追及问题 ----经典题型.ppt

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1、追及问题,小故事:,有一天,小明在去街道买东西,看见一个人鬼鬼祟祟的跟着一位阿姨,突然间发现他在偷那位阿姨的东西,于是他便大喊一声:“偷东西了,快抓小偷!”小偷发现自己的行迹败露,他便撒腿就跑。警察叔叔闻讯赶来了,此时小偷已经离他有一百米的距离了,大家觉得警察叔叔接下来该怎么办?,追及问题:就是两个不同速度的物体,同向运动,慢的在前,快的在后,一定时间内,后面的物体追上前面的物体的一类应用题。,相关概念 1,小偷跑的路程,警察追上小偷所行的路程,两物体 有距离 同时启动同时停,慢在前 快在后 方向一致追的上,“打油诗”口诀:,追及路程:追及开始时,前后两个物体之间的距离.,追及时间:追及开始后

2、,后面的物体追上前面物体作用的时间。,相关概念 2,追及路程,小偷跑的路程,警察追上小偷所行的路程,例1 警察、小偷分别从相距100米的两地同时向东行驶,警察跑步每分钟行100米,小偷跑步每分钟行80米,几分钟后警察可以追上小偷?,追上所用的时间: 100 (100-80) = 5(分钟),警察比小偷多跑的路程(追及路程):100米,追及路程,速度差,追及时间,=,警察每分钟比小偷多跑: 100-80=20(米),答:5分钟后警察叔叔就可以追上小偷。,练习1 甲、乙两人分别从相距36千米的A、B两城同向而行,乙在甲的前面,甲每小时行15千米,乙每小时行6千米,几小时后甲可以追上乙?,36 (1

3、5-6) =36 9 =4(分钟),答:4分钟后甲就可以追上乙。,例2: 甲乙两车同时从A地出发,乙车先走一小时后,甲车才启动,乙车在前,甲车在后,乙车每小时行40千米,甲车每小时行60千米。问甲车几小时后追上乙车?,分析: 此题的关键是找到追及路程,所以有时候我们需要借助图形来帮我们分析。求时间,那么我们就得知道路程和速度。,根据 追及时间=追及路程 速度差,从而求出时间。,追及路程,乙车先走的路程,练习2,哥哥和弟弟去人民公园参观菊花展,弟弟每分钟走50米,弟弟走了10分钟后,哥哥以每分钟70米的速度去追弟弟,问:经过多少分钟以后哥哥可以追上弟弟?,追及路程:1050=500(米),速度差

4、:70-50=20,(米/分),追及时间 : 50020=25(分),答:经过25分钟以后哥哥可以追上弟弟.,例3:骑车人与行人同一条街道同向前进,行人在骑车人前面 450米处,行人每分钟步行60米,两人同时出发,3分钟后骑自行车的人追上行人,骑自行车的人每分钟行多少米?,分析:这道题目,是同时出发的同向而行的追及问题,要求其中某个速度,就必须先求出速度差。,根据公式 速度差=追及路程 追及时间,从而求出速度差。,速度差:4503=150(米),自行车的速度:150+60=210(米/分),小结:这道题目在于灵活运用追及问题的三个基本公式求其中任意三个量。,答:骑自行车的人每分钟行210千米。

5、,练习3:,姐妹两人在同一小学上学,妹妹以每分钟50米的速度从家走向校,姐姐比妹妹晚10分钟出发,为了不迟到,她以每分钟150米的速度从家跑步上学,结果两人却同时到达学校,求家到学校的距离有多远?,追及路程:1050=500(米),速度差:150-50=100(米/分),追及时间 :500100=5(分钟),学校到家的距离:5150=750(米),答:从家到学校的距离是750米。,核心 公式 :追及路程速度差=追及时间,小结,追击问题的特征:,推导公式:,速度差 =追及路程追及时间,追及路程 = 追及时间速度差,1、两个物体; 2、不同速度; 3、不同位置;(慢的在前,快的在后) 4、同一个方向;(快的物体追上慢的物体),口诀:,两物体 有距离 同时启动同时停,慢在前 快在后 方向一致追的上,

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