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1、1 目的：对人力、物力资源及环境管理与控制，优化教职工队伍，确保教职工、学生工 作与生活环境满足需求。2 范围：适用本校教职工、物资和环境的管理。3 工作内容 3.1 人力资源管理 3.1.1 管理者、教职工的聘用不受区域的限制，所有入职人员均为合同制 。根据需求量择优录用教职员工，按教职工招聘工作程序实施。 3.2.2 按教职工培训工作程序要求，组织新教职工入职培训与教职工的继续教育培训。 3.2.3 在保持教职工队伍相对稳定的前提下，坚持优胜劣汰原则，提高师资素质，见教职工解聘工作程序。 3.2 基础设施3.2.1 坚持降低成本，提高办学效益原则，规范合理安排、添置基础设施。 3.2.2
2、固定资产添置与使用见物资管理程序、物资采购工作规范、物资贮存管理规范、设备维护保养规范和专用教室管理规范。 3.3 工作环境 3.3.1 校舍合理布局，设行政区、教学区、生活区和娱乐活动区；建筑物按国家规定标准设制、建造。 3.3.2 校园有文化气息，绿化面达标，花木、喷泉、宣传柜窗置放合理、设制美观。宣传品与标识要经讨论决定，文字表述准确，字体大方。3.3.3 教学设施按国家一类学校标准配置。4 相关文件 4.1 教职工招聘工作程序 （QP6-01） 4.2 教职工培训工作程序 （QP6-02） 4.3 教职工解聘工作程序 （QP6-03） 4.4 物资管理程序（QP6-04） 4.5 物资采购工作规范（QW6-a01） 4.6 物资贮存管理规范（QW6-a02） 4.7 设备维护保养规范（QW6-a03） 4.8 专用教室管理规范（QW6-b01）