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1、熟练使用键盘,活动目标 ：认识整个键盘的布局，了解键盘上每个 键的用途，通过活动加深对键盘的印象。,1.打字键区: 2.数字键区: 3.功能键区:,键盘分区,活动一 初识键盘,键盘分为五个区域：,键盘操作的主要区域，占键盘中间的大部分区域，主要用于各种字母、数字、符号、以及汉字的输入操作。,位于键盘的右侧，方便用右手快速录入数字，主要作用是提高纯数字的录入速度。,位于键盘上方，标有f1f12的12个功能键，主要用来完成各种特别功能。,在键盘中间偏右侧，主要用于整个屏幕范围内的光标移动和有关编辑操作，包括插入、删除、翻页、等键。,4.编辑键区：,5.状态指示区：,位于键盘右上方，用于显示数字键盘
2、和大小写锁定键的状态。,键盘区域分配图,特殊用途键包括： Tab : Shift键： Caps lock： Ctrl键： Alt键： Enter键： Backspace键： Esc键： 空格键：,又称制表键，没按一次tab键光标会向右移动八个字母的位置。,又称上档键，在英文录入中主要用于大小写的转换。,单击一次此键可将字母锁定为大写状态，而除字母键外对其他键无影响，再次单击后可解除大写锁定状态,控制键，Ctrl是英文Control的缩写，改键不能单独使用，需要与其他键配合使用，完成特定的控制功能。,控制键，改键不能单独使用，需要与其他键配合使用。,回车键，用来表示结束输入、确认、在录入时，按此
3、键后，光标移至下一行。,退格键，删除当前光标位置左边的字符。,撤销键，又称强行退出键，用于撤销当前操作。,没按一次空格键光标会向右移动一个字母的位置。,为什么键盘不是按照26个字母排列的？,动脑想,26个字母排列是有依据的，主要依据人得手指灵活程度，以及字母的使用频率，使用得较多的字母对应灵活度较高的手指位置。,活动二：正确的录入姿势,活动目标：要求学生了解录入时的正确姿势，包括坐姿和指法，在活动中进一步熟悉键盘上各个字母键的位置。,活动支持 正确的坐姿,文字录入基本手型是什么呢？,坐姿平坐在椅子上，腰背挺直，两肩放松，身体微向前倾。桌椅高低要恰当，一般都使用转椅，以方便调节座位的高低。人与计
4、算机键盘的距离为20cm左右。,击键时要注意一下几点：,1.身体应坐直，稍偏于键盘右方,2.应将全身重量至于椅子上，座椅高度要便于操作，两脚平放。,3.两肘轻轻贴于腋边，手指轻放于基准键上（A、S、D、F、J、K、L；）上，手腕平直。人与键盘的距离，可通过移动椅子或键盘上的位置来调节，以调节到人能保持正确的击键姿势为准。,手型手掌以手腕为轴略向上抬起，手指略弯曲，自然下垂，轻放在键盘上,4.显示器宜放在键盘与原稿之间，先将键盘右移5cm，再将原稿紧靠键盘左侧放置，以便阅读。,5.击键要迅速、果断、手机稳、快地弹击。打字时，要做到“一看二不看”，即看原稿，不看键盘、不看打出来的文字。,6.要全凭手指的触觉来击键，这是初学者的难关，也是学习指法的一个重要的基本功。,中排键：,基准键,键盘指法分工图,项目归纳：,通过本项目学习对键盘有了最基本的了解，为以后的学习打字打好基础。,作业：,了解键盘的布局，键盘和键盘上常用键的主要功能。 2.掌握正确的打字姿势。,