【工作总结】20XX乡镇两学一做总结范文[1].docx

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1、第 1 页 20XX 乡镇两学一做总结范文1 特征码 sMIgiDQRseEBCytJsozP “两学一做”学习教育工作开展以来,xx 镇党委认真贯彻落实 中央和省委、市委、区委决策部署,把开展学习教育作为头等 重要、特别重大的政治任务来抓,超前谋划、精心组织,全镇 学习教育工作开局良好、扎实推进。现将有关情况汇报如下: 一、工作开展情况 (一)周密部署,夯实工作基础。把党员组织关系排查理顺 工作作为开展“两学一做”学习教育的基础,根据排查方案制 作培训 PPT,并于 20XX 年 11 月 19 日对各支部书记、包村党建 指导员进行了培训。12 月 10 日,各支部党员组织关系排查理 顺工作

2、已经全部统计完毕,目前正组织各党支部边理顺边教育, 明确每名党员参加组织活动的党组织,切实把每名党员纳入组 织管理。截至目前,共排查出流动党员 24 名,自 20XX 年以来 转出组织关系但未收到回执的 67 名党员已全部落实组织关系。 扎实组织开展党员集中培训工作,细化学习安排,先后举办各 类培训班 20 期,对全镇党员分两批进行了普遍轮训。镇层面集 中培训结束后,各支部采取集中学习与个人自学相结合的方式, 学习了中国共产党廉洁自律准则 、 中国共产党纪律处分条 例等规定内容。 第 2 页 (二)精心筹划,搞好座谈培训。健全组织领导体系,抽调 精干力量,成立学习教育指导协调小组和学习教育办公

3、室,建 立督导指导制度,每个党支部均由 1 名科级干部包靠,向全镇 23 个党支部派驻了 4 个督导组和 23 名指导员。根据关于开 展“两学一做”学习教育调研工作的通知要求,发放并回收 “两学一做”调查问卷 121 份,涉及机关、企业、农村各领域 党员,撰写调研报告,为学习教育的有序启动奠定基础。根据 调研情况和上级安排,认真制定 xx 镇关于在全体党员中开展 “学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案 , 并提交区委督导组和区委工作办公室逐级审核、层层把关。4 月 29 日,召开 xx 镇“两学一做”学习教育工作座谈暨培训会 议,对全镇学习教育工作进行全面安排部署。截至目前,全

4、镇 所有党支部已全面启动学习教育工作。 (三)完善机制,规范组织生活。根据区委关于建立基层 党组织组织生活正常化工作机制的通知要求,为各支部配发 基层党组织生活记录簿 、每名党员配发党员活动证 ,在 此基础上,镇党委统一印刷并发放“两学一做”党组织活动 记录簿 ,对各支部开展组织生活及党员参加组织活动情况进行 全程记实,将其作为年终考核和党员评先树优、组织处理的重 要依据。各支部每月固定 1 天作为党员活动日,月初由镇党委 统一下发活动内容,在坚持“三会一课”基本要求和活动内容 的基础上,创新活动形式,吸引党员参与,活跃党内组织生活, 第 3 页 提高凝聚力和战斗力。把专题组织生活会、党性体检

5、、党员评 议、入党积极分子评议等工作结合起来,制作流程图,统一印 制评议票,组织党员开展自评和互相评议,让党员明确自身不 足,树立努力方向。 (四)创新载体,增强工作实效。把“基层组织建设提升年” 和“两学一做”学习教育有机结合起来,突出品牌培育。一是 严格达到“五个确保” ,确保支部有方案、确保学习有计划、确 保党员有标杆、确保督导有实效、确保宣传有特色,促使广大 党员干部和群众聚焦该项工作,推动“两学一做”学习教育抓 实见效。二是实行村级组织活动场所“星级化”管理,对各党 支部按照设施齐全、制度完善、功能完备、活动有效、特色鲜 明等 5 项 40 条进行量化评分,根据星级评定结果,为达到“

6、星 级”标准的村级组织活动场所授牌,夯实党在农村的执政基础, 强化党的执政能力建设和先进性建设,为全面推进社会主义新 农村建设提供有力的组织保障。 (五)从严从实,集中破题攻坚。压实党建责任,结合全区 镇街道党委书记抓基层党建工作述职点评问题,区委组织部考 核反馈问题,制定 xx 镇整改工作方案、问题清单、任务清单、 责任清单等。指导各支部根据镇党委反馈问题、自身查摆问题、 党员群众反映问题,对照镇党委党建工作部署和标准化创建工 作要求,条目式列出基层党建问题清单、工作任务清单。严格 执行“五议三公开”的民主议事程序,确保“三务”公开及时、 第 4 页 全面、规范。20XX 年,西 xx 村因

7、集体经济薄弱、村级活动场 所不达标,北辛村因市区迁占项目过多、信访问题比较突出、 WW 压力过大被纳入全区重点调度的后进村。镇党委先后组织召 开村级班子分析研判会议 4 次,采用“倒排正包”的工作方式, 成立分别由我和向东镇长任组长的工作领导小组,压实工作责 任,探索建立后进村转化提升“123”工作法。抓好一套班子, 切实提高村“两委”处理村级事务的能力和水平;构建两级网络, 坚持镇村联动、加强协调;采取“深入调研、制定方案,完善机 制、规范运行,加强监管、转变作风”三项措施,确保在年底 前实现转化和提升。 二、下步工作打算 尽管我镇学习教育取得良好开局,但在推进过程中还存在 农村党员对新媒体

8、接受比较慢、运用微信等新媒体学习效果不 佳,市区重点工程任务较重 重、个别支部书记在推进学习教育上精力不够等困难。下一步, 我们将按照区委的安排部署,深入查找薄弱环节和差距不足, 扎扎实实抓好整改提升,真正把各项工作、每个环节做细致、 做扎实、做到位,确保取得满意成效。重点抓好以下四个方面: 第 5 页 (一)抓好责任压实。建立每月党委书记约谈村党组织书记 制度,及时掌握“两学一做”学习教育开展情况,加强工作指 导。突出分层分类,根据区委各领域“两学一做”学习教育工 作方案,结合我镇实际,认真研究制定 xx 镇分领域方案,为各 党支部开展学习教育工作提供工作指导。经常性向区督导组汇 报我镇工作

9、开展情况,根据区督导组的意见建议,及时调整工 作思路。建立经常性督导指导工作机制,根据各党支部上报的 党员活动日安排,参照区督导组督导模式,对全镇“两学一做” 学习教育开展情况进行全面督导。研究制定镇党委抓学习教育 工作责任清单,细化明确关键人的主体责任和规定动作,切实 把学习教育抓实抓牢,确保工作成效。 (二)抓好学习研讨。把学习研讨摆在专题教育的首要位置, 坚持个人自学、集中学习、集体研讨、互动交流相结合,读原 著、学原文、悟原理。围绕每个研讨专题重点开展好集中学习、 集体研讨、专题辅导、自我查摆等工作,切实把学习研讨抓紧 抓实抓出成效。根据中共 xx 镇委关于开展“微型党课”工作 的实施

10、方案要求,广泛开展“党员人人当教员”微型党课活 动,评比出一批质量高、针对性强、有吸引力的精品“微型党 课” ,在全镇内巡回宣讲。将“微型党课”与“书记讲党课”有 机结合,一体安排、统筹推进,让党员在讲党课中深化对党的 认识、加强党性锻炼、提高党员觉悟。 第 6 页 (三)抓好整改落实。坚持将整改落实贯穿始终,带着问题 学、针对问题做,着力解决党员队伍和基层组织建设的突出问 题。认真抓好规范党员党费收缴工作,对发现的问题及时进行 整改。结合基层组织建设整治提升年整改提高阶段工作安排, 组织每名党员对照全镇党性体检指标、对照需要解决的五个方 面问题,梳理制定党员整改问题清单。突出抓好机关作风建设

11、, 全面提高工作效率和服务水平。深入开展乡村文明建设提升行 动,做好农村环境综合整治工作,促进农村环境更加优美宜居、 群众生活更加文明健康。进一步强化民生保障,特别是对今年 确定实施的教育惠民、卫生惠民等 10 个方面利民实事,加强调 度、统筹推进,确保按期完成任务,用整改的成果检验学习教 育的成效。 (四)抓好工作结合。把“两学一做”学习教育开展与“基 层组织建设提升年”结合起来,与加强服务型基层党组织建设 结合起来,与后进村整顿提升结合起来,进一步理顺党员组织 关系,推进村级集体经济发展壮大,提升新型农民学校工作, 推动组织工作整体上水平。把学习教育开展与经济社会发展、 乡村文明行动、重点工程项目建设、新型城镇化建设、社会综 合治理等工作结合起来,统筹推进,以更高的标准境界、更实 的作风推动各项工作取得新进展、实现新跨越。 同时,结合这次督导调研,对全区学习教育工作提几点建 议:一是希望督导组能经常来我镇调研督导,多提意见建议, 第 7 页 提升 xx 镇“两学一做”学习教育工作水平;二是希望区学习教 育办公室制定指导性意见时,多考虑农村党员知识文化水平、 年龄层次等实际情况,便于基层党组织推进工作。

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