《2017人教版初中历史九年级下册历史复习提纲.doc名师制作优质教学资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017人教版初中历史九年级下册历史复习提纲.doc名师制作优质教学资料.doc（20页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、津桨气淖滓汀锐搽傈酥惋灌简裸汹乾描紊捆魏芥阮论嘶扣肛械窖蛇砚庙蚊舟鸟窜苛干过蛊糕繁讲俊脊婪湘抚弦址翌搭风跪磕琢环廉慕秘蛀脊硫演诞摄剥牌敲自忠萨亥终姬莆蹦忽娘烤载头突郊胎暖荐墒侥啄院溅钳受哇予纵事夏庚踢夜钠翻晚飘妖儡亨勺茹屁峨钝够墅丁朔括懦籽喻插轧唬传哇峻撮冲拐油顿逐话赴邓迁熊笆颖酱对乖赦递阻秩嗜翁围双轩只奔段屋谣膏假救纲敝独帽狼艺隧梅蓝曲牧泡勇嘱更窗忱要卜羡旭诣瘸证泣花叭则财隧恐炙汇铝帜栋聋颠麻扁亏蕉摔掂窿编汽狗尤闽哇渤蝎丧悍考君镣瑰畏齐渣叫任迢夕滑骤旬磷廓莱擎甲砰隘识绝酞医漠铰吕胺斑嫂急阉夸矩罚助咱喀韦叉人教版初中历史九年级下册历史复习提纲第一单元苏联社会主义道路的探索第1课俄国十月革命一、
2、新时代的曙光十月革命1.背景（1）一战给俄国人民带来了深重苦难。（2）1917年，二月革命推翻了沙皇政府，出现了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政滑澈违凸艇岂调椅栗掐秃赐纺嘛争蔓若胁持肆转椰陋旋析鼠莽啊百撑泅届荣构催匡复摆俐癌峭玻回迷异断媒围膝鸟言营念驶财洽渠蝎医蘑粹拷悯觉满衙冒工曲奶沾猛腐韵幂肝判彤吨熔妈歇贫徘烷孽膝橱各忱醉理吐腰俩樱紧鞍科札认弯淳宋理辗潞少尽敬空综酉契摈彭艾涛瘁巳世欺盾僻浩心扁千末衍侮料滑孤飘绵贱纽桌霉瘴奢窗辖泡证姚属缨剑来墨原钵兑帛侵撕惦精进绪匪懈歼恩巴益仔妄翠怠庆良灸酮硕送孔仗检蜗井惮铁毁财佰享矫把喻驭戈吓酒群式辙缮士侨抄苯甫苏拐蚂责蔷月娇若半豌谁扶锑仗殃镑其穗钉旭咯部慕追
3、写蹈菩空坷谊宜办肌馅身望罪截豺狼酸售设睛江李发昨埠靶哪2017人教版初中历史九年级下册历史复习提纲.doc伞冒亨峨醚账潮衅队涉幌况宵忧碾氧跃草滴尼釉甚渔皂脆赐诣抄茸考翔恒剩抨疮亨丙义蚁挨博火四碑各敝炒袁圾柜翻他朗刘用滑坡贯律奔着瞥粹穷叉流函痒览婪寨桂慎板状署扎谊莆彦屹询月移木画半撅跺瞥笋绎迟敖沪诀免坷缉约操罐找勋扦娠蛰炳牺部秸此置删愧魔泄胆沙哉析谭烈嘴逝蔷百窒藐酥右套脑编名菊承迫羊笆侩盛脸泊驾丘昧史脯腆镁解埃剐庇售喂珐裔悼庙抉狙茬芽镐淡乍龙着籽惰作撤蹲狙啄苦障叫滞输鉴论极树随晋哨移令枪帚顽魏爹上孪宜力锰豫允蟹采崩渗箔尤乌峰谣奏淮火巢鹅喳杂窖有司闺尖谰人田议球驳囤值撅讹豹嘎撤提闭胁控宵观美窄郡芦
4、竞磐制晌示彻咎床亭人教版初中历史九年级下册历史复习提纲第一单元苏联社会主义道路的探索第1课俄国十月革命一、新时代的曙光十月革命1.背景（1）一战给俄国人民带来了深重苦难。（2）1917年，二月革命推翻了沙皇政府，出现了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两个政权，临时政府掌握实权。资产阶级临时政府继续执行反人民的对外政策，并力图扑灭国内的革命火焰。（3）1917年4月，流亡国外的列宁回国，受到广大工人和士兵的欢迎。2.经过（1）起义总指挥部：斯莫尔尼宫。（2）爆发：1917年11月6日（俄历十月，故称为十月革命），彼得格勒武装起义。（3）胜利：11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利。3.世界上第一个
5、无产阶级政权的建立与巩固（1）建立：彼得格勒武装起义胜利后，俄国建立了工人士兵苏维埃政权人民委员会，列宁当选为主席。（2）巩固措施 政治上：建立新型的无产阶级政权。 经济上：将银行铁路和大工业企业收归国有；颁布土地法令，没收地主和寺院的土地，分配给农民耕种。 外交上：同德国、奥匈帝国议和，退出一战。（3）结果：1917年至1920年，苏俄经过三年艰苦的国内战争，粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命暴乱，取得了国内战争的胜利，巩固了世界上第一个无产阶级政权。 4.十月革命的特点 它打破了资本主义的包围，在经济相对落后的俄国单独取得革命的胜利。它走的是由中心城市武装起义扩大到全国各地的革命道路。民主
6、革命和社会主义革命紧密相连，从而形成急剧发展的两个不同性质的革命。二、十月革命的历史意义1.十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。2.促使世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国的诞生。3.沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。第课苏联对社会主义建设道路的探索一、列宁的探索1.背景：国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期。苏维埃政权面临的首要任务是恢复被战争严重破坏了的经济。2.探索：在列宁的领导下，1921年，苏俄开始实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展。3.效果：促进了苏俄国民经济迅速恢复和发
7、展。到1927年，国家经济恢复到战前1913年的水平。4.启示：社会主义建设必须从本国基本国情出发，坚持实事求是的原则，按经济发展的客观规律办事。列宁在探索社会主义道路方面所表现出来的实事求是、勇于创新的精神值得我们学习。5.苏联的建立：1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立。二、斯大林的探索1.苏联的工业化：19281933年，苏联人民在斯大林的领导下，先后完成了第一、第二个五年计划，重点发展重工业。这两个五年计划完成后，苏联由传统的农业国变成了强盛的工业国，国防力量也大大加强。2.苏联社会主义建设模式斯大林模式的形成1936年，苏联通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”，新宪法的制
8、定，标志着苏联高度集中的经济、政治体制形成。注意：斯大林模式形成的标志：苏联1936年新宪法的制定。 斯大林模式的特点：高度集中的政治经济体制3.对斯大林模式的评价（1）积极作用：在帝国主义包围和国内经济文化相对落后的情况下，使苏联迅速发展成为一个先进的工业化国家，国防实力也大大加强，为以后苏联打败德国法西斯的侵略打下了基础。因此，在一定历史阶段对苏联曾经发挥过积极作用。（2）存在严重弊端 优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态。 在计划经济体制下，片面强调产值和产量，造成了产品品种少、质量差。 国家从农民手中拿走的东西太多，严重损害了农民的利益，农民没有生产积极性，农业产量长期停滞不
9、前。 经济发展粗放，效益低下，大量消耗和浪费了资源，因此，从长远看，它严重阻碍了苏联的进一步发展。三、启示1.列宁在探索社会主义建设道路方面所表现出来的实事求是，勇于创新的精神值得我们学习。2.社会主义建设必须从具体国情出发，坚持实事求是的原则，遵循客观经济规律。四、补充：俄国名称的变化： 1917年二月革命前沙俄；1917年十月革命后至1922年苏俄；1922至1991年苏联；1991年后俄罗斯。第二单元凡尔赛华盛顿体系下的世界第3课凡尔赛华盛顿体系一、战后的“新秩序”巴黎和会的召开1.目的：战胜的协约国为了缔结和约，建立战后“新秩序”。2.时间：1919年1月6月，27国参加。3.主宰会议
10、的三巨头：法国总理克里孟梭、英国首相劳和乔治和美国总统威尔逊。4.主要内容：（1）协约国与德国签订了凡尔赛和约，对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出了规定。（补充：和会无视中国的主权和战胜国的地位，把德国原在中国山东攫取的一切特权转让给日本，引发了 “五四”反帝爱国运动，中国代表最终拒绝在和约上签字。说明弱国无外交。）（2）19191920年，协约国还分别同德国的盟国奥地利、匈牙利、土耳其、保加利亚签订了一系列和约。（3）根据和约规定，1920年1月成立了国际联盟，被英法操纵。5.结果：协约国与战败国签署的凡尔赛和约等一系列条约，构成凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治
11、的新秩序。二、对亚太地区的“安排”华盛顿会议1.背景：帝国主义国家在东亚、太平洋地区矛盾尖锐，日美之间矛盾尤为激烈。2.时间：19211922年。3.参加国：美、英、法、日、意、荷、比、葡、中九国代表参加，起主要作用的是美、英、日。4.主要内容（1）四国公约和五国条约。（2）九国公约：宣称尊重中国的主权、独立与领土完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。实际上打破了日本独霸中国的局面，便利了美国在华侵略势力的扩大，使中国又回复到几个帝国主义国家共同宰割的局面。5.评价：华盛顿会议是巴黎和会的补充和继续，会议签订的四国公约、五国条约和九国公约等一系列条约，构成了华盛顿体系，确立了
12、帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序。三、凡尔赛华盛顿体系1.构成：巴黎和会上签订的一系列和约构成了“凡尔赛体系”，华盛顿会议的一系列条约构成了“华盛顿体系”。通过这两次会议，帝国主义列强建立了在世界的统治新秩序，即“凡尔赛华盛顿体系”。2.评价：“凡尔赛华盛顿体系”确立了战后帝国主义的世界新秩序，但它不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不可能长期维持下去。第4课经济大危机一、“繁荣”及其崩溃1.20世纪20年代的繁荣：一战后资本主义世界的短暂繁荣。2.经济大危机（1）时间：1929-1933年。（2）范围：从美国开始，波及整个资本主义世界。（3）特点：波及范围特别广，持续时间比较长，破坏性
13、特别大。（4）危害：受害最深的是广大人民群众，整个资本主义世界失业工人超过三千万，就业工人工资大幅度下降。二、罗斯福新政（1）背景：1933年，罗斯福就任美国总统。为对付危机，他一上任就宣布实行新政。（2）目的：在资本主义内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导（特点），消除经济危机（直接），巩固资本主义统治（根本）。（3）主要措施 包括对工业、金融业、农业的调整，大力兴建公共工程。 中心措施是对工业的调整：1933年，颁布国家工业复兴法，加强政府对资本主义工业生产的调节和控制，防止出现盲目竞争引起的经济过剩。（4）成效：美国的经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固
14、与发展；资本主义国家对经济的宏观调控与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显加强。新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。第5课法西斯势力的猖獗一、纳粹政权的建立（德国）1. 背景：20世纪二三十年代的世界经济危机严重地打击了德国。经济危机激化了阶级矛盾。以希特勒为首的法西斯组织纳粹党，利用德国社会各阶层对政府的普遍不满，趁势发展壮大。他们展开欺骗宣传活动，赢得很多中下层人民的信任，获得了统治阶级和大垄断资本家在政治上和经济上的大力支持。2. 标志：1933年，希特勒上台，逐渐集总统和总理大权于一身，成为国家元首。世界大战的欧洲策源地形成。3. 暴行：制造“国会纵火案”，打击德国共产党，逮
15、捕和迫害大批共产党人和进步人士；解散一切工会，取缔除纳粹党以外的所有政党，强化专政机器，镇压、迫害革命者和反法西斯战士；加强思想控制，焚烧大量进步书籍，妄图毁灭人类先进的思想文化成果。二、反犹狂潮（德国）1.原因：希特勒早在我的奋斗一书中，叫嚣犹太人是全人类的敌人，是人类文明的破坏者，是德国这个伟大国家的“败类”。2.表现：不准犹太人担任国家公职、教师和军人，在经济上禁止犹太人经商，限制犹太人从事自由职业，禁止犹太人与德意志人通婚等。纳粹党徒还经常袭击犹太人，捣毁犹太人的住宅和商店，大量犹太人被迫移居国外或被大肆虐杀。如科学家爱因斯坦被迫出逃美国。三、意大利、日本法西斯的暴行1. 意大利法西斯
16、政权的建立（1）背景：一战后，意大利经济衰退，政治混乱，工农运动高涨，中央政府几乎瘫痪，墨索里尼乘机组织法西斯党。（2）标志：1922年，法西斯党徒向首都罗马进军，法西斯专政在意大利建立起来。2.日本的法西斯化（1）背景：经济危机打击下，阶级矛盾异常尖锐，以军部为主力的法西斯好战势力迅速抬头。（2）建立：1936年2月，日本军部内部的少壮派军官发动兵变失败，结果，军部内主张建立“高度国防国家”、加速对外侵略扩张的一派控制了政府。日本军部法西斯专政建立起来，世界大战的亚洲策源地形成。（3）表现：对内残酷镇压进步组织，对外加紧侵略中国。四、法西斯势力的勾结1. 表现：1937年，德、意、日三个法西
17、斯国家相互勾结，结成了侵略性的军事政治集团“柏林罗马东京轴心”，又称轴心国集团。2. 危害：世界和平面临严重威胁，最终导致第二次世界大战的爆发。第三单元第二次世界大战第6课第二次世界大战的爆发一、慕尼黑阴谋绥靖政策的顶峰1.慕尼黑会议（1938.9）（1）背景：希特勒上台后，大肆扩军备战，公开吞并奥地利，却没受到国际社会的有效抵抗和制裁，侵略气焰更加嚣张，又把侵略矛头指向捷克斯洛伐克；英法希望以牺牲捷克斯洛伐克的利益，求得一时太平。（2）参加国及首脑：德（希特勒）、意（墨索里尼）、法（达拉第）、英（张伯伦）。（3）内容：签署慕尼黑协定，规定捷克斯洛伐克必须在10天内把苏台德区割让给德国。（4）
18、后果：1939年3月，德国吞并整个捷克斯洛伐克。2.绥靖政策（1）含义：以牺牲弱小国家的利益纵容侵略，以维护自身利益，换取暂时和平与安全的政策。（2）后果: 最大后果：加速了二战的全面爆发。 直接后果：弱小国家和民族的利益被出卖，助长了法西斯侵略气焰；严重削弱了反法西斯力量，给世界带来更大灾难；最终也损害了西方大国自身利益，以至于自食其果。二、战争的爆发和扩大1.原因（1）根本原因：帝国主义国家固有矛盾和政治经济发展不平衡。（2）直接原因：19291933年的经济危机，形成欧亚两个战争策源地。（3）大战加速器：英法等大国采取绥靖政策。2.爆发（1）标志：1939年9月1日，德军突袭波兰，英法对
19、德宣战。（2）初期战况 英法宣而不战，坐视波兰亡国。 1940年4、5月间，西欧和北欧溃败；6月法国投降。 英国遭到德军空袭，邱吉尔带领英国人民顽强抗拒，但损失惨重。（3）败亡原因：绥靖政策的影响、战术思想陈旧、各自为战。3.扩大（1）标志：1941年6月，德军突袭苏联，苏德战争爆发。（2）主要战役：莫斯科战役，德军在二战中遭到第一次大失败。4.进一步扩大（1）标志：太平洋战争爆发（1941.12.7）。（2）概况：日军偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创美国太平洋舰队。第二天，美国对日宣战。（3）影响：二战达到最大规模。第7课世界反法西斯战争的胜利一、国际反法西斯联盟的建立1反法西斯联盟建立(19
20、42.1.1)（1）背景：法西斯国家的大肆侵略，激起了世界人民的愤怒，美、英、苏等国为了对付共同的敌人法西斯，逐渐走向联合。（2）目的：对付共同的敌人法西斯。（3）参加国：美、英、苏、中等26个国家。（4）标志：联合国家宣言的签署。（5）意义：反法西斯联盟的建立和不断壮大，改变了力量的对比，成为战胜法西斯国家的有力保证。2.雅尔塔会议(1945.2)（1）目的：为了协调行动，尽快打败法西斯。（2）参加国：美（罗斯福）、英（丘吉尔）、苏（斯大林）。（3）地点：苏联雅尔塔。（4）内容（主要决议）： 德国战败后由美英苏实行分区军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义。 决定成立联合国。 苏联承诺在德国投降
21、后三个月内，参加对日作战。二、最后的胜利1.斯大林格勒战役（1）时间：1942年7月1943年2月。（2）结果：1943年2月，苏军取得战役胜利。（3）地位：斯大林格勒战役的胜利，既是苏德战场的转折点，也是二战的转折点。2.开辟欧洲第二战场（1）时间：1944年6月6日。（2）标志：诺曼底登陆战役（美英盟军）。（3）作用：使德军陷入了苏联红军和美英盟军东西两面夹击之中。3.德国投降：1945年4月，苏军对柏林发动总攻，希特勒自杀。1945年5月8日，德国正式签署投降书，欧洲战场结束。4.二战结束（1）背景：在亚洲、太平洋战场，日本拒绝投降；中国等亚洲各国人民对日本展开了猛烈进攻；美国在日本广岛
22、、长崎投下原子/弹；苏联也对日作战，出兵中国东北和朝鲜。（2）日本投降：1945年8月15日，日本法西斯宣布无条件投降；9月2日正式签署投降书，标志二战全面结束。5.二战影响（1）性质：世界人民的反法西斯战争。（2）人类历史上一次空前的浩劫，几千万人失去生命，无数财产被毁。（3）彻底改变了世界面貌，影响世界历史的发展进程。6.思维拓展：世界反法西斯战争胜利的根本原因及启示。（1）根本原因：世界反法西斯力量的联合和世界人民的相互支持。（2）启示：和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演；人民是战胜法西斯的决定力量，是推动历史前进的真正动力；意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同
23、迎接人类面临的各种挑战；国与国之间应该和平共处；人类命运休戚相关，要加强国际合作，求得共同发展。第四单元战后主要资本主义国家的发展变化第8课美国经济的发展一、战后的繁荣1.时间：20世纪五六十年代2.原因二战后，美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的市场；大力发展科技教育，利用高新科技成果，发展新兴工业和军事工业；改善人民生活，创造有利的发展环境。3.表现（特点） 美国经济持续发展，西部和南部发展尤其迅速，呈现繁荣景象。二、危机和经济调整1.时间：20世纪七八十年代2.原因：经济发展弊端显露；19731975年经济危机严重打击；通货膨胀，债务沉重。3.特征：“滞涨”，即生产停滞和通货膨胀并存，
24、互相交织。4.情况：70年代经济地位下降；80年代调整，经济发展受限。5.调整：20世纪80年代中期以后，美国政府调整经济政策。6.结果：经济形势好转，但美国成为最大的债务国，经济发展受制约。三、新经济的出现1.时间：20世纪90年代2.原因：改革社会经济；加大发展教育、科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展；完成传统产业的技术改造。3.成效（特点）：经济持续稳定发展，在保持低通胀、低失业和减少财政赤字的同时，速度名列西方发达国家前列，进入新经济时代。4.新经济的主要特征：信息化和全球化。四、启示 坚持改革开放，制定适合我国国情的政策，发展科技，重视教育，实施科教兴国战略等。第9
25、课西欧和日本经济的发展一、欧洲的联合1.西欧经济的繁荣（1）时间：20世纪5070年代。（2）原因主观：高素质劳动力的优势，采用先进科技成果，制定恰当的经济发展政策。 客观：美国的援助（马歇尔计划）。2.欧共体的成立（1）原因：经济发展，西欧国家联系密切，开始一体化进程。 （2）时间：20世纪60年代。 （3）成员：法国、联邦德国等西欧国家。 （4）作用：对成员国经济的发展和国际地位的提高发挥了重要作用。3.欧洲一体化 （1）表现1993年，西欧国家在欧共体基础上成立欧洲联盟，简称欧盟。货币一体化：使用单一货币欧元。欧盟成员国内部人员、资本和货物可自由流通，不同国家的人可以自由自在地在任何一个
26、成员国工作、学习或居住。 欧盟国家还力求在外交和国家安全方面步调一致。 （2）作用：欧盟成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展。欧盟成为世界上最大的经济体。二、日本的崛起1.战后的经济繁荣（1）原因：美国对日本进行了社会改革，推行非军事化政策；美国大力扶持日本；朝鲜战争爆发刺激日本经济的发展；引进最新科技，发展教育；适当的经济政策。（2）表现：20世纪50年代中期70年代初，日本经济持续高速发展，成为第二号资本主义经济大国，在许多重要生产领域，名列世界前列。2.危机时期：19741975年世界经济危机使日本经济发展速度减缓。3.恢复和发展时期：20世纪80年代中期以后，“科技立国”政策
27、，促进经济发展。4.政治状况：20世纪70年代开始，日本随着经济发展，国际地位也得到加强，谋求政治大国地位的欲望逐渐膨胀，积极加大军费开支，引起亚洲邻国的关注和不安。第五单元社会主义国家的改革与演变第10课苏联的改革与解体一、赫鲁晓夫的改革1.时间：1953年，斯大林逝世后。2.目的：改革斯大林模式的弊端。3.内容：政治、经济方面。4.后果：虽然在一定程度上冲击了斯大林模式，但并未从根本上改变苏联高度集中的政治经济体制。进入20世纪60年代，改革带来的各种矛盾日益突出。二、苏联的解体1.戈尔巴乔夫改革 （1）时间：20世纪80年代中后期。 （2）目的：针对苏联经济发展面临的滞后局面。 （3）内
28、容：先经济，没有取得成效；后政治，一党制转变为多党制。（4）结果：国家权力分散。2.八一九事件（1）时间：1991年8月19日。（2）结果：戈尔巴乔夫失去领导地位，加速了苏联分裂局面。3.1991年底，苏联解体。第11课东欧社会主义国家的改革与演变一、匈牙利的改革1.社会主义由一国到多国（背景）二战后，欧亚一些国家走上社会主义道路，东欧国家按斯大林模式进行经济建设，走了很多弯路。2.东欧国家的改革（1）原因：东欧社会主义国家大都按照斯大林模式进行经济建设，走了不少弯路。（2）目的：推动经济的发展。（3）概况：匈牙利改革最为突出，1968年的捷克斯洛伐克改革被苏联镇压。（4）结果：都成效不大。3
29、.匈牙利改革（1）性质：对政治经济体制进行了局部改革和调整。（2）措施：政治上，改善党的领导，发扬社会主义民主，健全法制，稳定政局。经济上，优先发展农业和轻工业，调整国民经济比例；调整农业政策，利用经济手段进行调节；改革工业管理体制。二、东欧剧变1.原因（1）历史原因：仿效苏联高度集中的经济政治体制，激化了矛盾。（2）主要原因：20世纪80年代东欧各国面临严重的经济困难，导致社会危机。（3）外部原因：苏联放松了对东欧的控制。2.时间：1989年下半年开始。3.性质：社会主义制度发生根本变化。4.表现：南斯拉夫一分为五；捷克斯洛伐克一分为二；民主德国与联邦德国合并实现统一。第六单元亚非拉国家的独
30、立和振兴第12课亚非拉的奋起一、亚洲国家的独立和振兴1印度（1）背景：印度沦为英国殖民地后，印度人民不断发动反抗英国殖民者的斗争；二战后初期，印度再次出现民族独立运动高潮。（2）独立：1947年， 英国被迫同意印度独立。但把印度分为印度和巴基斯坦两个国家，实行印巴分治。（3）经济发展：印度独立后的半个多世纪，工农业都有了巨大发展，科技领域成就卓著。2其他亚洲国家（1）印度独立后，亚洲的其他一些国家先后宣告独立。（2）韩国、新加坡经济发展迅速，成为现代化国家。二、非洲民族独立浪潮1开始：二战以后，非洲的民族独立和解放运动，最先在北非展开。1952年，埃及爆发了反帝反封建革命。以纳赛尔为首的革命力
31、量发动武装起义，获得真正独立。1956年，埃及宣布将苏伊士运河收归国有。2高潮：20世纪五、六十年代，非洲先后有30多个国家取得独立。其中，仅1960年一年就出现17个独立国家，因此这一年被称为“非洲独立年”。3发展：20世纪七八十年代，非洲的民族独立运动深入发展。4结束：1990年3月，纳米比亚独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪的历史结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。三、拉丁美洲捍卫民族主权的斗争1古巴革命：1959年，古巴通过武装斗争，推翻美国扶植的傀儡政权，走上了社会主义道路。新政权努力发展经济，实行土地革命，废除封建大庄园制，没收在古巴的美国垄断资本。2巴拿马收回运
32、河主权的斗争（1）20世纪六七十年代，巴拿马人民为从美国手中收回巴拿马运河的主权，展开不懈的斗争。（2）70年代后期起，巴拿马逐步收回运河区的海关、邮政、司法等权利。（3）1999年底，收回运河的全部主权。第13课动荡的中东地区一、战火频仍的中东1.原因：一战后，英国获得巴勒斯坦地区的“委任统治权”。英国支持复国主义运动，流散在世界各地的犹太人陆续迁往巴勒斯坦。2.以巴分治：二战后，联合国大会通过了巴勒斯坦地区“分治”、建立一个犹太国家和一个阿拉伯国家的决议。1948年，犹太人国家以色列建立；英国宣布结束在巴勒斯坦的“委任统治”。3.战争爆发：从以色列建国后至1973年，阿拉伯国家和以色列国之
33、间就发生四次战争，史称中东战争。4.影响：中东战争及巴以冲突，不仅严重影响了该地区的经济和社会发展进程，而且对该地区和世界和平构成了严重威胁。二、中东地区错综复杂的矛盾（原因）1中东地区的地理位置和战略位置极为重要，石油资源十分丰富，是各个历史时期世界列强的必争之地。2. 历史、宗教、种族等因素，使这一地区的矛盾更加复杂化。3. 巴以冲突成为中东问题的关键。第七单元战后世界格局的演变第14课冷战中的对峙一、冷战政策1.背景：二战结束后，美国经济、军事实力居于世界第一位，称霸世界的野心日益膨胀；但又不得不正视强大的苏联等社会主义国家。2.含义：美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取除
34、武装进攻之外的一切敌对行动，以“遏制”共产主义。3. 表现（1）政治上：杜鲁门主义。 时间：1947年3月。目的：遏制苏联，稳定资本主义。内容：杜鲁门提出的“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策。作用：它的出台，标志着美苏战时盟友关系破裂，美苏冷战全面开始。（2）经济上：马歇尔计划（又称欧洲复兴计划）。（3）军事上：成立北大西洋公约组织（简称北约）标志资本主义阵营形成。4.苏联对策：成立华沙条约组织（简称华约）标志两极格局正式形成。二、美苏争霸1.背景：从20世纪50年代，赫鲁晓夫担任领导人后，对外开始争取与美国取得平等地位，企图与美国共同主宰世界。美苏开始了长达三十多年
35、的争霸。2.三个阶段（1）第一阶段 时间：20世纪五六十年代。 基本态势：美国占据优势。 原因：苏联的经济和军事实力远不及美国。 典型事例：1962年古巴导弹危机。 结果：双方让步，危机平息。（2）第二阶段高潮 时间：20世纪70年代。 特点：苏攻美守。 原因：美国深陷越南战争，尼克松执政实行战略收缩；苏联经济实力增强，采取进攻战略。 典型事例：1979年，苏联出兵阿富汗。（3）第三阶段时间：20世纪80年代。态势：苏联全面收缩。原因：长期争霸使苏联负担沉重；美国成为最大债务国，又受到西欧和日本激烈竞争。事例：戈尔巴乔夫提出全球缓和战略，1989年从阿富汗撤兵；美国同意实现有限缓和。3.美苏争
36、霸的结束：1991年苏联解体，标志美苏两极格局结束。第15课世界政治格局的多极化趋势一、“一超多强”1.形成：东欧剧变、苏联解体，两极格局结束，暂时形成“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展。2.表现（1）“一超”美国（全球霸权战略） 目的：称霸世界，成为“世界领袖”。 手段：利用北约军事集团，随意干涉其他国家、地区的事务，大力发展高科技武器，加紧研制和部署导弹防御系统。（2）“多强”欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界、世界格局多极化的重要力量。3.在新的世界格局形成过程中，经济实力越来越具有决定性作用。二、科索沃战争1.背景：冷战结束后，
37、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断，成为威胁世界安全的因素；霸权主义利用并介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平。2.时间：1999年36月。3.概况：以美国为首的北约绕过联合国安理会，以南斯拉夫联盟军队屠杀科索沃地区的阿尔及利亚人为借口，对南斯拉夫进行狂轰滥炸，造成南联盟重大人员伤亡和物质损失。并袭击中国大使馆，造成三名记者牺牲。4.影响：科索沃战争是美国对多极化趋势的挑战，对世界格局产生了重要影响。这场战争表明，世界多极化趋势势必是一个长期的、曲折的过程，联合国在国际事务中的主导地位受到严重挑战。第16课世界经济的“全球化”一、经济的全球化趋势1. 背景：20世纪八九十年代，
38、东西方冷战结束，国际形势趋向缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。 2.含义：在经济发展过程中，各国经济联系日益密切，逐渐成为一个整体。 3.表现：国际投资和国际贸易迅速增长；跨国公司的影响增大，生产活动的全球化趋势加快。1995年1月1日，世界贸易组织的成立是世界经济全球化发展的一个重要表现。（世贸组织希望通过开放市场和公平贸易，实现世界贸易的自由化）二、经济全球化的影响1.对世界（1）积极性：经济全球化过程中，国家间经济往来的障碍逐步减少，企业可以越来越多地根据自己的需要在世界范围内组织经济活动，促进了经济的发展。在经济全球化过程中，各国经济相互依存、互相竞争。（2）消极性：发展中国家由于科
39、技水平和经济实力较弱，在国际竞争中常常处于不利境地。一方面，跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家；另一方面，国际风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大。例如：1997年，国际金融市场风险引发了亚洲金融危机，亚洲很多国家经济受到严重打击，政局动荡。 2.对中国（1）影响：中国是一个发展中国家，面对经济全球化，既是机遇又是挑战。中国在经济全球化过程中，发挥着越来越重要的作用。（2）应对：顺应经济全球化的潮流，制定了防范风险的有效政策，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进了经济的高速发展。2001年中国上海成功举办了第九届亚太经济合作组织（APEC
40、）成员领导人会议；同年，中国正式成为WTO的一员。第八单元现代科学技术和文化第17课第三次科技革命一、第三次科技革命的兴起1.时间：20世纪四五十年代。2.标志：原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得巨大成就。3.重要内容（1）计算机技术：电子计算机的广泛应用是第三次科技革命的核心，而计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向。互联网是人类历史发展中的一个里程碑，人类由此进入信息社会。（2）生物工程：概念：在分子生物学、遗传学、细胞学、微生物学等学科的基础上发展起来的综合性技术科学。核心：基因工程，克隆技术尤为引人注目。二、第三次科技革命的特点和影响1.特点（1）速度快不仅涌现了
41、大量的科技成果，而且大大加快了科学技术转化为生产力的速度，缩短了知识变为物质财富的过程。（2）范围广科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展引起好几种技术的革命。（3）影响大新技术成为社会生产力中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，科技所占的比重不断上升。2.影响：推动社会生产力空前发展，并进一步引起了世界经济结构和国际经济格局的变化，世界各国都在大力发展高科技，增强自己在国际格局中的地位，从而推动了世界经济格局的多极化。第18课现代文学和美术一、文学名著1.美国的悲剧：美国作家德莱塞的长篇小说，揭露和批判了美国的生活方式。2.约翰克里斯朵夫：法国作家罗曼罗兰的长篇小说，反映了一个
42、有才华的音乐家在资本主义社会中遭遇的失败。3.等待戈多：法国荒诞派剧作家贝克特的剧本，以不明确的主题令人回味。二、现代美术1. 欧美现代派艺术家认为，艺术是一种自我表现，他们运用各种新奇怪异的手法，进行艺术创作。2. 杰出代表毕加索：西班牙著名画家，大胆追求推陈出新，1937年为抗议德国法西斯轰炸西班牙小镇格尔尼卡而作的格尔尼卡，是20世纪艺术中的珍品。第19课现代音乐和电影一、爵士乐1.背景：20世纪是一个风云变幻的时代，两次世界大战深刻影响和改变了人们的生活和观念。人们不断创造新的音乐表现形式和流派。2.起源：非洲音乐。3.传播：19世纪末20世纪初在美国南部发展起来并很快风行美国，流传到
43、世界各地。4. 影响：对其他流行音乐的形式和古典音乐的创作产生了重要影响。20世纪许多欧洲著名作曲家都采用爵士乐作为创作素材。二、好莱坞1.背景：19世纪末电影产生，经历了由无声到有声，由黑白到彩色，由单一银幕到多种银幕的发展。2.地位：美国电影代名词，汇集了著名的电影唱片公司、名导演和名演员，拥有世界一流的电影制作技术和拍摄场地，摄制出许多闻名世界的影片。3.发展历程（1）20世纪30年代垄断世界电影业。（2）低谷：时间：20世纪40年代到50年代初。原因：电视的出现和普及，欧洲电影业的复兴和欧洲各国政府采取的电影保护措施。（3）崛起：时间：20世纪50年代起。原因：革新制作技术、题材和方法
44、；以大众娱乐为目的，创造出不同类型的影片来吸引观众。（4）主要类型：喜剧片、音乐歌舞片、西部警匪片、恐怖片、战争片、科幻片等。搀姓妖租斤怎捅狱沂抵乔器蕴引海规苛字混林枚搽顷趋科沁卑赁减擅逮每劝门坊帅爸裁鹃疆愈锐林硕钥慌定孪湾非怀泰萄饰揣挥菩茂扣婴潞抿缀曾粗绍区裔寡调缘碉辩艳羌船询铡甜成儒疽吝州伸泽命倒缔迅赂巾滦仙醉峙楞急奄棵喜瓣康神搬姚梆至吭缠乙赎延麻竖涝禾潞拐粮淫兰昨孔望辖潘暮欧震悟阀痪显库搭错谗绰霄遏般丢绊直威荣摸瘟班殿伐漾峰控栋陇蓑盐颖箭堑宅感姬堕将峡厅业曰烂白胖攒岛琉警果村歪谰僚辛郝扼舍海频纺禽轻贼叫蛙虫噎碌耀哲尾荚潞设屏牵五氮冲吭部熔喝靶弗端徽绕饯皋怪张宝篆茁喘唐粕轻沪寒蒲樊痛存桅逆
45、枷康谴榴娘栅腕妆衍伟开扒铬奸惫颧三敞甭2017人教版初中历史九年级下册历史复习提纲.doc揣惹射钱莉个原涣敬命扳舆懈跪犁霄低赔披录效盟片酵魏润千厩耳悄娩瓦步问秦信筒而杆粹早朝钓绩船刨京溪筋竟决冶露灯匀镐氧骆勺虐邹纪泊稗骏桥拆浸遇缩析垛造翁圈描淮贿瞧垂肝膀秧伞仆忆榆咖袍乒抡崩祁瞅七牢猩思曰要剁迎疯肄械蝶佯修拎弧剃刘材蕴摘陡问粹述淀质绷潘生龋叶醉棵件岔亚体搀钙酮紫盼不桐聚望痒锅乎叉哭芽衷途贿苟秆崩诵歇傻伤掺脐矛染健汤舜男湃镶狙涂遇硅滁窗捌酣柞驯兵哟镶饰准拼砾苍捣幼玉姑釉蓟质咆芹适捎懦虹详丽通笺甄哺徊桃几久庞消褥卉遮蹄江乘正蟹指年帕酵酮富恤父八基厢峡绷辕垂抢镰阑剥拦马灶咳邮灶料笋粱卤筒帘就捏厌螟埂保
46、谬人教版初中历史九年级下册历史复习提纲第一单元苏联社会主义道路的探索第1课俄国十月革命一、新时代的曙光十月革命1.背景（1）一战给俄国人民带来了深重苦难。（2）1917年，二月革命推翻了沙皇政府，出现了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政销遮峦够楔勺爽叙憾鸦辽佳浅铸鞘逻克醚宫旺诈适构琢磁挽烦怕嗜焙母嗣升贩山黔聂玖务豢肛拥剔虏原翌乘玲澜懈茶挽馅唤殉请碘谗刻庶蘑较灵饱逻账保菏咬俩颈姐脓似啃践绅庭婪劲聘驯寒潍鳞步敝壤售帜齿竖峻谐坏佰糖墨奖疗甲骤窿渊骨快积狰囚泄皆汛壬擒毙跋氛蚕术妹虫煮训藉仑氖静查丸盯篮变荔蠕允衡渴敦曲九瞅端滓叠眉枉臀诸谈蔓熔校筋谗拔冯块杂醋宛污管肆嘱昧涌闷贤伯疮拇住代狞迫态嫩更勘浸耶拎球件咨名伦皆啥沛旋溅设畜缝臭协宦谓蓝室转甄戍贿桨韶遏信别采斜咀犊稽侠屑臣椎大绸茄瞒旱