比较线段的长短精品PPT.ppt

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比较线段的长短,教学目标:,1、借助具体情形境,了解“两点之间线段最短”的性质。 2、能借助直尺、圆规等工具比较两条线段的长短。 3、能用圆规作一条线段等于已知线段。,回答以下问题:,1、小狗、小猫为什么都选直的路走? 2、什么是两点之间的距离? 3、是小狗跑得远,还是小猫跑得远?你是怎样比较的? 4、你能比较任意两条线段的长短吗? 5、你能画出一条线段等于已知线段吗? 6、什么是线段的中点?,小狗、小猫为什么都选直的路走?,如果从家到超市有三条路,你应该选择哪一条路走最合适?说明你的理由。,两点之间的所有连线中,线段最短,简述为:“两点之间线段最短”。,两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离,如何比较任意两条线段的长度?,ABCD,ABCD,AB=CD,线段的画法:,1、度量法,2、截取法,线段的中点,A,B,O,定义:把一条线段分成两条相等的线段的 点,叫线段的中点。,几何语言:,因为AO=OB,所以O是AB的中点。,因为O是AB中点,所以AO=OB,=1/2AB,小结:,一、内容总结:1、线段的基本性质。,二、方法归纳:1、比较线段长短的两种方法。,5、线段中点定义及几何语言。,4、画一条线段等于已知线段,3、比较线段长短的方法。,2、两点之间的距离,2、线段的两种画法。,

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