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1、,音符,简谱：由数字12345671构成的音符+其他音乐符号构成的乐谱叫做简谱。,简谱到底是什么啊？,.,我们只要认识了这些符号，就认识了简谱，我们拿来一首歌谱，不用听，不用别人教，我们就可以自己演唱或者吹奏。,一、音的高低,中 音： 高 音： 低 音：,低,高,此外，还有倍低音和倍高音（很少见）倍低音：在基本音符的上方加两个点倍高音：在基本音符的下方加两个点,音符唱名：在演唱旋律时为方便唱谱而采用的名称称唱名，目前，我们采用的七个基本音级分别唱作 do、re、mi、fa、sol、la、xi 1 2 3 4 5 6 7,练习：看谁反应快？ 1 2 3 4 5 6 7,边听、边想、 边看、边模仿
2、？,1.演奏的乐曲叫什么名字？ 2.听了这首乐曲之后有怎样的感受，让你想到了什么？ 3.葫芦丝吹奏的乐谱在音乐书上是通过哪种方式表现出来的？,巴乌吹奏 开始啦,我,爱,演,奏,边听、边想、 边模仿,1. 我会编故事。心情是怎样的？想到了什么？ 大森林、金孔雀、兔子、跳舞、优美、轻快、对话 2.巴乌吹奏的乐谱在音乐书上是通过哪种方式表现出来的？ A.五线谱 B. 六线谱 C.简谱,简谱：由数字1234567构成的音符+其他音乐符号构成的乐谱叫做简谱。,想一想： 什么是简谱？,青蛙对我说 呼吸要学小青蛙，嘴角微扁不漏气。 手指按实 3 2 1 ，舌头轻吐音不杂。,123指法,巴 乌 对 对 碰,2
3、,青蛙对我说 呼吸要学小青蛙，嘴角微扁笑哈哈。 手指按实 3 2 1 ，舌头轻吐音不杂。,123指法,巴乌指法,谈下一话题,二、音的长短,在简谱中，把1、2、3、4、5、6、7七个基本音符称为四分音符。利用在四分音符上加记短横线和附点的方法来表示音的不同长短。,增时线,在基本音符右侧加记一条短横线，表示演奏或者演唱的时候时间长一点。,如 “5” ， “5-” ， “5-”。,减时线,在基本音符右侧加记一条短横线，表示演奏或者演唱的时候时间短一点。,如“5” ， “5” ， “5”,高音点,减值线,增值线,低音点,附点,音符,高音点,减值线,增值线,低音点,附点,音符,常见的音符名称、写法及时值
4、长短列表：,全音符,二分音符,四分音符,八分音符,十六分音符,全音符,二分音符,四分音符,八分音符,十六分音符,记住它！,谁的记忆力最差我抓谁,老婆，知道了音符的长短关系，在实际演唱的时候，我们如何去操控呢？,听过过节拍吗？,三、节奏,我敢说你不知道什叫节奏,音乐中，旋律（曲调）千变万化，但是，在其中蕴含着一种东西，稳定而没有变化的东西，叫做节拍。其、 特点：稳定。,我们要找一个计时器 “划拍”,方法： 把自己的手想象成一个钟摆，可快可慢，但是一定要稳定。用一个时间稳定的物体来衡量一个音的长短。用手的一下一上，完成这个动作为一拍。 例如： 一个一拍的音需要做一个来回的动作。 一个2拍的音需要做
5、2个来回的动作。 一个3拍的音。（同理）,例如： 6,我们以四分音符为一拍。,6,练习：,4 ,5 ,5 ,节奏练习：,x,1=,4,4,x,x,x,x,x,x,x,X：读作“ 嗒 ”,1 1 5 5 6 6 5 ,1=C,4,4,5 ,5 ,5,5,5,当你遇见一拍有几个音的时候如何化拍？,想 一 想,当一拍出现多个音的时候，如何打拍子？,1,1 2 3 2 2 1 6 0 1 2 3 2 1 1 6 0 1 2 3 2 2 1 6 0,视唱练习,在乐谱中表示音乐的休止(停顿)的符号称为休止符。简谱的休止符用O表示。休止符是一种不发声的符号，又称无声的音符。在音乐中，休止符一般起句逗作用，并
6、能加强歌(乐)曲的表现力，变化歌(乐)曲的情绪，使曲调的进行表现出对比的效果。,休止符,休止符停顿时间的长短与音符的时值基本相同，只是不用增时线，而用更多的 O来代替，每增加一个 O，表示增加一个相当于相当于一个四分休止符的停顿时间，0越多，停顿的时间越长。,在休止符下方加记不同数目的减时线，停顿的时间按比例缩短。 常用休止符的写法、休止时值如下：,四、音的强弱,在一首音乐作品，音不但有高低、长短 的区别，还有强弱之分。音的强弱与小节、 节拍等概念有关系中。,1、小节线、小节、终止线,2、节拍、拍号,节拍：强声和弱声交互地有规律地循环出现。 拍号：用来标记拍子的符号。例如2/4、 3/4 、 4/4等。,2/4拍的强弱关系： 4/4拍的强弱关系： 3/4拍的强弱关系,3、节奏的几种特殊形式,切分音：从弱拍或强拍的弱位部分开始，并把下一强拍或弱拍的强部分持续在内的音，叫做切分音。如：歌唱祖国,三连音 把一个音平均分成三部分，便形成了三连音。如中华人民共和国国歌,切分音和三连音视唱练习：,