结局会变。希望大家在以后的生活中能健康，友爱，开开心心度过校园生活。好了，今天大家的表现都很不错，这节课就到这里，下课！,总结：,多练习，为自己的爸爸，妈妈，亲人，朋友编织有爱的围巾，送给她们一份冬天最温暖爱的礼物。,作业布置：,