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1、2019 年四年级下册语文半期检测题一、拼音小助手。(8 分 )1. 我能把下列带点汉字的错误音节划掉。(4 分)屏障 (zh ng z ng) 馈赠 (z n z ng) 奔驰 (ch c )飞蛾 (w ) 挪动 (nu lu ) 苍蝇 (y n y ng) 臀部(t n di n) 僵尸 (jing qi ng)2. 我能写出下列音节的词语。 (4 分 )cng j ng ji n k ng wn y n y ch n sho hu l y u y ng p ng zh n ch 二、字词小伙伴。 (24 分 )1. 我一定能写好下面的汉字。 (4 分 )捶 愚 姨 避2. 我能用查字典的
2、方法正确填写表格。(4 分 )要查的字查字母查音节查画数查部首意义配 1 两性结合有计划地分派陪衬配角 ( ); 许配 ( ); 支配 ( ); 配合 ( )3. 我在每个错别字下划上“ ”，改正在括号里。 (4 分 )波澜状阔 ( )色采明丽 ( )争先巩后 ( )喜出忘外 ( )杂草从生 ( )鱼惯而出 ( )横七坚八 ( ) 多灾多烂 ( )4. 我能给下面汉字组一个好词。 (4 分 )荧 ( )蜒 ( )难 nn ( )nn ( )萤 ( )诞 ( )削 xi o( ) xu( )第 1页5. 我能按要求写出下面词语的近义词或反义词。(4 分 )近义词：盘问 -沉寂 -繁衍 -凝视 -
3、反义词：希望 -熟练 -崭新 -敏锐 -6. 我能根据意思写出课文中的词语。(4 分 )(1) 形容兴趣非常浓厚的样子。 ( )(2) 形容想法离奇，不切实际。 ( )三、句子小乐园(20 分 )1. 我能照样子改写下面的句子。 (4 分 )例如：大雨淋湿了我的衣服。改为：我的衣服被大雨淋湿了。大雨把我的衣服淋湿了。鲜血染红了爸爸的征衣。改为：。a) 。2. 我能在正确的说法后面打上“”。(4 分 )“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”。不是比喻句。( )“做生意讲实在是万年牢”。这句话中的“万年牢”是强调做生意要实在。 ( )“自然之道”中的“道”字是道路的意思。( )蝙蝠探路靠的是眼睛，而不
4、是嘴和耳朵。( )3.我能修改下面的病句。(4 分 )第 2页夜 的歌声 篇 文 我想起了 去小 候的一些事。改 ：蝙蝠和雷达我学 了受到很大启 。改 ：我已 基本上改掉了不良的学 。改 ：我 灾区小朋友捐了 笔、尺子、小刀、文具等。改 ：4. 我能用下列 写句子。 (4 分 )犹豫即使也-5. 我能把望洞庭默写下来。望洞庭 刘禹 四、 小天地。 (23 分 )1. 我能再 文中的段落做后面的 。(10 分 )在洞口抬 望，山相当高，突兀森郁，很有气 。洞口像 洞似的，很 。走 去，仿佛到了大会堂，周 是石壁， 上是高高的石 ，在那里聚集一千或八百人开个会，一定不 得 。泉水靠着洞口的右 往外
5、流。 就是外洞。(1) 段落 自 。(2) 段 描写了 ( ) 和 ( ) 的特点。第 3页(3) 外洞的特点是 ( ) ，用“ ”画出具体描写外洞的特点的句子。(4) 作者在具体介 外洞的特点 ，用了( ) 、 ( ) 两种方法。A 、打比方 B 、 例子 C、列数字 D 、 人。2. 外 。 (13 分)在 店里一天中午放学 ，天上突然下起了 盆大雨。我 不能回家吃午 了，于是我就和何菲一起到学校 面的幸福餐 去吃面。幸福餐 生意 (x ng x ng) 隆， 敞的店堂里早就客 。何菲排 面条，我找座位，好不容易才等到两个空位子。我便坐下来，把 包放在一个座位上等何菲。 座是一位打扮入 的
6、姑娘，她旁 的座位也空着。正等着，我看 一位老奶奶扶着一位盲人 走 来。老 身穿雨衣，戴着墨 ，拄着 白相 (ji n ji n) 的拐杖。老奶奶看 我 桌子 有一个角空着，就想 盲人 坐下。那位漂亮姑娘 忙叫道：“喂， 儿有人 ! ”“等人来了，我 再 吧“那位老奶奶用商量的口气 。“那不行 ! 我朋友 上就要来的。”老奶奶 姑娘不肯 ，只好无可奈何地扶着盲人 站在第 4页旁 。“老奶奶， 儿有座位，你 来坐吧! ”我 忙站起身来。“哦“老奶奶感到意外，她怔怔地望着我。“不要 ， 我同学去 面条了， 看 子， 要等一会儿呢 ! 你 先坐吧。”我 情地扶盲人 坐下。正在 ，何菲一手端着一碗面条
7、小心翼翼地往 儿走。老奶奶 何菲来了， 忙起身 座。何菲急忙放下面条， 老奶奶和盲人 坐好， 道：“我 不急，你 先吃吧 ! ”两碗香 (p n p n) 的面条放在二位老人面前，我随即 盲人 一双筷子， 地 ：“老人家，您 用餐吧 ! ”“可真 你 啦 ! ”老奶奶十分感激地 。盲人 一 津津有味地吃着，一 不住地念叨：“ 餐 的服 度真好”我和何菲听了都笑了，周 的 客也笑了，并向我 投来了 (z n zh n) 的目光。那漂亮的姑娘却羞愧地低下了 1. 用“” 文章中加点的字 正确的 音。2. 系上下文解 下列 的意思。(1) 盆大雨：(2) 便：(3) 无可奈何：第 5页3. 从文章中
8、找出下列 的近 或反 。找近 ： 商( )称 ( )找反 ：冷淡 ( )狭窄 ( )4. 短文已按“我 ”等座位 座位受 “的 序分好段， 写出段意。第一段：第二段：第三段：5.那漂亮的姑娘羞愧地低下 的原因是什么?6. 运用下列 造句。(1) 津津有味：(2) 小心翼翼：三、 作。 目：我敬佩的一个人在我 的身 ，有很多 得敬佩的人。他可能是每天利用 余 刻苦学 外 的 ，也可能是苦 法的小伙伴;可能是不畏寒暑、 默默工作的清 工人，也可能是自 不息、努力拼捕的叔叔、 阿姨 其中的一位，通 具体事例，夸夸他 著追求的精神，并表达出自己敬佩之情。内容要具体， 句要通 。字迹工整，400 字左右。第 6页