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1、第 1 页 20XX 八年级班主任工作总结范文 特征码 hWVPFBBhhNLMUmANipYf 上学期，班级总成绩排年级第二，如实说，费了老大劲儿。十 二个班呢，哪个班主任没有在兢兢业业，哪位老师没有在恪尽 职守？我偶尔会庆幸，宽慰自己这只是一次偶然而已。纵然如 此，开学初，我还是召开了全校唯一的家长会（惯例是期中考 试后召开） ，给家长打气儿，给学生打气儿，给自己打气儿。 风平浪静的坚持中，我们共同走过了一些酸甜苦涩的日子。 一、班会活动 班级的凝聚力，最主要看有没有学生的活动，有没有照顾 到绝大多数学生参与。如实说，开学那阵子，班会活动，计划 先行，充足准备，一切都好，演讲比赛，诗歌朗诵
2、，英语情景 剧表演，班级问题诊断，班干部竞选大多数学生都能在这 个舞台上积极准备，尽心尽力，展示自己的能力，为班级思考， 小组合作，增强凝聚力。柳佳的主持，稳重而机智；苑澜的点 评，及时而到位。那时，同学们静静的心在为方向跳跃。 第 2 页 二、升旗小组 别的班怎么升旗，学校有统一的模式。我们的那几个选手， 是在“做个性的自己”的引导下，把升旗手介绍写成了“*像 向日葵，闪烁热忱，追求光明。他的人生格言是：出淤泥而不 染濯清涟而不妖。 ”那天，他们都在重复着我讲的，世界上没有 相同的两片树叶，也绝对没有和你一样的两个人。那就活出自 己的精彩来！这就是我们自己的精彩。哪怕只有一瞬。我们已 满足！
3、 三、晨练晨会 每天早上跑步三千米，是雷打不动的。根据上一届的经验， 每天坚持训练的学生，冬天患感冒的都少很多。锻炼身体，强 健毅力。长跑结束后，是队列训练三分钟。踩着整齐的步子， 喊着嘹亮的口号“永不言败，超越自我！” ，那种感觉，心里会 腾地升起一阵阵力量。晨会，班干部分别讲评早操、卫生、班 风、学风的优劣得失。但往往是批评的多，表扬的少，对大多 数调动不够。对此，我没有及时的给班干部做工作：多表扬， 少批评。或许，晨会的质量不够好的原因就是这。此外，每天 一个人的背诵能坚持，但在内容上和学生的情态、声音上都不 第 3 页 够理想。 四、卫生保健 1、专人负责。依照初一的做法，班级生活区都
4、有专人负责， 做得到，查得清。轮流执行，有条不紊。卫生区我这学期基本 没查过。 2、孟慧媛负责眼保健操，认真到位。音乐一响，随即催促。 陆治安负责课间的锻炼，俯卧撑，卧起坐。第七节课间全体行 动，步调较为整齐，在活动中锻炼了意志，认识了自己。一部 分学生的认识和自控还有待提高。投机取巧者有之，懒懒散散 者有之。 五、班规执行 1、问题就出在这里。开学就把“比学赶帮超”给粗暴的废 除了，当着那么多学生的面，任我们的梦想碎去。 （悔之莫及！ ！）至此，大家的心开始松散。记得当初，每天课代表在 表扬，在点评，有根有据，大家热情高涨，信心充足，我们共 同收获着幸福和满足。 第 4 页 2、班规打初一开
5、始还行，执行者一以贯之。到了初二，执 行的力度，检查的频率只是停留在迟到和卫生两部分。一些本 来忙碌的身影开始懈怠，一些本来有职责范围的开始忘却。好 多同学都有权利说别人，怨他人。唯独看不到自己的问题。 “为 什么只盯着我的作业？” “别人的头发长了咋不查？” “班里按 照五步预习法预习的有几人？”老觉得是老师班干部跟他 过不去。这样的认识，实在任我手足无措。我一直在思索，现 在的孩子为神马会有这样想法？正常吗？ 六、师生关系 张万祥老师说，班主任得每天带个本，把每天的情况记录 下来。该交流的及时交流。交流，大多只是表面的问询，进入 不了孩子的内心，他们与老师之间总隔着一层膜，没达到“流” 的
6、效果。说句实心话，我爱学生。可是，往往太严格。记得军 训时学生的日记写道，成天背个包，没事干尽在队伍里捣乱。 对学生爱起来，爱的学生涕泪横流，感激不已。严厉起来，学 生的意见成筐成摞的。 后来了解到，那么多的孩子没有当过班干部，都是被管理 的对象。一个在小学当过小组长的同学，在我们的努力下，班 第 5 页 长角色出色的好。又了解到，小学时代结束了，连最基本该背 诵的不背古诗词都背不全。可怕吗？可谁有办法呢？谁在想办 法呢？我们得从头再来啊学生能理解吗？ 七、学习督查 每天下午，督查学生的英语单词。我已经筋疲力尽了。不 得不暂停。天黑，担心安全呀！ 家长会调查只有一个孩子的家长在督查孩子的单词。
7、可怕 吗？我不知道。我一直记着那次家长会，班主任老师叮咛各位 家长不要走，但还是走了。等我从 10 班回到教室时，可怜的教 室里只剩 6 位家长和他们的孩子。一个学期，能主动和老师联 系的，只有那么一两位。好些家长，到现在还不认识自己孩子 的老师呢。说是 9 点准时召开家长会。9 点 30 分还陆陆续续的 进入。我是要求八点半到齐的。 这，能怪孩子吗？唉 八、教育故事 第 6 页 最近，针对孩子们的各种不理想的情况，讲了曾经的许多 故事。 1、中国孩子和日本孩子的夏令营较量。一种民族接班人的 培养。 2、香港与大小学的联谊活动。从植树活动中两地孩子自我 管理、生活能力的差异，从父母听（离开）课
8、堂看教育观念的 差异。 3、从中俄足球比赛看中国的教育。 4、从升旗仪式、公交（孕妇残疾人专座）坐车看国人素质。 5、摇着轮椅上北大（给上一届学生看过的纪实文学） 。 6、从校园雕塑（狼和羊）看国人教育理念。 第 7 页 我希望每个孩子都优秀，希望每个孩子都发展。当考试卷 这张唯一的尺子量我们不同层次的学生时，我似乎觉得自己没 有了方法，黔驴技穷矣！ 珠珠说是用初三的感觉带初一。其实不全是。我感觉现在 的孩子自打上了中学，成人的东西在大脑中占据的太多。大错 不犯，小错不断。尽是那些让老师无语的。是社会，是家长， 是风气，还是别的什么东东，在教孩子，我不得而知。 我只是在努力地找到自我的价值。仅
9、此而已。 单单这一点，能行吗？ 本学期，我担任一年级班的班主任工作。一年级班共有 25 名学生。我按照制订的班主任工作计划去执行，并且较好地完 成了学校布置的各项工作任务。学期结束了，我把主要的工作 总结一、取得的成绩： 1、抓好常规教育，着重培养学生的良 好习惯。. 工作总结 1 平凡的班主任工作，是让学生提高能力、养成 习惯、塑造人格的工作，是一件光荣而有意义的工作，而它又 是琐碎、繁忙的。因此，要做好这项工作，必须花很大的精力 和努力。 随着教育改革的不断深入，新型的教育价值观打破了传统 第 8 页 的教育时空观，同时，也改变了传统的师生关系，一种平等的、 对话的、相互作用的新型关系逐步
10、建立。这种新型关系达到师 生间广泛的交流和沟通。 一、爱护学生，了解学生;发挥自我，树立威望。谁爱孩子， 孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要爱护孩子， 体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感 受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基 础。 不知不觉，一学期又要结束了。这一学期，作为小学二年 级的班主任来说，的是欢乐。你还在为如何写出优秀的班主 任学期末工作总结而烦恼吗?快来看看为您整理的班主任学 期末工作总结吧!对于一个二年级班主任来说，. 本学期我继续担任初二(3)班班主任工作。班主任工作在学 校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上，我始 终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。 有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任 是学校最苦的岗位。教书生涯迈进第三个年头，今学期初尝班 主任之职，可谓是在艰苦中摸索，尝到了苦与甜的体验。 小学二年级上学期班主任工作总结时间真快，在忙碌中， 一个学期又过去了。对于这个班，我感觉孩子们的成长真的是 不经意的。不经意间，他们的个头窜高了很多;不经意间，他们 懂事了很多;不经意间，他们学会了很多不经意间，他们就 第 9 页 这么一.