有解问题和恒成立问题.pptx

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1、例3:已知二次方程 2 +6=0 的两个不同的根均在=4左侧,求m取值范围,解:,由题意可知 0 2 0 2+2 7 或22 7 8 22 3 2+2 7 22 3,变式:已知二次方程 2 +6=0 在=4左侧有解,求m的取值范围,方程有解和不等式恒成立问题,变式:已知二次方程 2 +6=0 在=4左侧有解,求m的取值范围,分析:有解可能的情况 (1)根的判别式为0,且根小于4 (2)根的判别式大于0,a:两个根都小于4, b:有且只有一个根小于4,解:(1)=0 2 424=0 =22 7 当=2+2 7 时 解为1+ 7 当=22 7 时 解为1 7 (2) 0 2+2 7 或 22 3

2、4 =0 = 22 3 另外一个解为 10 3 22 3 或22 7 2+2 7 或22 7,b:在区间上有两个解 2 0 2+2 7 22 3,例4.二次方程 2 + 1 +=0 在 , 上有解,求m的取值范围,基本方法,根的分布,参数分离,思考:,m取何值时有一解?两解?无解?,解:(1)=0 (1) 2 4=0 =322 当=3+22时 解为12(舍) 当=322时 解为1+2 (2) 0 3+2 2 或0 2 0 无解 2 3 322,解2:对上述式子进行参变量分离 变形(1+)+ 2 =0 = 2 1+ 0,2 利用对勾函数求得 2 1+ 在 0,2 上的值域为( 2 3 ,322 因此m的取值范围为 2 3 322,变式:不等式 2 + 1 +0在 , 上恒成立,求m的取值范围,基本方法,参数分离,化为最值问题或根的分布,分析:不等式的含义为:二次函数在(0,2)上恒大于0,只需使最小值大于0,解:不等式变形为 +1 + 2 0即为 2 +1 要想使这个式子在(0,2)上恒成立就要m大于右边函数在(0,2) 上的最大值,课堂练习:,(2)对任意的1,1,函数 = 2 + 4 +42的值恒大于0,求x的取值范围,(1)对任意的1,1,函数 = 2 + 4 +42的值恒大于0,求a的取值范围,

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