锐角与钝角演示文稿-最后修订.ppt

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中江县继光实验学校 李春秀,锐角和钝角,一个角有( ) 个顶点( )条边,一,两,顶点,边,边,小组讨论: 1.怎么分? 2.为什么要这样分?,小朋友,你们能很快地说出下面各 角的名称吗?,直角,锐角,钝角,请说对我的名字,直角,锐角,钝角,你能把我画对吗?,要求: 请在你的练习纸上画一个锐角,一个直角和一个钝角,并写上正确的名字。完成后请你的同桌检查。,考验三: 数角,上图中一共有( )角,其中直角有( )个,锐角有( )个,钝角有( )个。,9,4,2,3,游戏一: 做 角,1. 老师说角的名字我用活动角做出来。 2. 你做角我来说名字(同桌合作完成,每人只做三个角考你的同桌),游戏二:拼角,要求: 同桌合作,用你们手中的三角板拼一个角,并说出所拼出角的名字。,我们的朋友在哪呢?,让我们带着愉快的心情去寻找。 现在我们就出发吧!,同学们,其实生活中到处有数学。只要我们善于观察,善于思考,我们就会发现,数学原来就一直在我们身边。,谢谢指导,

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