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1、,词五首,词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的。也叫长短句，但是全篇的字数是有一定的。每句的平仄也是有一定的。词大致可分为三类：小令；中调；长调。有人认为：五十八字以内为小令，五十九至九十字为中调，九十一字以外为长调。这种分法虽然未免太绝对了，但是，大概的情况还是这样的。,教学目标,一、在诵读中了解古人的情怀,二、能背诵和默写词五首,初读感知 音准节奏,注意,望 江 南 温庭筠 梳洗罢， 独倚望江楼。 过尽千帆皆不是， 斜晖脉脉水悠悠。 肠断白频洲。,筠,yn,脉脉,m,pn,温庭筠，原名岐，字飞卿。晚唐太原祁人。是花间派的重要作家。 花间派。五代时，后蜀的赵崇祚选录了温庭筠、韦庄等十八
2、家词五百首，编为花间集。他们多写闺情。在词风上也大体一致，因此，后世就将他们称为“花间 派”。,学习第一首,一、了解常识,“梳洗罢”这三个字能揭示出这位女子的什么心态？ “独倚望江楼”中哪个字最能说明女子的生活状态？ “过尽千帆皆不是”这句话中你能不能体会出她的心理变化？,“女为悦己者容”她精心梳洗说明她相信爱人一 定会回来，心中充满希望。,“独”这个字写尽了她的孤独和期盼。,“过尽千帆皆不是”从“希望是”到发现“不是”， 写出了女子一次次从希望到失望的过程，让人为之 心碎。,二、揣读诗歌，弄懂大意,从这首词中你认为她等了多长时间？ 你认为白频洲会是一个什么地方， 等到最后词人的心情怎样？,从
3、“斜晖”可以看出她等了一天，而从全文， 我们却能读出，以前她可能在这里等过，而以后， 她也将继续她的等候，直到爱人归来。,白频洲又可能是她和爱人分手的地方。“肠断”，绝望。,本文短短27个字，却容纳了很多内容：时间，从清晨到黄昏；景物，从楼头、千帆写到斜晖、江水，又写到白频洲；就人物情感而言，从希望到失望以至最后的“肠断”绝望。显示了它高度概括、凝练的特点。另外，这首词中，多用白描、直叙的手法，却又含蓄、细腻。,武 陵 春 李清照 风住尘香花已尽， 日晚倦梳头。 物是人非事事休， 欲语泪先流。 闻说双溪春尚好， 也拟泛轻舟， 只恐双溪舴艋舟， 载不动许多愁。,舴 艋,Z mng,学习第二首,本
4、文选自李清照集校注，李清照，南宋女词人。号易安居士，齐州章丘（今属山 东）人。父李格非为当时著名学者，夫赵明诚为金石考据家。早期生活优裕，与明 诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原，流寓南方，明诚病死，境遇孤 苦。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，有的也流露出对 中原的怀念。本词是她后期的作品。,一、有关常识,1、在望江南中，主人公是“梳洗罢”，而文中作者却“日晚倦梳头”，从中，你能体会到作者什么心态？,梳洗罢，是一种信心，一种希望，而“倦梳头”是一种放弃，一种对生活毫无兴趣的悲凉。 从中可以看出作者的满怀愁绪。 两篇文章都用同一个典型细节来反映主人公的心态，应该学
5、习这种写法。,二、揣读诗歌，弄懂大意,2、“闻说”“也拟”“只恐”这三个词说明了什么？,这三个动词写出了作者试图排遣愁绪的做法，前两个词给人一种希望，好像可以为作者松一口气， 而“只恐”又让人跌落到作者的万丈愁绪中，三个词写出了作者的沉重、无奈。又紧紧抓住了作者的心。,3、怎样理解词的最后两句？,运用夸张和比喻，化虚为实，把看不见的、没有重量的愁说成连船都载不动，写的具体可感，非常形象地表现了忧愁之深、之重。实为写愁的千古佳句。,4、本词是如何抒发词人的感情的？,作者通过景色、典型细节来抒情，即间接抒情。也有直接抒情，如“物是人非事事休，欲语泪先流。”使文章的风格既含蓄又直朴、率真。,5、你还
6、知道哪些写愁绪的诗句？,抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 李白 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 李煜 剪不断，理还乱，是离愁， 别是一般滋味在心头。 李煜,背诵这两首词,词发展到后来兴盛的时候，人们将词分为两大派：婉约派和豪放派。上节课我们学的词接近婉约派的风格。这堂课我们将体会一下豪放派的作品风格。, 渔家傲 秋思 范仲淹 塞下秋来风景异， 衡阳雁去无留意。 四面边声连角起， 千嶂里， 长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里， 燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地， 人不寐， 将军白发征夫泪。,zhng,qing,Mi,范仲淹（980-1052），字希文，北宋政治家、文学家。苏州吴县人。范仲淹散
7、文、诗、词均有名篇传世,其词存世不多，仅三首比较完整，但意境宏阔，气象雄奇，以反映边塞风光和征战劳苦见长。具有一定的创新精神。我们学过岳阳楼记，其中的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”,揣读诗歌，弄懂大意,1词中所写的边塞风景“异”在哪里？这样写有什么作用？ 衡阳雁毫无留意的向南方飞去、特有的边声(风声、马啸声、羌笛声、号角声)、崇山峻岭中的长烟、西沉落日中紧闭的孤城。 渲染了西北边地天气寒冷，荒凉萧条，点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景，暗示了将士的思乡之情。,25 词五首渔家傲 秋思,2“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”用了什么修辞手法，表达了什么意思？ 用典 思念家乡； 建功立业，
8、报效国家。,25 词五首江城子 密州出猎,3词人在下片中揭示了戍边将士们怎样矛盾复杂的心情？ 下片是全词的核心部分。词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种矛盾心理：他们思念相距万里的家乡，却没有办法回去，因为还没有达到建功立业的目的；所以只能用一杯浊酒来排解对家乡亲人的思念之情，来寄托他们对成就功业的向往。,25 词五首渔家傲 秋思,4写法探究：“将军白发征夫泪”运用了什么手法？表达了词人怎样的感情？互文(应翻译成“将军和士兵都白了头发，流着眼泪”)。 表达了词人远离家乡、思念亲人、归期无计的悲伤之情。,25 词五首渔家傲 秋思,这首词上片描写边塞秋季萧条荒凉寂寥之景。 下片抒发戍边将士爱国卫
9、国，渴望建功立业的精神，也抒发了他们思念家乡的感情。还含蓄地表达了作者对于朝廷腐朽软弱，不修武备，不重边功。,25 词五首渔家傲 秋思,江城子 密州出猎 苏 轼 老夫聊发少年狂， 左牵黄， 右擎苍， 锦帽貂裘， 千骑卷平冈。 为报倾城随太守， 亲射虎，看孙郎。,酒酣胸胆尚开张。 鬓微霜， 又何妨！ 持节云中， 何日谴冯唐？ 会挽雕弓如满月， 西北望， 射天狼。,擎,裘,鬓,q ng,q u,b n,苏轼，北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州 眉山（今属四川）人。我我们学过水调歌头（明月几时有），是“唐宋八大家之一”，与父苏洵，弟苏辙合称“三苏”。本文写于他密州作太守时。政治上不得意。,
10、揣读诗歌，弄懂大意,1这首词的上片写了什么内容？在全词中起到什么作用？ 上片主要写了狩猎的盛况。表现了威武豪迈的英雄气概，为下片抒情作铺垫。,25 词五首江城子 密州出猎,2概括内容：“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”三个典故分别表达了什么意思？ 年纪不小，但仍有少年狂气； 希望重新被朝廷重用； 要抵御侵略者，建功立业。,25 词五首江城子 密州出猎,3形象分析：苏轼在这首词中塑造了一个怎样的形象？ 江城子密州出猎塑造了一个雄心勃勃、英武豪迈、挽弓劲射、保家卫国、征战沙场的英雄形象。,25 词五首江城子 密州出猎,这首词通过描写一次出猎时的壮观场面，借历史典故抒发了词人杀敌卫国的雄心壮志，表达了为
11、国效命，建功立业的坚定决心，并委婉地表达出企盼重新得到朝廷重用的愿望。,25 词五首江城子 密州出猎,破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 辛 弃 疾 醉里挑灯看剑， 梦回吹角连营。 八百里分麾下炙， 五十弦翻塞外声， 沙场秋点兵。,马作的卢飞快， 弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事， 赢得生前身后名， 可怜白发生。,麾,霹雳,hu,pl,辛弃疾(1140-1207)，字幼安，号稼轩，著有稼轩词，存词600多首。强烈的爱国主义思想和战斗精神是辛词的基本思想内容，他是山东济南人，出生时山东已被金兵占领，年轻时参加抗金军，后来提出抗金主张一直未被采纳。,1作者在醉酒后梦中回忆了怎样的军营生活？ 八百里分麾下炙
12、，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。,25 词五首破阵子为陈同甫赋壮词以寄之,2赏析“沙场秋点兵。” 点名了季节是秋季，为战士出征增添了肃杀的气氛，暗示了战斗即将开始。,25 词五首破阵子为陈同甫赋壮词以寄之,3、作者在醉酒后梦中回忆了怎样的杀敌情景？这两个句子用了什么修辞手法？从哪些角度写了什么内容？,25 词五首破阵子为陈同甫赋壮词以寄之,马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。,对仗。,战斗场面激烈,视觉、听觉,4走进主旨：在这首词中，哪几句集中吐露了词人的心声？表达了他怎样的思想感情？与曹操的“烈士暮年，壮心不已”相比，有何异同？,25 词五首破阵子为陈同甫赋壮词以寄之,词中集中吐露词人心声的句子是：“
13、了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！” 表达了词人渴望杀敌报国,建功立业的雄心壮志和壮志未酬、报国无门的悲愤之情。 与曹操的“烈士暮年，壮心不已”相比，同写久经军旅的老者，英雄之心尚在，不同的是，辛弃疾词中的哀伤较重。,25 词五首破阵子为陈同甫赋壮词以寄之,5词人写这首词有什么用意？抒发了怎样的情感？ 这首词托名为安慰朋友，实则是抒发词人自己对青年时代抗金的战斗生活的念念不忘之情. 恢复中原、建功立业的壮志，以及壮志难酬的悲愤。,25 词五首破阵子为陈同甫赋壮词以寄之,6文有“文眼”，词有“词眼”，这首词的“词眼”是什么？ “文眼”“词眼”就是文章或诗词中最重要、最核心的字词或句子。
14、 词眼是“壮”， 整首词都是围绕这个字来写的。,25 词五首破阵子为陈同甫赋壮词以寄之,7写法探究：词人有意作“壮词”，“壮”正是这首词的风格特色，请说说这首词的“壮”是怎样体现的。 可从题材、思想感情、语言风格等角度进行分析。要先找出能表现豪迈气势的词句再作具体分析。,25 词五首破阵子为陈同甫赋壮词以寄之,25 词五首破阵子为陈同甫赋壮词以寄之,这首词是一首“壮词”，主要体现在： “壮”在场面，“壮”在军营生活的雄豪、壮美：分食牛肉，奏悲凉苍劲之曲，“秋点兵”的壮大场景。 “壮”在人物超常的本领：骑飞快奔驰的“的卢”马，拉满霹雳作响的雕弓，风驰电掣，勇猛雄健。 “壮”在志向：率师征战，统一南北，为国立功，成就英名。 “壮”在心迹的表露：“可怜白发生”，不是一味地嗟叹，而是对现实的抗议，充满了壮志难酬的抑郁、愤慨之情。 “壮”在语言：文辞壮丽而不“纤巧”，洒脱而不拘谨。,这首词追忆了自己当年在军中的火热战斗生活，抒发了作者渴望杀敌报国，建功立业的雄心壮志，也表现了壮志未酬、报国无路的悲愤。,25 词五首破阵子为陈同甫赋壮词以寄之,爱国是一种高尚的情感，古人还有很多人书写自己爱国的激情，请举出几个爱国事例或爱国诗句。,背诵后三首词,