人教版三年级下学期语文练习题强化训练期末试卷.docx

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1、人教版三年级下学期语文练习题强化训练期末试卷时间: 90 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 工整地抄写下面的句子雨里鸡鸣一两家,竹溪村落板桥斜。2. 给划线的字选择正确读音濒临 _(bnpn)唾沫 _(tu t )弓弦 _(xi nxun)嫉妒 _(j j ) 霎时 _(shch) 否则 _(f uf o)3. 比一比,再组词斯 _撞 _桩 _烘 _端_孤_期 _童 _脏 _供 _喘_狐_4. 比一比,组成词语蹈_洲_悔_致_踏_州_诲_至_5. 句子乐园。1.(1)电灯发明了爱迪生(连词成句并加上合适的标点。)2. (2)星期天人们都去公园赏花

2、_(给句子加上合适的标点。)3. (3)你在练习 _ 。(把句子补充完整。)6. 按课文内容填空,并解释划线的词1. (1)碧玉妆成一树高, _。碧玉: _。妆成: _。一树: _。2. (2)等闲识得东风面, _。等闲: _。东风: _。3. (3)“亡羊补牢”告诉我们 _。寓意是 _。4. (4)乞巧:是汉族岁时风俗,农历 _夜,穿着新衣的少女们在庭院向 _。7. 与“这么重要的事,你怎么可以忘记?”意思一样的句子是()A . 这么重要的事,你可以忘记。B . 这么不重要的事,你可以忘记。 C . 这么重要的事,你不可以忘记。 D . 这么不重要的事,你不可以忘记。8. 课文内容我知道。1

3、. (1)_,亲口尝梨知酸甜。2. (2)七夕今宵看碧霄 _。“七夕”是指 _。3. (3)这学期我们学习了神话故事 _,这个故事1 / 3主要讲了 _。4. (4)荷花是我国著名作家 _的作品,其中你印象最深的句子是: _。5. (5)在“六一”联欢会上, 很多同学都登台表演了精彩的节目,赢得了阵阵掌声,这可真是: _。6. (6)写一句描写月亮的诗句: _。9. 按要求完成句子。填上表示颜色的词语。夏日的生态园,晴朗的天空显得更加_,高大的水杉树越发_,_的湖水一望无际,看了真令人心醉。将下面打比方的句子补充完整。盛夏时节,荷塘里一片片大大的荷叶像_,又像 _。3月 12 日植树节这一天,

4、全国各地的人们都在忙着植树造林。这不禁使人想起了一句环保谚语:_。10. 下面诗句中,哪句是描写春天景色的?()A . 忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。 B . 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 C . 月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 D . 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。11. 根据课文内容填空。日出 _红_,_。读书百遍, _。读书要“三到”:口到、_到、 _到。银河呀,在你 _的_里,有 _的客轮和 _着“大鼻子”的货船吗?二、阅读理解(30 分 )12. 阅读短文,回答问题。七颗钻石小姑娘把水倒在手掌里一点, 小狗把它都舔净了,变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变

5、成了银的。小姑娘把水罐带回家,交给了母亲,母亲说:“我反正就要死了,还是你自己喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人,要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。1. (1)根据课文内容填空。木头水罐 _ _ _给 _喝 给_喝 给_喝2. (2)“小姑娘咽了一口唾沫”还是把水罐递给了过路人,为什么?3. (3)水罐不断地变化,越变越好,你认为是什么让它变的?4. (4)这个文段选自课文七颗钻石,作者用它做题目

6、的目的可能是:13. 根据课文山村的早晨填空。_带走夜的鼾声, _打湿美的黎明;山村从_中醒来,晨风给她 _眼睛。汲水的姐姐走进_来了,拖着 _;梳妆的小妹走进_来了,小河捧起 _。2 / 314. 下文,回答 一粒种子的力量春 儿真大,把一粒花种子 落在一堵大 的阴影里。不久,种子 成了一株小花苗。大 阴影的外 ,好多小 、小草都 得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它 得哭起来。蜜蜂 来 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗 _ 我 不到太阳 _ 得太小了 _“ ,我帮你把大 推倒吧! ” 小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得 呀!小蜜蜂 口气, 走了。“你不是也有手和脚 ?靠自己的力量,攀到阳光里去

7、呀!”噢,是 上的小 牛在 。是呀,自己 的藤儿, 就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着 壁开始往上爬了 于,在一天上午,它爬 了高高的 ,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗 得可美了,翠 的叶子托着金色的小花。1.(1) 文中画 的句子 合适的 点符号()A . :“ ,?” :“ ,。”B . :“ ,?” ,“ , 。”C . ,“ , ?” , “ , 。”D . ,“ , ?” :“ , 。”2. (2)小花苗 于爬 了高高的 到了阳光, 主要靠的是()A . 小蜜蜂帮忙推倒了大 B . 的小 小草的帮忙 C . 墙顶上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量

8、3.(3)小花苗的手和脚指的是()A . 泥土里的种子B . 由五只手指及手掌 成的人或其他灵 物臂前端的一部分C . 自己 的藤儿D . 翠 的叶子和金色的笑 4. (4) 篇短文先写小花苗在大 的阴影里 得 _,再写小花苗在 牛的鼓励下_,最后写小花苗_()A . 生机勃勃努力向上爬爬 ,开出美 的花 B . 又瘦又小 得哭起来爬 墙顶 ,开出美 丽 的花 朵C . 生机勃 勃难过得哭起来爬 ,开出美 的花 D . 生机勃勃努力向上爬爬 ,开出美 的花 三、写作 (30 分 )15. 次 作,把你最想写的内容写下来。比如,一次旅游 到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜 人,想 人 的愿望、委屈,一个奇特的想象 之,写景、 事、写物、写人、展开想象 故事都可以。要注意把内容写具体,把句子写通 。3 / 3

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