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1、,第九单元 溶液,课题1 溶液的形成,库尔勒市第六中学 教师 马行武,学习目标,1、认识什么是溶解即溶解的现象 2、掌握溶液、溶质、溶剂的概念 3、通过对溶液概念的分析，理解溶液、溶质、 溶剂之间的关系,探究活动一：,向盛有50ml水的小烧杯中，加入一药匙蔗糖或食盐，用玻璃棒搅拌，观察现象并记录。,蔗糖溶液中的分子运动,食盐溶液中的离子运动,1、溶液的均一性、稳定性指的是什么？ 2、凡是均一的、稳定的就一定是溶液吗？ 3、溶液都是无色透明的吗，请举例加以说明？ 4、一种溶液是否只能含有一种溶质，为什么？ 5、加到水中的物质就是溶质吗，为什么？ 6、溶液、溶质、溶剂的质量和体积关系是什么？,小组
2、讨论,（3）未指明溶剂的溶液，通常溶剂是水。,（1）气体、固体与液体混合： 气体、固体是溶质，液体是溶剂,（2）液和液混合，气和气混合，固和固混合： 量多溶剂，量少溶质； 若溶液中有水，不管多少水均是溶剂。,如何确定溶液中谁是溶质？谁是溶剂？,探究活动二：,1、取两支试管，各加入23ml水，再分别向其中加入两三粒碘、高锰酸钾，振荡观察实验现象。,2、另取两支试管，各加入23ml汽油，再分别向其中加入两三粒碘、高锰酸钾，振荡观察实验现象。,结论：同种溶质在不同溶剂中溶解能力不同；不同种溶质在同种溶剂中溶解能力不同。,乙醇在水中的溶解：,溶液分成两层,乙醇与水互溶,溶液混合均匀,溶液混合均匀,用
3、途,开 心 辞 典,生活中的下列物质放入水中，能形成溶液的是（） A.蔗糖 B.面粉 C.植物油 D.碘,A,下列物质中，属于溶液的（） A牛奶 B豆浆 C冰水 D食盐水,D,下列各组物质混合搅拌后，不能形成溶液的是（ ）,A.碘和酒精 B.味精和水 C.水和植物油 D.水和酒精,C,下列关于溶液的说法正确的（） A均一、稳定的液体都是溶液B溶液组成中一定含有水C溶液一定是无色透明的D溶液一定是混合物,D,练习： 判断下列溶液中的溶质和溶剂,NaOH,H2O,Ca(OH)2,NaCl,H2O,H2O,C2H5OH,H2O,I2,H2O,C2H5OH,HCl气体,H2SO4,H2O,汽油,植物油,酒精,水,