《苏教版五年级数学下册分数的大小比较PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版五年级数学下册分数的大小比较PPT课件.ppt（25页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、1,分数的大小比较,苏教版五年级数学下册,射阳实小吴海峰,2,教学目标,1.要求大家进一步理解通分的意义。 2.同学们要掌握通分的方法，能熟练的把异分母分数化成与它们相等的同分母分数。,3,填空：,1.把异分母分数( )化成和( )相等 的( )分数,叫做通分。,2.通分时选用的公分母一般是原来几个分母的 （ ）。,3.通分的方法先求出原来几个分母的（ ) 然后把各分数分别化成用这个( )作分母 的分数,4.通分的依据（ ）。,分别,原来分数,同分母,最小公倍数,最小公倍数,最小公倍数,分数的基本性质,5.通分的目的是把( )分母的分数化成( )分母的 分数。,异,同,4,判断,1.把异分母分
2、数分别化成同分母分数叫做通分。,（ ）,2.约分和通分都是根据分数的基本性质。 （ ）,3.异分母分数通分后，分数单位是相同的。 （ ）,4.约分时，分数越约越小，通分时每个分数的值越 来越大。 （ ）,5.约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数 中进行的。 （ ）,X,X,5,（2）比较下列分数的大小，并说出你的理由：,7,7,13,13,9,9,3,3,5,5,12,12,分母相同,分子相同,的两个分数，分子大的分数就大。,的两个分数，分母小的分数就大。,复习,6,小结：,分母相同的两个分数，分子大的分数就大。,分子相同的两个分数，分母小的分数就大。,7,我已经看了这本书的,谁看的页数
3、多？,小芳,小明,8,比较小芳和小明谁看的 页数多，就是比较 和 的大小。,9,画图比较：,小芳看的页数多。,10,先通分再比较:,小芳看的页数多。,11,3、把这两个分数与 比较,小芳看的页数多。,12,先通分，再比较下面各组分 数的大小。,13,14,15,16,用分数表示除法算式的商， 再比较每组题商的大小。,17,35,58,和,35,58,18,16,49,和,16,49,19,114,1310,和,114,1310,20,根据分数的意义直接比较 每组分数的大小。,21,22,同分子分数的大小比较: 只要看分母,分母越大,分数值 越小;分母越小,分数值越大.,23,24,答：蛋白质的含量高一些。,个人观点供参考，欢迎讨论,