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1、超 重 与 失 重,华罗庚中学 叶超,1,感受：这些物体的重量似乎怎样变化？,a,当物体向上加速运动时，纸带断裂，似乎物体的重量变 了 。,当物体静止时，纸带完好。,大,1,感受：这些物体的重量似乎怎样变化？,当水瓶静止时，水流从瓶底的小孔射出，这是因为水由于自身的重量，而对瓶子内壁产生了水压。,当把水瓶向上抛出，瓶子在空中运动时，水流不会从小孔射出，似乎瓶里的水 了重量一样。,失去,研究主题： 超重与失重,2,请观看短片，简单归纳出超重和失重的概念。 超重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力 于重力。 失重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力 于重力。,大,小,探究： 什么运动能发生超重失重
2、,3,（1）物体加速上升 为 。,超重,（2）物体减速上升 为 。,失重,（3）物体加速下降 为 。,失重,（4）物体减速下降 为 。,超重,猜想： 超重与失重与哪些因素有关？,？,速度？ 加速度？,探究： 超重与失重的条件,3,结论： 1、物体超重还是失重与速度 关， 只由 决定； 2、若加速度方向向 ，物体超重； 若加速度方向向 ，物体失重。,加速度,上,下,无,大变身 - 胖女可变苗条？,？,大,小,大变身 - 胖女可变苗条？,？,大,小,回顾牛顿第二定律,公式,意义,思考,说明合外力是产生加速度的原因。,如果物体在竖直方向有加速度，那么它在竖直方向的合外力可能等于0吗？,加速度与物体所
3、受的合外力成正比；与物体的质量成反比。,不可能，若竖直方向有加速度，则竖直方向的合外力一定不为0，且合外力沿着加速度的方向。,探究： 超重与失重的本质,4,超重与失重的本质： 1、本质是牛顿定律在竖直方向的应用； 2、物体本身的实际重量没有变化，只是F压或F拉与重力大小关系发生变化。,G,T G,T=T,超重,G,T G,T=T,失重,思 考,？,水平方向存在加速或减速运动会产生超重和失重现象吗？,不会！,结 论,产生超重与失重现象的原因是在竖直方向上存在加速度，本质是物体对支持物的压力大小变化，或对悬挂物的拉力大小变化，但是物体的重力始终不变。,拓展 - “完全失重”,*,当物体处于失重状态
4、，若其加速度等于重力加速度g，将会出现什么情况？ 压力或拉力将等于0，这个状态叫完全失重。 短片,想 一 想,？,在完全失重情况下， 弹簧称还能称出物体的重力吗？能测量拉力吗？ 天平还能称出物体的质量吗？,想 一 想,？,宇航员为什么 “飘来飘去”？ 宇航员为什么“站”着睡觉？干嘛不躺着睡？ 处于完全失重状态下的水珠呈现“水滴”形还是“球”形？,完全失重的应用,想 一 想,？,一个人想一次携带三个相同质量的铁球过独木桥，可是独木桥的最大承受力，只有人和一个铁球的重力之和。他灵机一动，用如图的方法过桥，使任意时刻手上只有一个铁球，你认为可以吗？,口 诀,超重失重随处见， 其实并非重力变； 压力拉
5、力增与减， 牛顿定律来实现。,做 一 做,？,用冰淇淋纸杯做失重实验 如图所示，把两个金属螺母（直径1012毫米）拴一根橡皮筋的两端，再把橡皮筋的中点用一短绳固定在冰淇淋纸盒（或铁罐）底部正中，让螺母挂在空盒的口边上。实验时让空盒从约2米的高处自由下落，你会发现螺母被橡皮筋拉回盒中，并发生“咔哒”的撞击声。请你试一试，并思考：为什么下落时，螺母会被拉入到盒内？,做 一 做,？,用手电筒做超重、失重实验 将手电筒竖直向上放置，打开开关，旋松后盖使小电珠恰能点亮。实验时手持电筒，保持它在竖直方向，突然向上运动，你会看到小电珠熄灭。如果使上述电筒的后盖稍许再旋松一点，直至小电珠刚刚熄灭，然后手持手电筒突然向下运动，小电珠就会点亮。,Thank You!,