【工作总结】20XX体育教学年终个人工作总结.docx

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1、第 1 页 20XX 体育教学年终个人工作总结 特征码 fONZOgayaXNLWbGyizGT 一学期即将过去,在这一学年我承担本校五年级六个班的体育 教学工作,20xx-20xx 年度体育教师工作总结。每周 18 节课, 每班人数都达到 75 人以上,学生体质也是很不均衡。面对现实 在教授方面也是有很大阻力。我更是在不断错误中前进着。一 学期以来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。 我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的体育教育事业上,倾 注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要 的总结,以期为新学年的工作确立目标。 一、思想认识 在本学年里,作为一名年轻教师,我在思

2、想上严于律己,热爱 党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,能认真学习领会上级 文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广 播电视,了解国内外的大事和时事动态,能正确处理学校和社 会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下 坚实的基础。力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树 立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期 来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的 各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在校领导的关怀 第 2 页 下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更 大的进步。新的学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练, 使自己

3、真正成为一个经受得起任何考验的好同志。 工作态度:我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操 和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽 力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想,及时维 护有隐患得体育设施和场地。作为体育组的一员,通过其他教 师和我的共同努力和配合,我们出色地完成了本校田径运动会 径运组织工作,增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对 体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏意识。在以后的工 作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导 完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。我在做好各项教 育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学

4、 校工作与个人之间的关系,一个学期里我克服了自己单身居住 等许多困难,在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一 次,在值班时,能够一边完成学校的各项任务,一边准备教材 和学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校 作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的工作知识 水平更上一层楼. 二、教学工作 1.在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学 生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养 第 3 页 其素质。 2.在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由 易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时 能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于

5、学生对技术动作的掌 握和运动表象的形成。 3.在工作中,我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课 间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛, 尽力丰富师生的校园生活。在这一学年里,在全组老师的通力 合作下顺利完成给国家数据库上报学生体质健康信息的工 作。通过的加班加点、日夜奋战终于把数据上报成功。时刻为 学生的活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地。积 极开展阳光体育活动,抓好每天的“课间操”检查和体育锻炼。 作为体育组的一员,通过其他教师和我的共同努力和配合,我 们出色地完成了本校田径运动会径运组织工作,增加了全校师 生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好,强化了师

6、生 们的团结拼搏意识。我在做好各项教育教学工作的同时,严格 遵守学校的各项规章制度。一个学期里我克服了许多困难,在 考勤、例会没有无故缺席过一次。在以后的工作,我将一如既 往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务, 为学校的美好明天更加努力。 4.因材施教:通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除 了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生 第 4 页 在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方 面的全面发展。 三、教学科研方面 在学校领导的重视与关心下有幸于今年 11 月份在太原参加了 “山西省中小学体育课堂展示观摩活动”经过两天的学习和讨 论,认识到

7、了当今体育课发展方向和对学生从技术教学转变到 技能教学。认真贯彻阳光体育活动宗旨“快乐体育” 。把教学态 度和思想从新作了定位,服务与学生。此次学习我明白了在教 学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简 到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留 下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的 形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要要求,学 生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增 强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对学 生课堂教学行为规范的教学,使他们养成了良好的行为习惯和 正确的课堂常规。我在尽力做好教育教学工作的同时

8、,严格遵 守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班。并积极利用 休息时间发挥自己的特长,在网上加入了中国学校体育的讨论 群和高考体育训练讨论群,建立自己的博客,加入中国学校体 育的博客群,在遇到困惑时记于笔下通过与各地市的优秀教师 互相学习与讨论,把心里体会和新的知识记下备案。通过网上 学习和课堂实践使我真正认识到体育不是那么简单绕操场跑步, 第 5 页 认识到教育不是每天在上学就可以。教育是一项巨大而复杂的。 在体育课堂上,我突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学 生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻 炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽 量使每个学生都

9、能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强 了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我 们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是 不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有 必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体 验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这 样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生 方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面, 还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃 苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。在新学期中,我应更加勤恳, 为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的工

10、 作知识水平更上一层楼。 四、课余训练方面 积极开展好群众性体育活动。九月份,体育组认真组织、精心 安排,成功举办了本年度秋季田径运动会,既丰富了学生的课 余生活,同时也为运动队选拔了一批后备人才 为了准备明年市运会和阳光体育活动 10*1000 米的比赛,在校 第 6 页 领导高度重视下,坚持常规训练,我能够长期坚持带领学生体 育业余训练,并做到训练有计划,阶段性有测验,测验有记录, 带领学生科学系统训练,训练时间上不耽误学生学习时间,两 个月以来都是在天不亮起床太阳落山才回家,在训练过程中努 力做好学生与家长的工作,使家长能够让学生训练,让学生安 心训练。狠抓运动队管理,全面提高运动水平。

11、在运动员管理 上,既要体现“严”字,又要有爱心。 学期初,我就针对学校的实际情况,制订了一套各队考核奖励 制度,对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核,每 周一进行总结评比,全面提高了训练效率。 五、主要成绩 在这一年中,我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动, 并在晋城市中小学教具制作评比中都取得市级二等奖的好成绩, 并在课堂教学中使原先仅有的双摇跳几个同学发展到几十人, 还有个别班级踢毽子技术也有了很大提高,并且男同学也参与 了其中,各班的篮球运动也火热开展起来,甚至女生也爱不释 手。我也准备在明年进行女子篮球赛进行尝试。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,

12、 社会对教师的素质要求更高,我来到学校后迅速熟悉常规教学 方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了 认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决 的教学问题就积极向同事们请教。努力做到课前准备好、课中 第 7 页 讲解透、课后督促检查。课堂上力求贴近学生生活,最大限度 地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实 践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找 解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。 六、存在不足: 虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教教学中学到了很多, 我也明白自身的学识不代表教教学的好坏,教学是一项细致的 工作,也是注重技

13、巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺 术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取老教师的教 训和指导,结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在 教学研究上,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生。 “金无足赤,人无完人” ,我自感收获颇丰但还是有很多不足的 地方等待我去改进。首先我觉得我的教学设计能力还待提高, 其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急 噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过 磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。 在今后的教育教学工作中,我将立足实际,争取学校领导、师 生的支持,创造性地搞好体育与健康课的教学,使我们的工作 有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优 点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。我 将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要 求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。 第 8 页

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