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1、二年级下册语文摸底练习期末试卷时间： 60 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、积累与运用(40 分 )1. 把下面的音节词变成小写字母。SHUJIAKUAILE2. 给汉字娃娃找家峦腹卡渠呆型kdilu nf xngq3. 读一读，连一连。4. 量词一_野花 一_漆黑 一_衣服一_玫瑰 一_黄莺 一_微风5. 我会按课文内容或要求填空。窗含西岭 _，门泊东吴 _。与其锦上添 _，不如 _炭。爷爷说：那原始森林是_。_是盏指路灯，它 _高挂在北方。6. 把下面的句子排列成一段通顺的话。_狼问：“我俩一起走，好吗？”_狼一听，立刻逃走了。_公鸡说：“怎么是两个？后面还有一个狗呢！”
2、_狼问：“好朋友，你上哪去？”_公鸡说：“我去看朋友。”_狼在路上遇到了一只大公鸡， 心里暗暗高兴，想吃掉公鸡。二、组词练习 (40 分 )7. 比一比、再组词。鸟_精_植_般_岛_睛_值_搬_8. 连一连栽做摘采贴赛1 / 3_ 野果_蘑菇_ 游戏_柏树_龙舟_窗花9. 读下面的小诗，完成练习。树阿姨染发树阿姨很喜欢染发，不染发她就浑身难受。她请春姑娘把她的头发染成嫩绿色，请夏叔叔把她的头发染成深绿色，请秋姑姑把她的头发染成金黄色。也许老是染发的缘故，到了冬天，树阿姨的头发掉完啦!为了遮丑，她就用雪缝了一顶白帽子，小心翼翼地戴在头上。1. （1）照样子连一连。春天 _金黄色夏天 _白帽子秋天
3、 _嫩绿色冬天 _深绿色2. （2）这首小诗主要写了 _（选一选）春姑娘去染发树叶一年四季的颜色变化10. 我会连一连。我是“的”，我的后面是名词。地方花朵掌声 窝 树叶 书 桥绿色的 _ 遥远的 _ 厚厚的 _温暖的 _结实的 _ 绽开的 _ 经久不息的 _我是“地”，我后面是动词。接待 过河 蠕动 低垂 哭 笑了 握住呜呜地 _满意地 _方便地 _紧紧地 _懒洋洋地 _无力地 _ 热情地_我会连一连。劝告 营养 作业 启发 音乐 羊圈检查 _ 受到 _ 吸取 _接受 _修补 _ 播放 _11.我会给多音字选择正确的读音。子弹 _（dn t n）天空 _（kngkng）钻出去_（zunzun
4、）弹琴 _（dn t n）空地 _（kngkng）钻石_（zun zun）转身 _（zhunzhun）战斗 _（dudu）扇子_（shnshn）转椅 _（zhunzhun）斗笠 _（dudu）扇风_（shnshn）行走_（xnghng ）卷心菜_（ju nju n）教书 _（ji o ji o）行业 _（xnghng）试卷 _（ju n ju n）教室_（ji o ji o）三、提升练习(20 分 )12. 聪明屋里的故事多，认真读一读，按要求做一做。小熊家的苹果熟了， 他请来了小伙伴一起品尝。 小熊从2 / 3树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？小鹿说：“我给苹果树浇水施肥， 这个大苹果
5、给我吃吧。 ” 小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”怎么办呢？小熊眼珠一转， 把苹果切成了六块， 挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。哦！小伙伴们明白了： “吃东西要先想到长辈， 大家分享快乐才是最幸福的。”1. （1）短文一共 _自然段。写苹果熟了， _的事情。2. （2）读短文，将文中的动物填在括号内。春天， _经常给果树浇水施肥；果树生病了，_给果树喷药水杀虫； _从树上摘下一个在苹果；冬天，_给果树穿上厚厚的棉衣。3. （3）小伙伴们明白了什么。13. 阅读挑战，阅读短文回答问题。
6、小猴做新衣小猴打算为自己做一套新衣。他向大象伯伯请教： “我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看，最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教，松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。1. （1）短文共有 _个自然段。第二自然段有 _句话。写出这个自然段里小猴说的话。 _2. （2）小猴做新衣，先请教 _，再请教 _，最后请教 _。3. （3）小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的话？ _A . 松鼠的话B . 山羊的话C . 大象的话14. 写话。小朋友们，过了暑假你就要升入三年级了，你想对即将升入二年级的小朋友们说写什么呢？你怎样想就怎样写。3 / 3