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窗口教案教学内容:活动一教学目标:知识与技能:了解关于“窗”的常识以及文化内涵。过程与方法:能选择合适的材料设计制作出造型独特的“窗”,渗透取景构图知识。情感、态度及价值观: 培养学生热爱生活的情怀和创造美的生活的欲望。教学重点:能选择合适的材料设计制作出造型独特的“窗”,渗透取景构图知识。教学难点:能选择合适的材料设计制作出造型独特的“窗”,渗透取景构图知识。课型:制作教学准备:窗框、绘画制作工具等教学过程 (本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园):一、情景激趣,导入课题1课件展示窗口,了解窗的作用。2揭示课题窗口二、了解历史,认识作用认识不同时期的窗户形式,了解窗的历史。三、研究学习,自主探究1你家的窗户是什么样的?透过窗口可以看到什么?你喜欢自己家的窗户吗?为什么 ?2利用课件展示欣赏造型多变、风格各异的窗户。3讨论分析窗的结构。(窗户分为外框、窗格及装饰等)4变一变:窗框有哪些形状的变化?窗格可以怎样变化 ?四、尝试表现,创新设计尝试设计一个新颖独特与众不同的窗框造型,并画出相称的窗格。五、 欣赏评价,反馈提高1同学互评:每组评出最佳设计方案粘贴在展板上,并介绍其设计构想。2教师点评,学生进一步完善设计。六、认识材料,初步制作1分析材料:哪种材料适合做窗框或窗格?2教师指导帮助,全组同学合作制作窗框。