《江苏省盐城市射阳县初级中学七年级生物上册教案：我们周围的生物学案(无答案).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省盐城市射阳县初级中学七年级生物上册教案：我们周围的生物学案(无答案).docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、1.1我 周 的生物 1.3 我 身 的生物学主 ： ：复 ： 第 1课时单元、章、 第 1 章教学内我 周 的生物需 ：1课时第 1 节容第 1课时 型 新授1.通 宋 分辨生物和非生物。2.通 分析 片和 例， 出生物的生命 象。教学目 3.描述生物学的概念。4.举例说出生物学与人类的关系。5.举例说出生物学的发展对社会的影响。教学重点：1 例 出常 生物的名称。重点 点2 例 出生物的生命 象。教学 点：1. 例 出生物的生命 象。教学方法新授教学 助手段讨论教学过程复备 入： 天 沙秋思 致 （元代）枯藤老 昏 ，小 流水人家，古道西 瘦 。夕阳西下，断 人在天涯。 ： 是一首描写（稍
2、 ， 学生回答）生：秋天景色的 。 ：通 描写什么来描 出一幅秋景 ？生：枯藤老 昏 ，小 流水人家 ： 些有的是生物，有的是非生物， 就是我 今天要学 的我 周 的生物列目 ： 学生 学 目 。自主学 ：1.自然界是由的物体和的物体 成的。2.有生命的物体叫做。3.除了 物和植物外， 有、等微生物。4.除了外，生物都是由 胞构成的。 胞是生物体和的基本 位。5.生物体 外界的刺激能 做出一定的。6.生物学是研究_和_的科学。新授：一、 周 的生物分析天 沙秋思 致 （元代）枯藤老 昏 ，小 流水人家，古道西 瘦 。夕阳西下，断 人在天涯。 ：通 的 ， 我 知道了什么是生物， 什么是非生物，
3、 首 中哪些是生物？哪些是非生物呢？第 1页生：生物：枯藤、老树、昏鸦、瘦马、断肠人非生物：小桥、流水、人家、古道、西风、夕阳师：这幅图中还有哪些你们看不到的生物？生：病毒、细菌、真菌（有些学生会说水里的鱼）师：有生命的物体叫生物，生物有什么共同特征呢？生命有什么现象呢？二、生物的生命现象师生共同分析幻灯片图片，总结出生物的生命现象：1有一定的结构，细胞是基本单位；2能由小长大；3能新陈代谢；4能产生后代，有遗传和变异；5能对刺激作出反应；6能适应环境影响环境；三、生物学的研究对象及应用师：以上就是生物的六大生命现象，生物学研究的就是生命现象和生物活动的规律， 。为什么要研究生物呢？幻灯片展示 1、我们的生活离不开生物 2、生物在仿生学上的应用 3、现代生物科技成果。巩固拓展：说一说对生命科学发展前景的展望；谈一谈学好生物学的意义。总结：学习了本课，你对生物有什么新的认识？板书设计教学反思授课时间：第 2页第 3页