五年级下册数学试题第5单元试卷人教新课标.docx

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1、卷面( 3 分)。我能做到书写端正,卷面整洁。知识技能( 78 分)一、我会判:下面物体的运动,是旋转现象的在下面的括号里打“”。(4 分)二、我会涂:下面漂亮的图案分别是由哪个图形旋转而成的?用彩笔涂一涂。(12 分)三、我会填。 (12 分)1.(1)指针从 “ 3绕” O 点()时针方向旋转() 到“ 6。”(2)指针从 “3绕” O 点()时针方向旋转 30到()。(3)指针从 “3绕” O 点()时针方向旋转 60到“1。”(4)指针从 “3绕” O 点逆时针旋转()到“12。”(5)指针从 “3绕” O 点顺时针旋转 180到()。2.(1)在台秤上放()kg 的物品,指针顺时针旋

2、转了90。(2)在台秤上放 2 kg 的物品,指针()时针旋转了()。(3)在台秤上放 5 kg 的物品,指针()时针旋转了()。四、我会选。(6 分)1.下面的剪纸作品中,是利用旋转知识剪成的是()2.把一个图形绕某点顺时针旋转90后,得到的图形与原来的图形相比较()A.形状变了B.位置变了C.大小变了3.下面不是顺时针旋转了90的是()4.“”顺时针旋转 90得到的图形是 ()A.B.C.5.下图中以点 A 为中心旋转得到的图形是()6.如图,第 4 格内的图形应是()A.B.C.五、我会做:看图解决问题。 (28 分)1.(13 分)(1)图形 A 先绕点()顺时针旋转 90,再向()平

3、移()格,得到图形 B。(2)图形 B 先绕点()顺时针方向旋转(),再向()平移()格,得到图形 C。(3)图形()先绕点()()时针方向旋转(),再向()平移()格,得到图形 D。2.怎样通过平移或旋转后得到小船?(15 分)(1)请在小船中画出相应的每块砖的轮廓线,照样子标出序号。第 1页(2)说说是怎样平移或旋转的?板 1 绕点 O()时针旋转(),再向()平移()格。板 2 向()平移()格。板 3 向()平移()格。板 4 先向()平移()格,再向()平移()格。六、我会画。(16 分)1.将图形 A 绕 O 点顺时针旋转90,将图形 B 绕 O点逆时针旋转 90,画出图形。(6分

4、)2.(6 分)(1)将图形绕点 O 顺时针旋转 90,得到图形;(2)将图形向右平移6 格得到图形;(3)以直线 a 为对称轴,画出图形的轴对称图形,得到图形。3.利用平移、旋转或轴对称设计一个美丽的图案。(4 分)生活应用( 22 分)七、解决问题。(22 分)1.按要求画出阴影部分。( 9 分)图图图(1)将阴影部分绕 O 点顺时针旋转 90(在图中画)。(2)将阴影部分绕 O 点逆时针旋转 90(在图中画)。(3)将阴影部分绕 O 点顺时针旋转 180(在图中画)。2.把左边打乱的 4 张图还原成右图。(填序号)(8 分)3.说一说,图( 1)经过怎样的变换才得到图(2)和图( 3)。( 5 分)第 2页

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